فرمت فایل: ورد و قابل ویرایش
تعداد صفحات: 24 صفحه
گزارش تخصصی مربی و معاون پرورشی مدرسه :
راهکارهای عملی در زمینه نماز – قرآن و راهبردهای پرورشی در مدرسه
فهرست مطالب
عوامل تاثیر گذار بر روی دانش آموزان برای ترغیب و شرکت در نماز جماعت مدرسه : 9
1 .فضای مناسب و ظواهر خوب آن (احداث و زیباسازی مساجد و نمازخانه ها) 10
2 .نظافت و پاکیزگی مسجد مدرسه. 11
.3 وسایل صوتی، گرما زا و سرما زا 11
.5 ایجاد امکانات فرهنگی ورزشی محله. 12
6 .استفاده از افراد خوش صدا در مسجد مدرسه. 12
برخورداری مسجد از امام جماعت خوش خلق. 13
درک موقعیت سنی نوجوانان و جوانان. 15
رویکرد جوان گرایی در انتخاب امام جماعت مسجد. 15
سایر عوامل پیوند دهنده میان نماز و دانش آموزان. 21
ترجمه و توضیح دعا ها و اذکار 21
بدون شک بیان قصه های لطیف و خاطرات زیبا و به یادماندنی. 21
پیشنهادات و راهکارهای عملی در زمینه : نماز ، قرآن و راهبردهای پرورشی. 22
چکیده :
تعلیم و تربیت در دنیای کنونی، خواه ناخواه متأثر از دگرگونی های پرشتابی است که در دانش تجربی نو، سبک زندگی، تغییر نگرش ها و پیشرفت های فناوری بوجود آمده است. در چنین موقعیتی بدیهی است نظام تعلیم و تربیت کشور ما که؛ مترصد حفظ استقلال، هویت دینی و ملی است و بر اندیشه ها و آرمانها و مبانی تربیت اسلامی و ملی تأکید دارد با تهدیدها و چالش هایی مواجه باشد.
تمام سعی نظام آموزش و پرورش در جمهوری اسلامی بر آن است که تربیت دانش آموزان ماهیتی دینی داشته باشد اما گاهی این تلاش با دشواری ها روبروست که البته این موضوع در استان ها و شهرستان های مختلف متغیر است. این مقاله سعی دارد به بررسی بخشی از موانع، دشواری ها و چالش های پیش روی معاونین و مربیان تربیتی به عنوان «سربازان انقلاب» در دستگاه آموزش و پرورش بپردازد.
در این تحقیق سعی داریم راهبرد هایی برای شرکت دانش اموزان در نماز جماعت مدرسه ارائه دهیم .
نکات کلیدی :
نماز- فعالیت پرورشی - راهکارها
فرمت WORD و در 35 صفحه
اصلی ترین هدف در بعد پرورش در آموزش و پرورش تعمیق باورها و مبانی مذهبی و اعتقادی دانش آموزان می باشد . در راستای تحقق این هدف و بر اساس سند تحول بنیادین فعالیت های اجرایی زیر پیش بینی گردیده که انشاءا... با لطف و عنایات الهی و تلاش همه جانبه همکاران و دانش آموزان محقق گردد .
1/1 بر پا نمودن مراسم آغازین و بهره گیری از توانمندی های دانش آموزان و همکاری در این مراسم
2/1 توجّه خاص به مراسم ایام ا... ، اعیاد ، جشن های مذهبی ، ایام سوگواری و عزاداری
3/1برگزاری مراسم قرآنی
4/1 تشکیل انجمن اسلامی و به عضویت درآوردن دانش آموزان
5/1 برگزاری منظم نماز جماعت
6/1 اجرای برنامه ها و بزرگداشت های شهدا در جهت ترویج فرهنگ ایثار و شهادت
7/1 شرکت دانش آموزان در مسابقات و برنامه های مذهبی ودینی درون آموزشگاهی
8/1شرکت دانش آموزان در مسابقات فرهنگی و هنری
9/1 شرکت دانش آموزان در مسابقات ورزشی و.... آموزشگاهی
علاقمند کردن دانش آموزان به شرکت در گروه سرود با راهکارهای خلاقانه
فرمت :word و قابل ویرایش
تعداد صفحات: 31
فهرست
مقدمه (طرح مساله و بیان موضوع )
ارزیابی از وضع موجود (جمع آوری اطلاعات و بررسی موانع )
از جمله مسائل موجود در مدرسه در گروه سرود :
بیانات مقام معظم رهبری درباره اهمیت هنر های آوایی مثل سرود
اجرای راه حل با ذکر جزئیات و چگونگی اجرا :
.اعتبارسنجی اقدامات انجام شده:19
نقاط ضعف فعالیت های پرورشی در مدارس
کمبود وقت برای انجام فعالیت های پرورشی:
.برخیازراهکارهای کیفیت بخشی به امور تربیتی وپرورشی درمدارس
راهکارهای متعددی برای افزایش مشارکت دانشآموزان در امور مدرسه وجود دارد، از قبیل ایجاد:
در تنظیم فعالیت پرورشی برنامه این آموزشگاه مراحل ذیل انجام می گیرد:
2-انتخاب نوع فعالیت
3-تعیین اهداف:
خلاصه جامع و کامل کتاب روانشناسی پرورشی نوشته دکتر علی اکبر سیف در 127صفحه با فرمت pdf
مناسب برای آزمون های استخدامی و کنکور کارشناسی ارشد و دکترا
فصل اول : تعریف روانشناسی پرورشی
فصل دوم : پژوهش در روان شناسی پرورشی
فصل سوم : مراحل و هدفهای آموزش
فصل چهارم : طبقه بندی هدفهای آموزشی
فصل پنجم : ویژگیهای ورودی یادگیرندگان
فصل ششم : نظریه های رشد شناختی
فصل هفتم : نظریه های رفتاری یادگیری
فصل هشتم : نظریه های شناختی یادگیری
فصل نهم : نظریه چند پردازی یادگیری ( نظام یاد )
فصل دهم : نظریه سازندگی یادگیری
فصل یازدهم : انگیزش و یادگیری
فصل دوازدهم : روشهای آموزش و غیر مستقیم
فصل سیزدهم : آموزش برای یادگیری در حد تسلط
فصل چهاردهم : آموزش به کمک روشهای تغییر رفتار
فصل پانزدهم : آموزش برنامه ای و ماشین آموزشی
فصل شانزدهم : آموزش مهارتها و راهبردهای یادگیری و مطالعه
فصل هفدهم : آموزش مفاهیم و اصول
فصل هجدهم : آموزش حل مسأله و تفکر انتقادی
فصل نوزدهم : آموزش هوش و آفرینندگی
فصل بیستم : مفاهیم کلی ارزشیابی
فصل بیست و یکم : تهیه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی