لینک فایل شناسایی راهکار های استقرار هزینه یابی هدف در شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران

با سلام

مطلب حال حاضر مقاله شناسایی راهکار های استقرار هزینه یابی هدف در شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران می باشد

مشخصات فایل :

فرمت فایل : WORD.DOC

تعداد صفحات : 15 صفحه

قابلیت ویرایش : دارد

قابلیت پرینت : دارد

...........

چکیده

اگر چه عبارت «این دنیای کوچکی است»مدت مدیدی است که به کار برده می‌شود، ولی این عبارت به طور خلاصه در محیط تجاری امروز تبلور می یابد. امروزه بازار، واقعاٌ یک بازار جهانی است. شرکتها و مؤسساتی که در یک شهر یا یک کشور مشخص فعالیت می کنند، همان گونه که احتمالاً رقبایی در شهر یا کشور محل فعالیت خود دارند با رقبایی درسایر کشورها نیز روبرو هستند. رقابت شدید جهانی شرکتها را ناچار می سازد که به خاطردست‌یابی به کیفیت بالای محصول با هزینه پایین بیشاز گذشته تلاش کنند وبا توجه به اهمیت موضوع در تحقیق حاضر به طور پیمایشی به شناسایی راهکار های اسقرار هزینه یابی هدفدر در شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران پرداخته شود و بر این اساس ابتدا به طور کتابخانه ای موارد مرتبط گردآوری و در ادامه از طریق پرسشنامه با یک سوال باز اینکه " راهکار های استقرار هزینه یابی هدفدر شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران " کدامند؟ پژوهش ادامه یافته و بر اساس پاسخهای دریافتی به طور کلی جامعه مورد پژوهش که مدیران مالی و حسابداران درشرکتهایپذیرفتهشدهدربورساوراقبهادارتهران می باشند که در انتها تحت عنوان پیشنهادات تحقیق ارائه شده

.......

فهرست مطالب :

چکیده

هزینه یابی هدف چیست؟

منشا و تاریخ هزینه یابی هدف

تعاریف

اهداف هزینه یابی بر مبنای هدف

مزایای هزینه یابی هدف

مقایسه دو رویکرد سنتی مدیریت هزینه و هزینه یابی هدف

مراحل هزینه یابی هدف

هزینه یابی کایزن

روش تحقیق

جامعه آماری

تعیین حجم نمونه:

روش نمونه گیری

نتیجه گیری و پیشنهادات

منابع

کلمات کلیدی : دانلود,مقاله,شناسایی,راهکار,استقرار,هزینه یابی,هدف,پذیرفته شده,بورس,اوراق,بهادار,تهران
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت نقش استعداد یابی ورزشی در قهرمان ورزشی

با سلام

مطلب حال حاضر ما نقش استعداد یابی ورزشی در قهرمان ورزشی می باشد

 مشخصات فایل :

فرمت فایل : POWERPOINT . PPT

قابلیت ویرایش : دارد

قابلیت پرینت : دارد

تعداد اسلاید ها : 21 اسلاید

همراه با تصویر ، متن ، توضیحات ، نام های علمی و ...

پاورپوینتی کاملا آماده

............

قسمتی از محتویات ( سرفصل ها) :

مقدمه

استعدادیابی ورزشی چیست؟

کشتی

جودو

استعدادیابی

تعریف استعدادیابی

فواید استعدادیابی

والدین و استعدادیابی

 مستعد بودن همیشه از طریق مشاهده مشخص نمی شود

ماهی بزرگ در حوض بزرگ است

توصیه های ذیل می تواند به عنوان راهنما برای والدین مفید باشد

 شناخت مراحل رشد کودک در استعدادیابی مهم است

 سن مرفولوژیکی

سن بیولوژیکی

سن ورزشی

رشد روانی

چرا کودکان در ورزش شرکت می کنند

چرا کودکان ورزش را رها می کنند

.................

با عضویت در تلگرام کافی نت دریا می توانید از آخرین خبرهای ثبت نامی های دانشگاهی و استخدامی ها و دیگر اخبار های مرتبط با کافی نت باخبر شوید .

جهت عضویت بر روی لینک زیر کلیک کنید .

عضویت در تلگرام کافی نت دریا

کلمات کلیدی : دانلود پاورپوینت,نقش استعدادیابی,نقش استعدادیابی ورزش,قهرمان,قهرمان ورزش,نقش استعداد یابی ورزش در قهرمان ورزش,استعداد یابی قهرمان ورزش
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل دانلود پاورپوینت هزینه یابی کیفیت(فصل هفتم کتاب حسابداری مدیریت پیشرفته دکتر سجادی)

پاورپوینت هزینه یابی کیفیت(فصل هفتم کتاب حسابداری مدیریت پیشرفته) در 23 اسلاید و با فرمت قابل ویرایش برای ارائه در سمینارهای کلاسی تهیه شده است.

در پاورپوینت حاضر به موارد زیر پرداخته می شود:

- مقدمه

- هدف هزینه یابی کیفیت

- دلایل اهمیت هزینه یابی کیفیت

- مفاهیم کیفیت

- مبنای اندازه گیری بهای تمام شده با طبقه بندی هزینه های کیفیت

- انواع هزینه های کیفیت

- هزینه های ارزیابی

-هزینه های شکست

- ضعف حسابداری در حل مشکلات هزینه های کیفیت

- مدل جوران

- مدل تعدیل شده جوران

- عوامل موثر بر هزینه های کیفیت

- مدل جدید هزینه یابی کیفیت

- اقدام های ضروری در مدل کیفیت

- مزایای یک سیستم رسمی بهای تمام شده کیفیت

- محدودیت های هزینه یابی کیفیت

- نظریه کراوی

- نظریه دمینگ

- نکات قابل توجه برای دستیابی به کیفیت برتر

- پایان

دسته بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 23

فرمت: قابل ویرایش

قیمت: 4300

مناسب و کاربردی برای دانشجویان رشته مدیریت،اقتصاد و حسابداری

کلمات کلیدی : دانلود پاورپوینت هزینه یابی کیفیت,دانلود پاورپوینت رایگان هزینه یابی کیفیت,هزینه یابی کیفیت,پاورپوینت فصل هفتم حسابداری مدیریت پیشرفته,
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل اصول بازار یابی نوشته فیلیپ کاتلر و گری آرمسترانگ

کتاب اصول بازار یابی نوشته فیلیپ کاتلر و گری آرمسترانگ

مترجم:مهدی زارع

کلمات کلیدی : اصول بازار یابی نوشته فیلیپ کاتلر و گری آرمسترانگ
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل مقاله درمورد مقایسه مضمون یابی در شعر کهن با شعر معاصر نیمایی

15 صفحه

قابل ویرایش

فهرست

عنـــــــوان

صفحه

مقدمه

1

فصل اول: شعر کهن(کلاسیک)

2

هویت و جایگاه ممتاز شعر در فرهنگ ایرانی

2

انواع شعر فارسی

2

شعر کلاسیک

2

تاریخچه شعر کلاسیک فارسی

3

انواع شعر کلاسیک فارسی

4

سبک های شعر کلاسیک فارسی

5

گونه ها و جریان ها در شعر کلاسیک فارسی

5

فصل دوم: شعر نو (نیمایی)

6

زبان شعر نو (نیمایی)

6

گذری بر ابهام در شعر نو

7

ابهام

7

تأثیر فرهنگ مردم و مسایل تاریخی و اجتماعی بر شعر نیمایی

7

زبان شناسی در شعر نو از دیدگاه نیما

7

فصل سوم: مقایسه رودکی و نیما ( شعر کهن و نو)

8

نتیجه گیری

14

منابع و مآخذ

15

مقدمه

شعر سنتی فارسی، عبارت بود از موضوع های ذهنی و کلی، با اطلاعات ادبی از پیش آماده و معلوم، در قالب معین و محدود. دراین گونه شعر، به طور عموم، زمان تاریخی و تقویمی وجود نداشت، لذا کارکرد آن به سبب کلی‌گرایی همواره همه زمانی و ذهنی بود.

شعر سنتی بازتاب‌دهنده ی زندگی واقعی نبود، نتیجه ی استحاله ی زندگی در ذهن بود، لذا نیازی به کلمه های واقعی نداشت.

نزدیک به یک سده ی پیش، در جریان جنبش تجددخواهانه در ایران ـ که نتیجه ی گسترش روابط تجاری و فرهنگی ایران با غرب بود ـ در کنار دگرگونی‌هایی اجتماعی،‌ شعر نیز دگرگون شد، از کلی‌گویی‌های کلیشه‌ای و ذهنی درآمد و به گونه‌ای بازتاب‌دهنده زندگی شد.

پیشگامان تحول شعر در ایران از مبارزان سیاسی آن سال ها بودند. آنان دست کم با یکی از زبان‌های فرانسه، روسی و یا ترکی آشنایی کافی داشتند.

نخستین شعر نو را ابوالقاسم لاهوتی در سال ۱۲۸٦ هجری شمسی دو سال پس از پیروزی جنبش تجددخواهانه ی مشروطیت سروده بود. او نظامی و مردی عاصی بود که پس از کودتایی نافرجام از ایران به شوروی گریخته بود و بعدها در آن سامان نیز درگذشت.

نخستین نظریه‌پرداز شعر نو تقی رفعت بود. او در ترکیه ی عثمانی درس خوانده بود و از نزدیکان رهبری حزب دموکرات آذربایجان بود. او به دنبال شکست جنبش آذربایجان و قتل رهبر این جنبش در سال ۱۲۹۹ هجری شمسی خود را کشت.

ولی بانی شعر نو نیما بود. نیما در مدرسه ی زبان الیانس تهران درس خوانده بود و از این طریق با فرهنگ و ادبیات غرب آشنا بود. برادرش از کمونیست‌های معتقد بود که به شوروی سابق رفته و در آن جا ناپدید شده بود، و اگر چه آرای ادبی نیما متأثر از نظام فلسفی برادرش بود، ولی سرانجام دردناک زندگی برادرش، اعتمادش را از سیاست و زندگی سیاسی سلب کرده بود. او وارد زندگی سیاسی نشد، و فرصت یافت، طی چهل سال، به آرای ادبی اش سر و سامان دهد و شعرهایی بیافریند که سنگ بنای شعر نو ایران شود.
نخستین شعرهای نیما تقریبن دو سال پس از خودکشی تقی رفعت منتشر شد. از نوشته‌های نیما معلوم نیست که او تقی رفعت را می‌شناخته یا نه، ولی سرنوشت برادرش کافی بود که او با روی گردانی از رویارویی آشکار با حاکمان، شعرهایش را هم از نخست در لفافی از سمبل ها و استعاره‌ها و تمثیل‌ها بپیچد.

کلمات کلیدی : تحقیق , مقاله , پروژه , پاورپوینت , دانلود تحقیق , تحقیق رایگان , شعر نیمایی , شعر کهن , مقایسه , شعر ,مقاله درمورد مقایسه مضمون یابی در شعر کهن با
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل تحقیق در مورد تعمیر و عیب یابی اجاق گاز

9 صفحه

فهرست مطالب

تعمیر و عیب یابی اجاق گاز

ساختمان،اجزاء و چگونگی کار اجاق گاز:

تنظیمات اساسی در اجاق گاز:

سرویس و نگهداری اجاق گاز :

عیب یابی و تعمیر اجاق گاز :

عیب۱-

علت۱

رفع عیب۱ –

عیب۲-

علت۲-

رفع عیب۲-

عیب۳-

علت۳-

رفع عیب۳-

عیب۴-

علت۴-

رفع عیب۴-

عیب۵-

علت۵-

رفع عیب۵-

عیب۶-

علت۶-

رفع عیب۶-

عیب

۷-

علت۷-

رفع عیب۷-

عیب۸-

علت۸-

رفع عیب۸ -

عیب

۹-

علت۹-

رفع عیب ۹-

عیب۱۰-

علت ۱۰-

رفع عیب۱۰-

عیب۱۱-

علت۱۱-

رفع عیب۱۱-

کلمات کلیدی : تحقیق , مقاله , پروژه , پاورپوینت , دانلود تحقیق , تحقیق رایگان , گزارش کار لوازم خانگی , تعمیر , سرویس , سرویس , عیب یابی , عیب , تعمیر, اجاق گاز , گا
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل تحقیق درباره مزایا و معایب دوست یابی اینترنتی

تعداد صفحه:  23

نوع فایل:  Word

فرمت فایل:  docx

***  قابل ویـرایش

فهرست مطالب

مقدمه

دسته بندی افراد در چت

آسیب شناسی و روان شناسی چت و کاربران چت روم ها

عواملی که باعث استفاده جوانان از چت روم ها می شود:

خواستگاری در چت روم

بی‌اعتمادی در بین زوج‌ها، عمده‌ترین آسیب ازدواج اینترنتی

نگاه پسران به مقوله همسریابی اینترنتی صرفا نوعی سرگرمی‌است

چت کردن متأهل ها :
نکات مثبتی که در رابطه با چت
نکات منفی که در رابطه با چت متاهل ها

مزایای چت
مضرات چت
نکاتی که در چت باید مورد توجه قرار گیرد

نتیجه  گیری

مقدمه

دنیای مجازی چت به عنوان یک ابزار قوی برای برقرای ارتباط با دیگران در دوران فعلی بسیار مورد توجه قرار گرفته است  به طوری که جوان ایرانی به خوبی می داند برای ارتباط با آن سوی مرزها از دریچه اینترنت بـه جهـانی دسـت می‌یابد که در آن فاصله‌ها مفهوم خود را از دست می‌دهند. برخی آن را «تالار گفتمان» می‌نامند و اکثرا این محیط را  به ‌نام «چت روم» می‌شناسند. از جمله نکات مهمی که افراد را به سمت چت روم ها می کشاند نیازهای افراد به دوستی و برقراری ارتباط اجتماعی به هر شکل و عنوانی است که اینترنت می‌تواند پاسخگوی این نیاز باشد. اینترنت به فرد کمک می‌کند تا شناخته نشود؛ یعنی فرد می‌تواند بدون اینکه هویت وی فاش شود به هر کاری دست بزند، بنابراین آزادی زیاد بدون داشتن مسوولیت را تجربه می‌کند. چت‌روم‌ها، تکنیک‌ها و امکاناتی را در اختیار افراد می‌گذارند که به آن‌ها امکان می‌دهد تصویری مطلوب و قابل پذیرش از خود ارائه کنند و دروغ و واقعیت آن مشخص نباشد. افراد حتی این امکان را دارند که جنسیت، طبقه اجتماعى، تحصیلات، محل زندگى، شغل، درآمد و سایر مشخصات خود را خلاف واقع شرح دهند و خود را به عنوان فرد بی عیب معرفی کنند. متاسفانه اکثر افرادی که در چت روم ها سرک می کشند به دنبال برقراری ارتباط با جنس مخالف هستند و شدت غریزه جنسی در دوران نوجوانی و جوانی باعث شده که فرد از این طریق تا حدی، ارتباط هرچند ناقص را تجربه کند.  متأسفانه ما نتوانسته‌ایم به خوبی فرهنگ خود را به نوجوانان و جوانان عرضه کرده و آن طور که متناسب با نیاز و درک علایق جوانان باشد معرفی کنیم، از طرفی عواملی همچون: فشارهای اقتصادی، مشکلات خانوادگی، بیکاری، فقدان برنامه مناسب برای پر کردن اوقات فراغت، نبودن تفریحات سالم، عدم امکان ازدواج و فشار گروه‌های همسال می‌تواند به گرایش نوجوانان به سمت اینترنت و ورود به چت روم‌ها موثر باشد. به دلیل دسترسی آسان به اینترنت و شناخته نشدن فرد و مخفی ماندن هویت واقعی وی، تنوع در ارتباطات، عدم نیاز به سرمایه‌گذاری و نداشتن ریسک در این زمینه، گرایش به اینترنت و چت روم‌ها بیش از پیش در میان نوجوانان و جوانان دیده می‌شود.

معایب: چت روم، دنیایی است که افراد قادرند در آن هویت خویش را پنهان کنند نتیجه آن از دست رفتن مهار اخلاقی و اجتماعی در دنیای چت است. به واسطه اینکه هویت افراد در چت‌روم‌ها پنهان است، روابط ایجاد شده، می‌تواند موجب سوء‌تفاهم و در نتیجه ضربه عاطفی شود. ممکن است این روابط به دنیای واقعی نیز کشیده شود و اثرات سویی را در بر داشته باشد. ازدواج‌های ناموفق اینترنتی، استثمار جنسی، ورود به شبکه شرکت‌های هرمی و خروج ارز از کشور، سایت‌های مستهجن و غیراخلاقی در کمین کسانی است که بدون آگاهی وارد آن می‌شوند. چت روم اولین مکانی است که یک جوان احساس آزادی می‌کند و معمولا مورد برخورد و سرزنش خانواده، واقع نمی شود. به عبارتی این آزادی باعث سوءرفتارهایی در بین جوانان می شود. وقت گذرانی بیش از  حد در چت رومها علاوه بر تلف کردن پول و سرمایه باعث می‌شود کاربران در انجام تکالیف تحصیلی کوتاهی نمایند و دچار افت تحصیلی شوند. یکی از ایرادهای اساسی چت، نامنظم بودن آن است، یعنی هر کس از هر کجا با هر اطلاعاتی می‌تواند به‌ آن مطلبی اضافه کند. یکی دیگر از جنبه‌های منفی چت روم ها، ورود بی‌هویت اشخاص در آن است و کسانی که نسبت به ‌دیگران کمتر از چت رو مها و کلا اینترنت استفاده می‌کنند، ارتباط فیزیکی بهتری با خانواده و دوستان خود دارند. استفاده از چت رومها نیز مشکلات خانوادگی زیادی را ایجاد می‌کند که این استفاده زیاد از اینترنت باعث می‌شود تا فرد نتواند با خانواده خود ارتباط برقرار کند و روابط خانوادگی و زندگی زناشویی اش دچار اختلال می‌گردد.

کلمات کلیدی : تحقیق درباره مزایا و معایب دوست یابی اینترنتی , تحقیق درباره دوست یابی , تحقیق درمورد دوست , تحقیق درباره دوستیابی اینترنتی , تحقیق درباره دوس
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل طراحی یک سیستم هزینه یابی صنعتی استاندارد word و powerpoint

طراحی یک سیستم هزینه یابی صنعتی استاندارد word و powerpoint

کلمات کلیدی : طراحی یک سیستم هزینه یابی صنعتی استاندارد word و powerpoint
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل دانلود کارورزی 3و4 با موضوع مساله یابی - word

76 صفحه می باشد

مدرسه مورد ارزیابی :دبستان  پسرانه

فهرست مطالب

تقدیر و تشکر                                                                                                            3

مقدمه                                                                                                                       8                                                                                                                     

فصل اول:چگونه توانستم دانش آموز امیر حسین را در غلبه بر مشکل لکنت زبانش یاری کنم؟...........................................................................................................................................9

چکیده....................................................................................................................................... 10

مقدمه........................................................................................................................................ 11

بیان مسئله................................................................................................................................. 13

توصیف وضع موجود............................................................................................................... 14

1- نقش خانوادگی امیر حسین:.................................................................................................. 14

2-ضربه های روحی در گذشته یا مکان خاص........................................................................... 14

روش گردآوری اطلاعات (1)................................................................................................... 15

تجزیه و تحلیل داده ها............................................................................................................... 15

راه حل پیشنهادی برای مشکل................................................................................................... 16

راه حل پیشنهادی....................................................................................................................... 16

چگونگی اجرای تغییر پیشنهادی................................................................................................ 17

انتخاب راه جدید موقتی.............................................................................................................. 18

چگونگی نظارت بر راه حل جدید.............................................................................................. 18

گردآوری اطلاعات شواهد (2).................................................................................................. 19

تصمیم نهایی و نتیجه گیری....................................................................................................... 19

دیگر روش ها و راهکار های درمان......................................................................................... 20

بررسی لکنت زبان و راههای درمان آن.................................................................................... 21

اختلالات عاطفی و  نارسایی های تکلمی:.................................................................................. 22

اختلا لا ت دستگاه شنوایی و نارسایی های تکلمی:..................................................................... 22

نقش مهم ترس:......................................................................................................................... 22

بهبودی از لکنت زبان:.............................................................................................................. 23

روش های اصلا ح لکنت زبان :............................................................................................... 24

عوامل موثر در درمان لکنت زبان:                                                                                25

فصل دوم : چگونه توانستم وضعیت درسی دانش آموزان ضعیف کلاسم را بهبودبخشم؟.....................................................................................................................................29                                                                                          

چکیده....................................................................................................................................... 30

مقدمه........................................................................................................................................ 31

توصیف وضع موجود............................................................................................................... 32

گرد آوری شواهد (1)................................................................................................................ 34

الف : کسب نمرات.................................................................................................................... 34

نمودار شماره1 :  نمودار ستونی میانگین نمرات اسفند،فروردین،اردیبهشت............................... 35

ب : پرسش نامه........................................................................................................................ 36

ج : مصاحبه با والدین............................................................................................................... 36

د : مصاحبه با همکاران............................................................................................................ 37

پیشینه تحقیق :.......................................................................................................................... 39

تجزیه وتحلیل داده ها................................................................................................................. 41

یافتن راه حل ها......................................................................................................................... 42

راه حل ها................................................................................................................................. 42

انتخاب طرح جدید و اجرای آن.................................................................................................. 44

روش اول: دادن برنامه ی درسی............................................................................................... 44

روش دوم:تبادل نظررودرروی دانش آموز قوی با ضعیف   ...................................................... 44

روش سوم: تهیه فرم بررسی و نظارت بر تکالیف واموردرسی  توسط اولیا................................ 44

گردآوری شواهد (2)................................................................................................................. 48

جدول شماره4:میانگین نمرات 5درس در نوبت دوم................................................................... 48

اعتبار بخشی و ارزیابی............................................................................................................. 49

نتیجه گیری، ایرادها، پیشنهادها................................................................................................. 51

فصل سوم:چگونه توانستم دانش آموزان آموزشگاهم را به  خوردن صبحانه ترغیب نمایم ؟.   53

مقدمه........................................................................................................................................ 54

بیان مسأله................................................................................................................................. 55

توصیف  وضعیت موجود.......................................................................................................... 57

گردآوری اطلاعات و شواهد1................................................................................................... 58

در ابتدا از معاونین پرسیدم :...................................................................................................... 58

از معلم راهنما سوال کردم :...................................................................................................... 58

تعریف صبحانه :...................................................................................................................... 59

اهمیت صرف صبحانه :............................................................................................................ 59

فواید مصرف صبحانه توسط دانش آموزان................................................................................ 61

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها.................................................................................................. 62

انتخاب راه حل موقتی............................................................................................................... 62

اعتبار بخشی به راه حل ها........................................................................................................ 64

2- ابتکاری بودن برخی از راه حل ها........................................................................................ 64

4-پیش بینی تأثیر راه حلها........................................................................................................ 64

توصیف وضع مطلوب یا (شواهد 2)......................................................................................... 67

ارزیابی از راه حل های اجرا شده.............................................................................................. 68

نتیجه گیری............................................................................................................................... 69

پیشنهادات کاربردی                                                                                                    70

منابع                                                                                                                      74  

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل مقاله هزینه یابی کیفیت در پروژه ها

با پیشرفت روشهای مدیریتی و نیز افزایش رقابت در بازار سیستم های حسابداری قیمت تمام شده و هزینه یابی استاندارد، پاسخگوی نیازهای روز جهت سنجش و کنترل هزینه های فرایندهای ساخت و تولید نیستند. بنابراین، برای کنترل بهتر و دقیق تر هزینه ها به روشهای بهتری نیــــاز است. در همین راستا روشهایی مثل هزینه یابـی مبتنی بر فعالیت، مطرح شده اند.

هزینه یابی کیفیت نوعی روش هزینه یابی مبتنی بر فرایند است که در آن هزینه های فعالیتها با دیدگاه میزان تاثیر آنها بر کیفیت، دسته بندی و مقایسه می شوند. حسابداری کیفیت امکان کنترل بهتر هزینه ها را فراهم کرده و با ارائه اطلاعات تفصیلی در رابطه با انجام عملیات پیشگیرانه از بدی کیفیت و نتایج حاصل از آن در کیفیت خروجیها، امکان تصمیم سازی استراتژیک را برای مدیران فراهم می سازد. مدیریت پروژه زمینه ای است که در آن به دلیل ریسک بالا و ماهیت احتمالی فعالیتها و نتایج خروجی آنها، نیاز به روشهای دقیقتر و نوین احساس می شود. در این مقاله ابتدا به معرفی زمینه هزینه یابی کیفیت پرداخته می شود سپس با تعریف یک ساختار عمومی برای فعالیتهای پروژه ها، هزینه های مربوط به سرمایه گذاری برای تضمین کیفیت و هزینه های پیشگیرانه و همچنین هزینه های مربوط به عدم تامین کیفیت در هر مجموعه فعالیت شناسایی شده و درنهایت با دسته بنـدی این هزینه ها ساختار کلی هزینه های کیفیت در پـروژه ها معرفی می شود و در ادامه روش ترازنامه هزینه های کیفیت، تدوین و معرفی شده است.


19 صفحه word

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید: