با عضویت در تلگرام کافی نت دریا می توانید از آخرین خبرهای ثبت نامی های دانشگاهی و استخدامی ها و دیگر اخبار های مرتبط با کافی نت باخبر شوید .
جهت عضویت بر روی لینک زیر کلیک کنید .
با سلام
مطلب حال حاضر ما مقاله بیمه مسئولیت مدنی می باشد
مشخصات فایل :
فرمت فایل : WORD . DOC
قابلیت ویرایش : دارد
قابلیت پرینت : دارد
تعداد صفحات : 31 صفحه
..............
سر فصل ها :
عنوان صفحه
مقدمه 1
فصل اول
1-تعریف بیمه 2 2
2 -1-عناصر تشکیل دهنده بیمه2 2
3 -1-انواع بیمه 3
2-بیمه مسئولیت 5
3-مبانی مسئولیت مدنی 6
1-3-مبنای مسئولیت مدنی در حقوق ایران 8
2-3-مبنای مسئولیت مدنی در فقه اسلامی 9
فصل دوم
الف-تعریف بیمه مسئولیت مدنی 11
ب-انواع بیمه های مسئولیت مدنی 11
ج-انواع بیمه های اجباری مسئولیت مدنی 18
د-نقش بیمه های اجباری مسئولیت مدنی در حمایت از زیان دیده ومسئول 18
ه-نتیجه گیری 23
و-منابع 25
............
کلمات کلیدی :
مقاله،بیمه،مسئولیت مدنی،بیمه مسئولیت مدنی،مقاله بیمه مسئولیت مدنی
با سلام
مطلب حال حاضر ما مقاله ساختار نظام حسابداری دولتی ایران و نقش مسئولیت پاسخگویی در آن می باشد
مشخصات فایل :
فرمت فایل : PDF
قابلیت ویرایش : ندارد . با استفاده از برنامه های خاص امکان تبدیل به ورد و ویرایش دارد .
در وصرت خواهان از ما بخواهید تا به ورد تبدیل و برایتان ارسال شود .
قابلیت پرینت : دارد
تعداد صفحات : 17 صفحه
................
چکیده
یکی از راههای ارزیابی و تشخیص کارآیی روشها،سیاستها و یا اثربخشی نهادهای اقتصادی و اجتماعی،انجام مطالعات
است که به وسیله آن وضعیت و موقعیت یک پدیده در شرایط معین با وضعیت و موقعیت پدیده مشابه در شرایط دیگر
و به طور معمول در جوامع دیگر و البته به طرزی ژرف و دقیق سنجیده میشود.متأسفانه این گونه بررسیها تاکنون در
ایران رواج نداشته است و از میا ن دلایل متعددی که برای این نارسایی میتوان برشمرد،نبودن سنت و سابقهء تحقیق و
پژوهش در ایران،بویژه با توجه به پیچیدگی این گونه مطالعات و ناآشنایی با نارسایی زمانی مشکل آفرینتر می شود که
کارآیی یک نهاد به حداقل میرسد و تحرک بخشیدن به آن برای جامعه جنبهء حیاتی پیدا میکند.و درست در چنین
مواقعی است که پی میبریم تا چه اندازه کم کار و آسانگیریم.نظام حسابداری دولتی در ایران نیز به رغم آنکه برخی از
کارشناسان آن را دارای تواناییهای بالقوه میدانند،به دلایل بسیار از کارکرد و کارآیی لازم برخوردار نیست؛بعلاوه دستیابی
به واقعیت آن نیز به دلیل گستردگی و در عین حال فرسودگی بنیانهای ارتباطی و اطلاعاتی آن ناممکن مینماید.به این
دلیل ارزیابی آن اگر کاری مشکل نباشد،دست کم آسان نیست.با این حال شاید تنها کار ممکن برای دستیابی به نوعی
ارزیابی مقدماتی از نظام حسابداری دولتی و بویژه در فرصت کوتاه،کوششی است که مقاله حاضر به کار برده و با انجام
بررسی مقدماتی به مقابله ساختهای بنیادین نظام حسابداری دولتی با اصول حسابداری دولتی،براساس بیانیه های رسمی
مجامع حرفهای ذیربط پرداخته است و هم چنین نقش مسئولیت پاسخگویی در این ساختار بیان شده است.
.............
با عضویت در تلگرام کافی نت دریا می توانید از آخرین خبرهای ثبت نامی های دانشگاهی و استخدامی ها و دیگر اخبار های مرتبط با کافی نت باخبر شوید .
جهت عضویت بر روی لینک زیر کلیک کنید .
عنوان:احساس مسئولیت معلمی در تعلیم و تربیت اسلامی
نوع فایل:ورد قابل ویرایش
تعداد صفحه:19
قیمت:4000 تومان
دانلود و خرید به صورت آنلاین
پشتیبانی در صورت هر گونه مشکل
به همراه فهرست کامل:چکیده،مقدمه...نتیجه گیری و منابع
چکیده :
در مکتب تعلیم و تربیت اسلام فراگیری علم و دانش همراه با تهذیب و تربیت دینی هدف رسالت نبوی شمرده شده و برای تحصیل علم نه محدودیت زمانی دارد و نه مکانی و از نظر معلم مرز نمیشناسد چرا که علم و حکمت را گمشده مومن میداند که نزد هر کس بیابد آن را میگیرد.
پس از نهاد خانه و خانواده مدرسه مهم ترین مکان برای تعلیم و تربیت است جائی که محل بروز و ظهور رسالت خطیر معلمی است که اگر او معلمی کند راه انحراف بسته می شود و در زندانها مسدود می گردد. مکتب تعلیم و تربیت اسلامی رسالت های مهمی را برای معلم و مربی ترسیم کرده است. در نظام تعلیم و تربیت اسلام معلم مسؤل تمام مقدراتی است که برای یک کشور یا جامعه پیش می آید و مسول تمام انسان هائی است که زیر دست او باید تربیت بشوند. معلم اگر خودسازی کند و تهذیب نفس نماید و حاکم برخود باشد افراد یک جامعه صالح و صالحه خواهند بود و اگر در این میان معلم تربیت دینی نداشته باشد سبب انحراف نسلها و عصرها می گردد و جامعه ای را به خرابی می کشاند و همه سعادت ها و همه شقاوت ها از مدرسه هاست و کلیدش به دست معلم است و این موضوع حکایت گر جایگاه خطیر و بسیار مهم معلم و مربی است.
کلید واژه ها :
احساس مسئولیت،معلم،تعلیم و تربیت،اسلامی
نوع فایل:ورد قابل ویرایش
تعداد صفحه:117
دانلود و خرید به صورت آنلاین
پشتیبانی در صورت هر گونه مشکل
چکیده
با نگاهی گذرا در می یابیم که معاون اجرایی نه تنها در ثبت مشخصات و نمرات دانش آموزان نقش اصلی را دارند بلکه در کلیه امورات هر واحد آموزشی مانند ثبت کلیه مشخصات,کلیه عوامل مدرسه , تنظیم برنامه هاو پیگیری بخشنامه ها گرفته تا دیگر موارد را به دوش میکشد.
اگر خوب دقت شودو مورد توجه قرار گیرد تمام امورات در هر واحد آموزشی به کادر دفتری آموزشگاه ختم می شود.حال آنکه نیروی دفتری در مدارس بسیار کم است ودر آموزشگاه هایی که دانش آموز کمتری دارند نیروی دفتری تعلق نمی گیرد به مدارسی که این نیروی داده می شود . سال های سال است معاون اجرایی پست ناشناخته جهت تمام کارکنان یک واحد آموزشی است که کماکان کلیه کارکنان و افراد آموزشی برای انجام فعالیت های اداری و دفتری نیازمند این پست سازمانی مهم هستند..لذا این موارد در آموزشگاهی مورد توجه قرار گرفته و می توان در این راستا تامل نموداینجانب تصمیم گرفتم راهکار ها و روش های انجام بهینه وظایف خود را در قالب اقدام پژوهی انجام داده و آن را در اختیار همکاران عزیزم قرار دهم . شاید بتواند در جهت پیشبرد اهداف آموزشی و سند تحول بنیادین موثر واقع شود.
کلیدواژه
معاونت ، اجرایی ، مدرسه ، وظایف ، دانش آموز
قیمت:5000 تومان
نوع فایل:ورد قابل ویرایش
تعداد صفحه:112
قیمت:5000 تومان
دانلود و خرید به صورت آنلاین
پشتیبانی در صورت هر گونه مشکل
چکیده
با نگاهی گذرا در می یابیم که معاون اجرایی نه تنها در ثبت مشخصات و نمرات دانش آموزان نقش اصلی را دارند بلکه در کلیه امورات هر واحد آموزشی مانند ثبت کلیه مشخصات,کلیه عوامل مدرسه , تنظیم برنامه هاو پیگیری بخشنامه ها گرفته تا دیگر موارد را به دوش میکشد.
اگر خوب دقت شودو مورد توجه قرار گیرد تمام امورات در هر واحد آموزشی به کادر دفتری آموزشگاه ختم می شود.حال آنکه نیروی دفتری در مدارس بسیار کم است ودر آموزشگاه هایی که دانش آموز کمتری دارند نیروی دفتری تعلق نمی گیرد به مدارسی که این نیروی داده می شود . سال های سال است معاون اجرایی پست ناشناخته جهت تمام کارکنان یک واحد آموزشی است که کماکان کلیه کارکنان و افراد آموزشی برای انجام فعالیت های اداری و دفتری نیازمند این پست سازمانی مهم هستند..لذا این موارد در آموزشگاهی مورد توجه قرار گرفته و می توان در این راستا تامل نموداینجانب تصمیم گرفتم راهکار ها و روش های انجام بهینه وظایف خود را در قالب اقدام پژوهی انجام داده و آن را در اختیار همکاران عزیزم قرار دهم . شاید بتواند در جهت پیشبرد اهداف آموزشی و سند تحول بنیادین موثر واقع شود.
کلیدواژه
معاونت ، اجرایی ، مدرسه ، وظایف ، دانش آموز
قیمت:5000 تومان
19 صفحه با فرمت ورد قابل ویرایش
چکیده :
در مکتب تعلیم و تربیت اسلام فراگیری علم و دانش همراه با تهذیب و تربیت دینی هدف رسالت نبوی شمرده شده و برای تحصیل علم نه محدودیت زمانی دارد و نه مکانی و از نظر معلم مرز نمیشناسد چرا که علم و حکمت را گمشده مومن میداند که نزد هر کس بیابد آن را میگیرد.
پس از نهاد خانه و خانواده مدرسه مهم ترین مکان برای تعلیم و تربیت است جائی که محل بروز و ظهور رسالت خطیر معلمی است که اگر او معلمی کند راه انحراف بسته می شود و در زندانها مسدود می گردد. مکتب تعلیم و تربیت اسلامی رسالت های مهمی را برای معلم و مربی ترسیم کرده است. در نظام تعلیم و تربیت اسلام معلم مسؤل تمام مقدراتی است که برای یک کشور یا جامعه پیش می آید و مسول تمام انسان هائی است که زیر دست او باید تربیت بشوند. معلم اگر خودسازی کند و تهذیب نفس نماید و حاکم برخود باشد افراد یک جامعه صالح و صالحه خواهند بود و اگر در این میان معلم تربیت دینی نداشته باشد سبب انحراف نسلها و عصرها می گردد و جامعه ای را به خرابی می کشاند و همه سعادت ها و همه شقاوت ها از مدرسه هاست و کلیدش به دست معلم است و این موضوع حکایت گر جایگاه خطیر و بسیار مهم معلم و مربی است.
کلید واژه ها :
احساس مسئولیت،معلم،تعلیم و تربیت،اسلامی
47 صفحه
قابل ویرایش
فهرست مطالب
فصل اول
مسئولیت جزایی اطفال در قانون مجازات اسلامی
مقدمه
سن مسؤولیت کیفری در قرآن
سن مسؤولیت کیفری در سُنّت
سن مسؤولیت کیفری در روایات رسیده از پیامبر اکرم صلیاللهعلیهوآلهوسلم
2- بلوغ سنی:
1- بلوغ جنسی:
سن مسؤولیت کیفری در احادیث امامان معصوم علیهمالسلام
3-روایات صرفا مبتنی بر سن:
سن مسؤولیت کیفری از نظر فقها
الف) نظریه مشهور فقهای امامیه:
ب) اقوال مخالف مشهور فقها:
میرسیدعلی طباطبایی:
اقوال مخالف مشهور را میتوان به دو دسته تقسیم کرد:
علامه حلی:
استاد معرفت:
نگاهی به مجازات اطفال در قانون جدید مجازات اسلامی؛ پذیرش مسئولیت
تدریجی اطفال و نوجوانان
سن پایان کودکی
تحول در جرایم تعزیری و حدود و قصاص
مزایای تحولهای جدید
کودک در قانون مجازات جدید
نحوه رسیدگی به جرایم کودکان
اطفال در لایحه جدید آیین دادرسی کیفری
نحوه صدور قرار تأمین در لایحه
همچنین در این زمینه این نوشته ها را می توانید بخوانید:
نتیجه گیری:
فصل دوم
مسئولیت جزایی مجانین در قانون مجازات اسلامی
چکیده
مقدمه
تعریف جنون
علایم (نشانه ها)
تداویهای غیردوایی
تشخیص
بعضی باورهای اشتباه درباره اسکیزوفرنیا
تداوی دوایی
طبقه بندی اختلالات روانی
رویه مشترک
مسئولیت کیفری مجانین در ایران
نگاهی اجمالی به مسئولیت کیفری بیماران روانی در آمریکا و چند کشور
اروپایی
مسئولیت جزایی مجانین
الف. سایه مسئولیت جزایی مجنون در قوانین ایران
ب . تحلیل ماده ۲۷ قانون راجع به مجازات اسلامی
منابع
نتیجه گیری و پیشنهاد
103 ص