لینک فایل بررسی رابطه فرزندپروری اسلامی بر مسئولیت پذیری و سلامت عمومی

فایل بصورت pdf و word میباشد

کلمات کلیدی : بررسی رابطه فرزندپروری اسلامی بر مسئولیت پذیری و سلامت عمومی
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل دانلود مقاله بررسی و مقایسه میزان پرخاشگری بین دانش آموزان ورزشکار رشته های منتخب

فرمت word

صفحات 19

کلمات کلیدی : دانلود مقاله تربیت بدنی,مقاله در مورد پرخاشگری,مقاله جدید
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل دانلود مقاله بررسی رابطه بین سبکهای فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری درون نمود و برون نمود در کودکان دبستانی

با فرمت word

     پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین سبکهای فرزندپروری با اختلالهای رفتاری درون نمود و برون نمود در کودکان دبستانی11-8 سال انجام گرفت. جامعه آماری را کلیه دانش آموزان دبستانی با اختلالهای رفتاری درون نمود و برون نمود که در سال تحصیلی 88-87 در شهر همدان مشغول به تحصیل بودند، تشکیل دادند. محقق از سه مدرسه با روش نمونه گیری در دسترس ،30 نفر را از دانش آموزانی که در پرونده تحصیلی آنها سابقه اختلال رفتاری وجود داشت مشخص کرد . سپس اطلاعات لازم در زمینه اختلالهای رفتاری درون نمود و برون نمود و همچنین نحوه تکمیل پرسشنامه آخنباخ در یک جلسه 30 دقیقه ای به آموزگاران این دانش آموزان داده شد . همچنین در طی یک جلسه 30 دقیقه ای دیگر نیز همین روند بر روی والدین این دانش آموزان تکرار شد. در آخر پرسشنامه آخنباخ توسط معلمین و تست سبکهای فرزندپروری بامریند توسط والدین این دانش آموزان تکمیل گردید. داده های به دست آمده با روش همبستگی پیرسون ، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند و نتایج نشان دادند که بین سبک فرزندپروری مقتدرانه و اختلالهای رفتاری درون نمود و برون نمود در کودکان دبستانی 8 تا 11 سال رابطه معناداری وجود ندارد اما بین سبکهای فرزندپروری مستبدانه و سهل گیرانه با اختلالهای رفتاری درون نمود و برون نمود در کودکان دبستانی 8 تا 11 سال (5%>p) رابطه معنادار وجود دارد.

کلیدواژه ها:سبک فرزندپروری ، اختلال درون نمود ، اختلال برون نمود

کلمات کلیدی : دانلود مقاله اختلال رفتاری درون نموند,دانلود مقاله اختلال رفتاری برون نمود,دانلود مقاله سبکهای فرزند پروری
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل دانلود مقاله بررسی شاخص فرصت دیجیتالی و میزان بهره گیری از آن در فرایند تدریس در بین معلمان، مدیران و مدارس ابتدایی

با فرمت word

چکیده:

با توجه به اهمیت روزافزون فناوری اطلاعات و ارتباطات در زندگی امروز جوامع بشری بخصوص نقش و اهمیت فزایند آن در امر تعلیم و تربیت این پژوهش با هدف بررسی و میزان دسترسی معلمان، مدیران و مدارس ابتدایی به مؤلفه های شاخص فرصت دیجیتالی و میزان بهره گیری از این مؤلفه به عنوان ابزارهای فناوری اطلاعات وارتباطات در فرایند آموزش و در تلفیق با روش های کلاسیک تدریس انجام شده است با توجه به اینکه یکی از رویکردها به بهره گیری فناوری اطلاعات وارتباطات رویکرد جبرانی آن برای نابرابری های آموزشی می باشد جامعه آماری این پژوهش معلمان، مدیران و مدارس ابتدای شهر سردشت بود و با توجه به حجم کم نمونه و در جهت اعتبار بیشتر یافته های پژوهش از روش سر شماری کامل استفاده شد.روش تحقیق این پژوهش از نوع توصیفی، پیمایشی، کاربردی بود که با استفاده از پرسشنامه محقیق ساخته نسبت به جمع آوری داده ها اقدام شد و براساس نتایج پژوهش اکثر معلمان و مدیران در پنج مؤلفه شاخص فرصت دیجیتالی اندازه گیری شده در این پژوهش شامل دسترسی به کامپیوتر، موبایل، ماهواره، اینترنت و شرکت در دوره های(ICDL)در وضعیت مطلوبی بودند. و همچنین مدارس جامعه آماری پژوهش به جز در مؤلفه دسترسی به اینترنت در سایر مؤلفه شاخص فرصت دیجیتالی شامل برخوداری از کامپیوتر، چابگر ، فیلم و نرم افزارهای آموزش در وضعیت مطلوبی بودن. دادهای حاصل از میزان بهره گیری از (ICT) در فرآیند تدریس نیز نشان داد که میزان استفاده از آن در فرایند آموزش در سطح پایین می باشد. و براساس یافته های پژوهش نتیجه گیری شد که در جهت گسترش (ICT) در مدارس باید علاوه بر افزایش ابزارهای (ICT) باید در جهت دگرگونی برنامه، ساختار، محتوا کتب ، قوانین و مقرات استفاده وسایل کمک آموزشی و...گام برداشت.

کلمات کلیدی : مقاله فرصت دیجیتالی,مقاله دیجیتال در فرایند تدریس,استفاده از نرم افزار در تدریس
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل دانلود مقاله بررسی عوامل عدم بهره گیری از روش های نوین تدریس

دانلود مقاله بررسی عوامل عدم بهره گیری از روش های نوین تدریس مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در مقطع ابتدایی از نظر معلمان و مدیران مدارس

فرمت word

چکیده:

پژوهش حاضر به بررسی عوامل عدم بهره گیری از روش های نوین تدریس مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در مقطع ابتدایی از نظر معلمان و مدیران مدارس ابتدایی شهر سردشت در سال 1386می پردازد. هدف از این پژوهش شناخت و مقایسه دلایل عدم بهره گیری از روش ها نوین تدریس مبتنی بر فناوری اطلاعات وارتباطات (ICT) از نظر معلمان و مدیران مقطع ابتدایی می باشد. این پژوهش با بررسی در سه محور کلی ویژگی های شخص معلمان(اعتقاد،عادت، انضباط، دانش ومهارت)، امکانات و تجهیزات (فضا، بودجه ، سخت افزار و نرم افزار) موجود در مدارس و شیوه برنامه ریزی درسی و نیروی انسانی متخصص(برنامه درسی، زمان، کمبود متخصص، ساختار کتب درسی) به بررسی دلایل عدم بهره گیری ازروش های تدریس مبتنی بر (ICT) می پردازد.جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان و مدیران مدارس ابتدایی شهر سردشت می باشد و روش نمونه گیری این پژوهش از نوع سر شماری کامل و شامل کلیه معلمان و مدیران جامعه آماری پژوهش می باشد.روش تحقیق این پژوهش از نوع تحقیق توصیفی - پیمایشی- مقطعی – کاربردی می باشد. ابزار جمع آوری داده های در این پژوهش پرسشنامه محقق ساخته برای معلمان و مدیران بود که روایی آن از طریق اخذ نظر صاحب نظران و متخصصان و پایایی آن از طریق محاسبه آفای کرانباخ 81 درصد محاسبه شد.

برای تجزیه و تحلیل داده های این پژوهش از فراوانی، فراوانی نسبی و آزمون خی دو استفاده شد.

براساس نتایج این پژوهش از نظر معلمان در سه محور کلی پژوهش به ترتیب کمبود امکانات و تجهیزات مورد نیاز با فراوانی 908، هماهنگ نبود ن ساختار برنامه درسی و نیروی انسانی با بکار گیری فاوا با فراوانی 685 رابه عنوان دلایل اصلی عدم بهره گیری از فاوا گزارش کرده اند و بیشتر معلمان ویژگی های شخص خود را به عنوان مانعی در بهره گیری از روش های تدریس مبتنی بر (ICT) موثر ندانستند. همچنین از دیدگاه مدیران جامعه آماری پژوهش به ترتیب ناهماهنگ بودن برنامه درسی و کمبود نیروی انسانی با فراوانی 47 و کمبود امکانات و تجهیزات مورد نیاز برای استفاده از (ICT) با فراوانی 44 ، عمدترین موانع بهره گیری از (ICT) بود و مدیران نیز همچون خود معلمان ویژگی های شخصی معلمان را بعنوان مانعی در بهره گیری از (ICT) مهم ارزیابی نکرده و آن را به عنوان مانعی ذکر نکرده اند. براساس یافته های این پژوهش پیشنهاداتی ارائه شد که اهم آنها عبارتند از تعریف پست سازمانی هماهنگ ساز (ICT) در چارت سازمانی مدارس،تغییر قوانین و مقررات استفاده از وسایل و امکانات مدارس،تغییر ساختار کتب درس شامل محتوا و حجم آنها براساس فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) می یاشند.

کلید واژه: روش تدریس، فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT)، موانع، ویژگی های شخصی، امکانات وتجهیزات، برنامه درسی و نیروی انسانی.

کلمات کلیدی : مقاله آی تی,مقاله فناوری اطلاعات در دوره ابتدایی,دانلود مقاله ict
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل تحقیق در مورد بررسی عوامل مرتبط با خشونت خانگی علیه زنان در شهر اردبیل

فرمت word

صفحات 61

همراه با پرسشنامه

       در ایران تا چند سال پیش، خشونت خانوادگی به منزله پدیده ای اجتماعی اصولاً مد نظر نبوده، هر چند برخی موارد حد خشونت خانوادگی در مطبوعات انعکاس می یافت.اما به صورت معمول خشونت به عنوان رفتار نابهنجار فردی در نظر گرفته می شود و اگر در مورد آن بحث می شد برای روشن کردن علل رفتار فردی بود. از چند سال قبل به این طرف سرانجام این پدیده مورد توجه سازمانها و محافل علمی قرار گرفت

کلمات کلیدی : خشونت علیه زنان,مقاله,تحقیق,پرسشنامه
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل اقدام پژوهی: بررسی علل اشکالات املا نویسی

عنوان: بررسی علل اشکالات در املا نویسی دانش اموزان و راهکارهای درمان ان

فرمت:pdf

تعداد صفحات:26

لیست مطالب:

کلمات کلیدی : اقدام پژوهی املا,اقدام پزوهی علل اشکال در املا
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل تحقیق بررسی عوامل یادگیری در پیشرفت دانش آموزان

فرمت : PDF

تعداد صفحات: 76 صفحه

فهرست مطالب موجود:

- رشد استقلال در عمل و یادگیری

- تدریس خصوصی

- آموزش برنامه های شاخص

- روش مشاله ای

- مراحل اجرای روش واحدها

- نظریه های تدریس

- عوامل موثر در تدریس

- معلمان در سنگر

- ویژگیهای شاگردان و تاثیر آن در فرآیند تدریس

- محتوای درس

- تفاوت بین تدریس و یادگیری

- یک اختلال یادگیری

- ناتوانی های حافظه و راهبردهای آن

- انواع ناتوانی های یادگیری

- درمان اختلال یادگیری با دارو

- افسردگی اضطرابی

- درمان اختلالات اضطرابی

- تاثیر تشویق در افزایش یادگیری

- ویژگیهای یک پاداش مفید

- تشویق دانش آموزان بی علاقه و سهل انگار

- نتیجه گیری

- منابع

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت معماری - بررسی معماری دوره صفویه

فرمت پاورپوینت ها: ppt  و pptx

شامل تصاویر معماری و پلان های دوره صفویه شامل: (این مطالب جدای از فایل پاورپوینت می باشد)

پلان گنجعلی خان

پلان تخت جمشید

پلان حمام اردبیل

حمام شیخ بهایی

مدرسه شاه

نقش جهان

مسجد شاه

چهل ستون

هشت بهشت

پل خاجو

مقبره شیخ صفی الدین

و...

فهرست اسلاید ها: 146 اسلاید

• بررسی معماری دوره ی صفوی
• بخش اول:کلیات معماری صفویه
• مراحل تحول فرهنگ و هنر در عهد صفویه
• تأثیر اقلیت های مذهبی در فرهنگ عصر صفوی
• استادان هنرهای مختلف در دوره صفوی
• قلمرو ایران در دوران صفویان عبارتنداز
• بخش دوم:شهرسازی
• بخش سوم: ساخت‌ و سازه‌
• ایوان‌ فضای‌ احیاء شده
• تغییرات‌ در پلانها (ته‌ رنگها(
• تغییرات‌در پوششها و جای‌گذاری‌پایه‌ها ودیوارها
• بررسی کیفیت رابط. شکل، سازه و معنا در معماری مساجد عصر صفوی
• بخش چهارم:معماری صفویه
• معماری صفویه
• معماری مساجد
• مقبره ها ومدرسه ها
• معماری کاخ ها
• بخش پنجم
• تزئینات معماری
• آینه‌کاری‌ و گچ‌بری‌
• آجرچینى‌ و آمودهای‌چوبى‌
• رنگ
• نقش‌ بر دیوار
• نورپردازی
• بخش ششم
• هنرهای دستی
• کاشی و اجر های سفالی
• سفال سازی
• بافندگی و قالیچه بافی
• فرش
• نقاشی
• بخش هفتم:معرفی آثار شاخص دوره ی صفوی
• مسجد شاه
• میدان نقش جهان
• تاریخچه
• ابنیه پیرامونی
• کارکرد
• اهمیت
• وضعیت امروزین
• مسجد شیخ لطف الله
• مرقد امام رضا(ع)
• چهل ستون
• عالی قاپو
• مقبره ی خواجه ربیع
• قدمگاه
• هشت بهشت
• مسجد و مدرسه شاه سلطان حسین
• کاروانسرا
• خانقاه و مصلا
• کلیسا
• منابع و ماخذ

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پروژه تنظیم شرایط محیطی ، بررسی عوامل اقلیمی در استان همدان – معماری همساز با اقلیم همدان

فرمت فایل ها : DWG  JPG  ppt  word

عنوان: پروژه تنظیم شرایط محیطی ۲ – بررسی عوامل اقلیمی در استان همدان – معماری همساز با اقلیم همدان
تنظیم شرایط محیطی – بررسی عوامل اقلیمی در استان همدان ۱۹ ص + ۴۸ اسلاید + نقشه ها

مقدمه
امروز اهمیت وضرورت توجه به شرایط اقلیمی در طراحی و ساخت کلیه ساختمانها یی که استفاده انسان می گیرند، ثابت شده است. توجه به خصوصیات اقلیمی در شکل گیری ساختمان اثر می گذارند از دو جهت حائز اهمیت است: از یک سو ساختمانهای هماهنگ با اقلیم واز سوی دیگر هماهنگی ساختمان با شرایط اقلیمی که از نظر آسایش حرارتی انسانی، کارایی بهتری دارند.هماهنگی ساختمان با شرایط اقلیمی موجب صرفه جویی در مصرف سوخت مورد نیاز جهت کنترل شرایط محیطی این گونه ساختمانها می شود. بدیهی است ساختمان های مختلف بسته به مقیاس عملکرد و نوع استفاده شان، و هم چنین بنا به امکانات اقتصادی حاکم در ساخت آنها تاثیرپذیری متفاوتی از شرایط اقلیمی دارند.

فرمت فایل ها : DWG  JPG  ppt  word

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید: