لینک فایل جزوه کامل زیست پیش2

جزوه کامل زیست پیش2 - فایل بصورت pdf میباشد

جزوه مناسب بچه های کنکوری . از دست ندین خیلی عالیه

کلمات کلیدی : جزوه کامل زیست پیش2
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پروپوزال شیوه های پیشگیری از جرایم زیست محیطی

پروپوزال شیوه های پیشگیری از جرایم زیست محیطی

با فرمت pdf و در 8 صفحه

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل اقدام پژوهی دبیر زیست چگونه توانستم توانایی دانش آموزان را در حفظ اصطلاحات زیست شناسی افزایش دهم

دانلوداقدام پژوهی دبیر زیست چگونه توانستم توانایی دانش آموزان را در حفظ اصطلاحات زیست شناسی افزایش دهم بافرمت ورد و قابل ویرایش

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد

مقدمه و توصیف وضع موجود :

من ، مریم مهدوی نجم آباد به همراه دو تن از همکاران ، مریم شریفی و زهرا پویان فر دبیران زیست شناسی شهرستان شیراز هستیم که با حدود پانزده سال سابقه کار به ترتیب در مدرسه های دخترانه ی سید مرتضی علوی ( ناحیه سه ) ، فاطمه الزهرا ( ناحیه یک ) و حجاب دو ( ناحیه یک) مشغول به خدمت می باشیم . دبیرستان سید مرتضی علوی   دارای نه کلاس است ، چهار کلاس اول ، دوم ریاضی ، تجربی و انسانی هر کدام با یک کلاس و سوم تجربی و ریاضی هر کدام یک کلاس . .همه کلاس ها به غیر از دوم ریاضی و انسانی و سوم ریاضی درس زیست شناسی دارند . دبیرستان شبانه روزی فاطمه الزهرا در روستای دره واقع در منطقه سیاخ دارنگون شانزده کلاس دارد که در هفت کلاس آن ( پایه های اول ، دوم و سوم تجربی و پیش دانشگاهی )زیست شناسی تدریس می شود . مدرسه حجاب دو ، دبیرستانی چهارده کلاسه است که هشت کلاس آن در کلیه پایه های اول ، دوم ، سوم تجربی  و پیش دانشگاهی درس زیست شناسی دارند و خانم پویان فر مدرس یک کلاس اول و یک کلاس دوم تجربی آن هستند. میانگین تعداد دانش آموزان این مدرسه ها در پایه اول هر کلاس سی نفر و در پایه دوم و سوم  بیست نفر  و میانگین نمره ی درس زیست شناسی در دبیرستان علوی شانزده و در دبیرستان های فاطمه الزهرا و حجاب، پانزده می باشد .  درس زیست شناسی یک درس پایه و اساسی دبیرستان به خصوص در رشته ی تجربی است که زیر بنای رشته های دانشگاهی ( و به دنبال آن مشاغلی ) همچون کشاورزی و زیرگروه های آن ، پزشکی و           زیرگروه های آن مانند مامایی ، پرستاری ، تغذیه ، علوم آزمایشگاهی ، ژنتیک و . . . است . دانش آموزان پایه ی اول  در ابتدای ورود به دبیرستان با این درس که تعداد بسیار زیادی اصطلاح نا آشنا ، تخصصی و غیر فارسی را در متن خود جای داده است ، مواجه می شوند. این امر برای کسانی که         رشته ی تجربی را انتخاب می کنند به شکل گسترده تری ادامه می یابد و آنان را برای به خاطر سپردن و        صحیح نویسی در امتحان با مشکل روبرو می کند .  در آزمون ها همان قدر که مفاهیم در نظر گرفته می شود ، محفوظات هم مورد سوال است و پاسخ صحیح ندادن به آنها می تواند موجب اضطراب دانش آموز و ضعف پاسخگویی به تمام سوالات آزمون شود . اشتباه نوشتن کلمات تخصصی در برگه امتحانی دانش آموز، موجب کاهش نمره ی او خواهد شد و چون :    « مدرسه ها و به تعبیر درست تر ، نظام آموزشی ما در حال حاضر یادگیری را با نمره تفسیر می کند ، همان گونه که پایان آموزش به مدرک گرایی ختم می شود نمره اهمیت فوق العاده ای در نظام آموزشی بیشتر کشور ها دارد و توصیه ها ی ساده به معلمان ، دانش آموزان و والدین برای نادیده گرفتن آن راه به جایی نخواهد برد »   . حاصل کاهش نمره ی دانش آموز هم برای خود او تنش زاست و هم باعث کاهش بازده عملکرد دبیر مربوطه از نظر سیستم آموزشی می گردد . از طرف دیگر « نوشته های پر از غلط املایی ، اثر خاص را در ذهن مخاطب بر جا می گذارد این که املا تا چه اندازه می تواند در پیشبرد اهداف درسی و غایت های پرورشی ما را یاری برساند نکته ای است که      می توان آن را با " مهارت روان خوانی " یا فارسی مقایسه کرد »  .   به خاطر سپردن اصطلاحات مشکل زیست شناسی هر چند از نظر " بلوم "    در پائین ترین طبقه ی سطح یادگیری یعنی دانش قرار می گیرد ، اما از آنجا که فهم متون زیست شناسی و انتقال صحیح و دقیق مطالب نیاز به حفظ همان اصطلاحات دارد این مطلب به ظاهر کم اهمیت ، اهمیت می یابد . از آنجایی که این مشکل در بیشتر مدرسه ها فراگیر است ، تصمیم گرفتیم به طور گروهی در سه مدرسه ی جداگانه در نواحی مختلف برای دانش آموزان دوم و سوم تجربی با توانایی های متفاوت   پژوهش خود را اجرا کنیم . هم چنین این پژوهش را که نوعی ارزشیابی بود ، به صورت گروهی طرح کردیم زیرا « مجموعه ای از ارزشیابی ها که به دست گروهی از افراد انجام گیرد ، به مراتب از آن نوع ارزشیابی که به دست یک نفر انجام شود کم اشتباه تر است »  . 

فهرست مطالب

مقدمه و توصیف وضع موجود :    3 گرد آوری اطلاعات ( شواهد 1 ) :    5 تجزیه وتحلیل و تفسیر داده ها :    7 راه کار های رایج :    10 راه حل جدید :    12 *  مراحل طراحی جدول ها :    13 شواهد 2  :    15 اعتبار بخشی و ارزیابی :    17 تجدید نظر و پیشنهاد ها :    20 منابع :    21

کلمات کلیدی : اقدام پژوهی , پکیج 50 تایی اقدام پژوهی , مجموعه کامل اقدام پژوهی , خرید اقدام پژوهی , اقدام پژوهی جدید با فرمت ورد , درس پژوهی
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل درس پژوهی تعلیمات اجتماعی سوم ابتدایی محیط زیست

فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش

تعداد صفحات این درس پژوهی: 26 صفحه

قسمتی از این درس پژوهی:

طرح درس

نام درس: تعلیمات اجتماعی              موضوع درس: محیط زیست

پایه: سوم ابتدایی                              روش: تدریس اعضای تیم

تعداد فراگیران: 6 نفر

اهداف کلی: آشنایی فراگیران با محیط زیست شمال

اهداف جزئی:

1-   آشنایی فراگیران با شهرهایی که از تهران به سوی خراسان باید از آنها گذشت

2-   آشنایی فراگیران با شکل سقف‌های خانه‌های شمال و دلیل ایجاد آنها

3-   آشنایی فراگیران با جنگل‌ها و چگونگی مواظبت از آنها

اهداف رفتاری:

1-   فراگیران باید بتوانند شهرهایی که در مسیر خراسان- تهران قرار دارد را نام ببرند. (دانستنی)

2-   فراگیران باید بتوانند شکل سقف خانه‌های شمال را ترسیم کنند. (مهارتی)

3-   فراگیران باید بتوانند فواید جنگل‌ها را برای مسافران بیان کنند. (دانستنی)

4-   فراگیران باید نسبت به حفظ و نگهداری جنگل‌ها حس مسوولیت‌پذیری از خود نشان دهند. (نگرشی)

5-   فراگیران باید بتوانند دو مورد از مصالحی که در ساخت سقف خانه‌های شمال استفاده می‌شود را نام ببرند. (دانستنی)

کلمات کلیدی : درس پژوهی , دانلود درس پژوهی , درس پژوهی پایه اول ابتدایی , درس پژوهی دوم ابتدایی , درس پژوهی فارسی , درس پژوهی ابتدایی
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل اقدام پژوهی چرا دانش آموزانم در درس زیست شناسی تقلب می کنند؟

فرمت ورد و در 23 صفحه

فهرست مطالب

چکیده.............................................

فصل اول: طراحی و برنامه ریزی:

الف- مقدمات و برنامه ریزی بری مطالعه......................................

ب- گام های اجرایی پژوهش......................................................

پیشینه تحقیق...................................................................................

تعریف اصطلاح های مهم و عنوان پژوهش در عمل.................................

پ- چرخه پژوهش در عمل..............................................................

1- توصیف وضعیت موجود....................................

هدف و پرسش تحقیق..........................................................................

فصل دوم: اقدام:

2- روش و ابزار گردآوری داده ها (شواهد1)........................................................

3-تحلیل و تفسیر داده های شواهد.........................................................................

4- تعیین گزینه های نو برای اجرا.................................................................

5-اجرای راه های نو و نظارت بر آن.......................................................................

فصل سوم:مشاهده:

6-ارزیابی از اقدام جدید و گردآوری اطلاعات برای ارزیابی (شواهد2).........................

7-تحلیل داده های حاصل از شواهد 2.....................................................................

فصل چهارم: ارزیابی و اعتبار بخشی:

8-اعتبار بخشی............................................................................

9-تجدید نظر نهایی........................................................................................................

10-نتیجه گیری های نهایی و پیشنهادها....................................................................

11-فهرست منابع..............................................................................................

تقلب یا دغل کاری از پدیده های غیر اخلاقی رایج در نظام های آموزشی است. در این اقدام پژوهی، معلم با مشکل تقلب دانش آموزان اول و دوم دبیرستان در درس زیست شناسی مواجه می شود و به بررسی علت تقلب در بروز این رفتار نامناسب در میان آنها می پردازد. معلم تنها عوامل بیرونی ( سخت بودن مطالب ) را در بروز تقلب برجسته نمی داند بلکه عوامل درونی (عدم آگاهی از احکام و روایات در مورد تقلب) را نیز برجسته تشخیص داده و با ارائه ی راه حل هایی برای هر یک از مسائل در درس زیست، تلاش می نماید این مشکل را در کلاس خود کمرنگ نموده و تا حد امکان از بین ببرد.

کلید واژه ها: تقلب، دغل کاری، عوامل درونی، عوامل بیرونی.

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل گزارش کارورزی 3 ( کنش پژوهی ) رشته دبیری زیست شناسی

کامل و جامع

با فرمت word , قابل ویرایش در 210 صفحه

فهرست :

 مقدمه ............................................................3

فصل اول – گام اول کنش پژوهی

• ویژگی های من ............................................ 10
• اهداف و ایده های من ...................................... 13
• تحلیل موقعیت .............................................. 17

فصل دوم – گام دوم کنش پژوهی

• گزارش های کارورزی ..................................... 20

 فصل سوم – گام سوم کنش پژوهی

• روایت های کارورزی در قالب فرم الف .................... 168
• گزارش نهایی ............................................. 196
• کدگذاری ................................................. 202
• تحلیل و تفسیر ............................................. 206

منابع .......................................................... 210

کلمات کلیدی : گزارش کارورزی 3 دبیری زیست شناسی
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک مقاله در مورد آلودگی محیط زیست

موضوع : مقاله در مورد آلودگی محیط زیست ( فایل word قابل ویرایش ) تعداد صفحات : 19 مقدمه اولین آلاینده‌های هوا احتمالا دارای منشأ طبیعی بوده‌اند. دود ، بخار بدبو ، خاکستر و گازهای متصاعد شده از آتشفشانها و آتش‌سوزی جنگلها ، گرد و غبار ناشی از توفانها در نواحی خشک ، در نواحی کم‌ارتفاع مرطوب و مه‌های رقیق شامل ذرات حاصل از درختهای کاج و صنوبر در نواحی کوهستانی ، پیش از آنکه مشکلات مربوط به سلامت انسانها و مشکلات ناشی از فعالیتهای انسانی محسوس باشند، کلا جزئی از محیط زیست ما به شمار می‌رفتند، به استثنای موارد حاد ، نظیر فوران آتشفشان. آلودگیهای ناشی از منابع طبیعی معمولا ایجاد چنان مشکلات جدی برای حیات جانوران و یا اموال انسانها نمی‌کنند. این در حالی است که فعالیتهای انسانی ، ایجاد چنان مشکلاتی از نظر آلودگی می‌نمایند که بیم آن می‌رود بخشهایی از اتمسفر زمین تبدیل به محیطی مضر برای سلامت انسانها گردد. تاریخچه آلودگی دود یکی از قدیمی‌ترین آلاینده‌های هوا است که برای سلامت بشر مضر است. زمانی که دود ناشی از آتش حاصله از سوختن چوب ت ...

آلودگی محیط زیست,کنترل ذرات آلاینده ,آلاینده‌های هوا, لایه اوزون ,باران اسیدی ,مه دود فتوشیمیایی, برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید

لینک مقاله در مورد علم زیست شناسی

موضوع : مقاله در مورد علم زیست شناسی ( فایل word قابل ویرایش ) تعداد صفحات : 30 زیست شناسی علم شناخت حیات است( این لغت از کلمه یونانی بیاس به معنی زندگی و لوگاس یعنی دلیل منطقی تشکیل شده است). زیست شناسی به ویژگیها و رفتارهای موجودات، چگونگی تشکیل گونه ها و انواع موجودات و روابطی که آنها با هم دارند و به محیط زیست آنها مربوط می شود. زیست شناسی طیف گسترده ای از رشته های علمی که اغلب رشته های علمی مستقل بحساب می آیند را شامل می شود. روی هم رفته زیست شناسان حیات را از روی دامنه وسیعی از شاخصها مورد مطالعه قرار می دهند. در مقیاس ذره ای و مولکولی، زندگی مورد بررسی زیست شناسی مولکولی، زیست شیمی و علم وراثت مولکولی است. در مقیاس سلولی، مورد مطالعه زیست شناسی سلولی و در مقیاس های چند سلولی، مورد نظر فیزیولوژی، کالبد شناسی و بافت شناسی است. زیست شناسی رشدی حیات را در مقیاس رشد و نمو اندام یک موجود مورد مطالعه قرار می دهد. با بالا بردن مقیاس ها به بیش از یک موجود، علم وراثت چگونگی عملکرد وراثت بین والدین و فرزندان را مورد بررسی قرار می دهد. رفتار شناسی جانوری رفتار گروهی بیش از یک موجود را ...

زیست شناسی , علم زیست شناسی , برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید

لینک مقاله در مورد آلودگی محیط زیست

موضوع : مقاله در مورد آلودگی محیط زیست ( فایل word قابل ویرایش ) تعداد صفحات : 17 فهرست : محیط زیست خود را حفظ کنیم. آلودگی آب طبقه بندی آبهای آلوده انواع فاضلابها فاضلابهای صنعتی فاضلابهای کشاورزی فاضلابهای شهری انواع آلاینده های موجود در فاضلابهای شهری آلاینده های بیولوژیکی آلاینده های شیمیایی سایر آلوده کننده ها خاک وعوامل آلوده کننده آن آلودگی هوا هوای آلوده بارانهای اسیدی عوامل موثر در اسیدیته باران اسیدهای موجود در باران اسیدی منابع تولیدی دی اکسید گوگرد منابع تولید اکسیدهای نیتروژن تأثیر روی گیاهان و جنگلها درخت و جنگل نقش جنگلها ومراتع در مبارزه با آلودگی هوا آلودگی جنگل جنگل های جهان جنگلهای ایران و ویژگیها و موفقیت آنها مناطق جنگلی ایران جنگلهای شمال ایران زباله منابع محیط زیست خود را حفظ کنیم محیط زیست ما یعنی زمینی که روی آن زندگی می کنیم، هوایی که از آن تنفس می کنیم و آبی که برای آشامیدن و آبیاری زمین و پرورش ماهی ها از آن استفاده می کنیم. آب، هوا و زمین از بزگترین نعمت های خداوند هستند وظیفه همه ما محافظت از این نعمت ها و استفاده درست از آنهاست. سلامت ما به محیط زیس ...

محیط زیست , آلودگی هوا , آلودگی آب , آلودگی خاک , آلودگی جنگل , فاضلاب شهری و صنعتی برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید

لینک پاورپوینت ارزیابی اثرات زیست محیطی وطراحی لندفیل (مطالعه موردی شهر مشهد)

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : پاورپوینت نوع فایل :  .pptx ( قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد اسلاید : 25 اسلاید  قسمتی از متن .pptx :    1 ارزیابی اثرات زیست محیطی وطراحی لندفیل (مطالعه موردی شهر مشهد) 2 مقدمه آب ، خاک و هوا. عمده ترین روش دفع در بسیاری از کشورها ونیز ایران دفن سنتی پسماندها دفن بهداشتی پسماند ها هدف اصلی در سایت های دفن پسماند 3 4 ...

پاورپوینت ارزیابی اثرات زیست محیطی وطراحی لندفیل (مطالعه موردی شهر مشهد) ,ارزیابی اثرات زیست محیطی وطراحی لندفیل (مطالعه موردی شهر مشهد),دان برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید