لینک دانلودتحقیق درمورد سواد بصری
دانلودتحقیق درمورد سواد بصری
دانلودتحقیق درمورد سواد بصری فرمتword 26صفحه سواد بصری مقدمه: اگر اختراع چاپ توانست سود کلامی را جهانی سازد، مطمئنا اختراع دوربین عکاسی و پیشرفت روزافزون آن نیز دستیابی به سواد بصری عمومی، این ضرورت آموزشی بلند مدت را میسر ساخت. توانایی ساخت که مدتها فقط در اختیار آن دسته از هنرمندانی بود که سالها صرف آموختن هنر خود کرده بودند، حال در اختیار عموم قرار گرفت و بالطبع در کنار آن آموختن سواد بصری چیزی بود که لازم به نظر می رسید. اما در آن سوی قضیه مفهوم زیبا شناسی همچنان پایدار و بدون تغییر ماند. مفهوم زیبا شناسی کماکان روی این مفهوم متمرکز شده بود که «فهم و ایجاد پیام بصری در سطوح مختلف مستلزم شهئود غیر دماغی است.» کتاب مدعی است «هیچ راه حل ساده و مطلقی برای کنترل زبان بصری پیشنهاد نمی کند اما با بررسی شیوه های ترکیب بندی و طراحی مختلف می تواند تنوع ساختارهای بیان بصری را نشان دهد». اما سواد بصری چیست؟ مثلا در مورد یک دوربین عکاسی و یک عکاس می توان گفت تکرار و شبیه سازی مکانیکی محیط به تنهایی نمی تواند به یک بیان بصری خوب منجر شود. برای کن ...ادامه مطلب ...
لینک پاورپوینت آشنایی ابتدایی در ارتباط با سواد بصری و تجسمی
پاورپوینت آشنایی ابتدایی در ارتباط با سواد بصری و تجسمی
پاورپوینت آشنایی ابتدایی در ارتباط با سواد بصری و تجسمی 16اسلاید همراه باتصویر عناصر بصری برای شناخت و درک بهتر هنرهای تجسمی که شامل نقاشی، مجسمه سازی،معماری ، گرافیک و... می باشند در ابتدا باید با عناصر اصلی تشکیل دهنده آن ها که اصول و پایه کلیه هنرهای تجسمی هستند آشنا شویم.شناخت این عناصر مارادر درک مبانی هنرهای تجسمی یاری می کند. این عناصر عبارتند از: نقطه، خط، سطح، حجم،بافت ورنگ. عناصر فوق بدین دلیل عناصر بصری نامیده می شوند که همگی تصویری بوده و از طریق چشم به راحتی قابل درک و بررسی می باشند. عناصر بصری در تمامی آثار هنرهای تجسمی به تنهایی(فقط نقطه،فقط خط،...) یا ترکیبی(خط و نقطه، سطح و حجم و نقطه و ...) حضور دارند.این عناصر در هنرهای تجسمی معادل حروف الف ب ا در ادبیات هستند همچنان که بدون آشنایی با حروف الفبا نمی توان از عهده خواندن یا نوشتن بر آمد بدون آشنایی با عناصر بصری نیز نمی توان پیام و زیبایی نهفته در یک اثر را درک کرده و با آن ارتباط مطلوب برقرار کرد. عناصر بصری باعث خلق کیفیت های گوناگونی نظیر سنگینی ، تقارن، ...ادامه مطلب ...
لینک پاورپوینت درس اول رسانه در گذر زمان کتاب تفکر و سواد رسانه ای پایه دهم
پاورپوینت درس اول رسانه در گذر زمان کتاب تفکر و سواد رسانه ای پایه دهم
پاورپوینت درس اول رسانه در گذر زمان کتاب تفکر و سواد رسانه ای پایه دهم 17اسلایدهمراه باتصویر فرض کنید موبایل به دست در خیابان راه می روید و ناگهان یک نفر از شما مجوز استفاده از موبایل بخواهد! واکنش شما چیست؟ روزگاری در این کشور حتی استفاده از رادیو هم مجوز می خواست. در فناوری آرفید ریز تراشه هایی به شکل برچسب یا کپسول روی یک وسیله و حتی بدن انسان قرار داده می شود. این وسیله دارای یک مدار و یک آنتن بسیار کوچک است و از چند سال قبل مراحل آزمایشی آن آغاز شده است. امروزه آرفید به طور گسترده در کتابخانه ها، فرودگاه ها، فروشگاه ها و غیره مورد استفاده قرار می گیرد و حتی امکان ذخیره سازی و فرستادن اطلاعات زیستی افراد را هم فراهم ساخته است. ...ادامه مطلب ...
لینک پاورپوینت انسان شناسی سواد
پاورپوینت انسان شناسی سواد
پاورپوینت انسان شناسی سواد 39اسلایدهمراه باتصویر سوادچیست؟ خواندن و نوشتن سواد ریاضی سواد مالی سواد کامپیوتری سواد دیجیتالی سواد بصری سواد چندفرهنگی سواد چندحالتی سوادهای چندگانه سواد چندزبانی سواد زبان مادری سواد زبان دوم/زبان خارجی * سواد: سواد الفبایی * سواد به مثابه عقلانیت، * شناخت * فناوری ذهنی * امری انتزاعی * امری بی طرفانه * سواد به مثابه کالا « شکاف عظیم میان جوامع باسواد و بی سواد» دهه 70 میلادی ...ادامه مطلب ...
لینک پاورپوینت درس اول رسانه در گذر زمان کتاب تفکر و سواد رسانه ای پایه دهم
پاورپوینت درس اول رسانه در گذر زمان کتاب تفکر و سواد رسانه ای پایه دهم
پاورپوینت درس اول رسانه در گذر زمان کتاب تفکر و سواد رسانه ای پایه دهم 17اسلایدهمراه باتصویر فرض کنید موبایل به دست در خیابان راه می روید و ناگهان یک نفر از شما مجوز استفاده از موبایل بخواهد! واکنش شما چیست؟ روزگاری در این کشور حتی استفاده از رادیو هم مجوز می خواست. در فناوری آرفید ریز تراشه هایی به شکل برچسب یا کپسول روی یک وسیله و حتی بدن انسان قرار داده می شود. این وسیله دارای یک مدار و یک آنتن بسیار کوچک است و از چند سال قبل مراحل آزمایشی آن آغاز شده است. امروزه آرفید به طور گسترده در کتابخانه ها، فرودگاه ها، فروشگاه ها و غیره مورد استفاده قرار می گیرد و حتی امکان ذخیره سازی و فرستادن اطلاعات زیستی افراد را هم فراهم ساخته است. ...ادامه مطلب ...
لینک پاورپوینت نهضت سواد آموزی
پاورپوینت نهضت سواد آموزی
پاورپوینت نهضت سواد آموزی 11اسلاید مقدمه نهضت سواد آموزی در هفتم دی ماه 1358با صدور فرمان تاریخی حضرت امام خمینی بنیانگذار جمهوری اسلامی ایران با هدف آموزش بزرگسالان در حد خواندن و نوشتن و آموختن حساب و بالا بردن سطح دانش و نشر فرهنگ اسلامی تشکیل شده و اساسنامه آن بر اساس مصوب مجلس شورای اسلامی در مورخ 20/3/1363 به تایید شورای محترم نگهبان رسید . و این سازمان در نهایت به موجب مصوبه ی شماره 11897/ت46489هـ مورخ 23/1/1390 هیات محترم وزیران ، به منظور بهینه سازی فعالیت ها ، حذف مسئولیت های موازی و استفاده بهتر و مناسب از ظرفیت های آموزش و پرورش ، ساختار اداری واحد های استانی وشهرستانی نهضت سواد آموزی در ادارات کل آموزش و پرورش در سطح استان ها و شهرستان ها ادغام شده است .براساس این ساختار آموزش و پرورش مسئولیت سوادآموزی را برعهده دارد. وظایف نهضت سواد آموزی: 1- آموزش بزرگان در حد خواندن و نوشتن و آموختن حساب و قران ، سنجش و صدور کارنامه برای واجدین شرایط . 2- تامین منابع مادی انسانی تجهیزات و تعلیم مهارت های لازم به آنها بر اساس ...ادامه مطلب ...
لینک پاورپوینت نهضت سواد آموزی
پاورپوینت نهضت سواد آموزی
پاورپوینت نهضت سواد آموزی 11اسلاید مقدمه نهضت سواد آموزی در هفتم دی ماه 1358با صدور فرمان تاریخی حضرت امام خمینی بنیانگذار جمهوری اسلامی ایران با هدف آموزش بزرگسالان در حد خواندن و نوشتن و آموختن حساب و بالا بردن سطح دانش و نشر فرهنگ اسلامی تشکیل شده و اساسنامه آن بر اساس مصوب مجلس شورای اسلامی در مورخ 20/3/1363 به تایید شورای محترم نگهبان رسید . و این سازمان در نهایت به موجب مصوبه ی شماره 11897/ت46489هـ مورخ 23/1/1390 هیات محترم وزیران ، به منظور بهینه سازی فعالیت ها ، حذف مسئولیت های موازی و استفاده بهتر و مناسب از ظرفیت های آموزش و پرورش ، ساختار اداری واحد های استانی وشهرستانی نهضت سواد آموزی در ادارات کل آموزش و پرورش در سطح استان ها و شهرستان ها ادغام شده است .براساس این ساختار آموزش و پرورش مسئولیت سوادآموزی را برعهده دارد. وظایف نهضت سواد آموزی: 1- آموزش بزرگان در حد خواندن و نوشتن و آموختن حساب و قران ، سنجش و صدور کارنامه برای واجدین شرایط . 2- تامین منابع مادی انسانی تجهیزات و تعلیم مهارت های لازم به آنها بر اساس تعالی ...ادامه مطلب ...