لینک فایل سوالات متن مطالعات اجتماعی پایه هشتم بصورت فصل به فصل

سوالات متن مطالعات اجتماعی پایه هشتم بصورت فصل به فصل

کلمات کلیدی : سوالات متن مطالعات اجتماعی پایه هشتم بصورت فصل به فصل
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل اقدام پژوهی پایه هشتم درس زبان انگلیسی

معرفی :

چگونه توانستم با جذاب ساختن کلاس و ارائه راهکار های کاربردی دانش آموزان پایه هشتم را در یادگیری مفاهیم درس زبان انگلیسی یاری دهم ؟

–  بصورت ورد و قابل ویرایش

– تعداد صفحات  23 صفحه

چکیده:

 تحقیق حاضر در سال تحصیلی  ............. در کلاس 2Bپایه هشتم آموزشگاه ..............................   و با فراوانی ........نفر دانش آموز انجام شده است .مساله ی مورد نظر بی علاقگی و کم کاری دانش آموزان در آموزش و یاد گیری واژگان و درک مفاهیم زبان انگلیسی بوده و هدف از انجام این پژ و هش ،افزایش میزان علاقه  مندی دانش آموزان پایه ی هشتم به درس زبان انگلیسی و یادگیری درک مفاهیم آن بوده است.

بر این اساس ، پژو هشگر با استفاده از روش های علمی از منابع گوناگون تحقیق مانند : مدیر، همکاران، دانش آموزان، کتابها ، مجلات و اینترنت به تجزیه و تحلیل آنها جهت شناسایی عوامل موثر در ایجاد مساله و یافتن راه حل های پیشنهادی پرداخت.سپس به انتخاب چندین راه کار عملی از میان راه حل های پیشنهادی پرداخته و پس از اعتبار بخشی توسط گروه پژوهش ، به اجرای آنها اقدام نمود که عبارت بودند از: استفاده از فلش کارت ها همرا با تصاویر ،اجرای نمایش متون انگلیسی کتاب درسی ،تکرار و تمرین واژ ه ها در قالب متن های مختلف . لازم به ذکر است ، بعد از اجرای راه حل های فوق ، پژوهشگر توانست تا فراوانی دانش آموزان علاقه مند به خواندن و درک مفاهیم زبان انگلیسی را از 30 درصد به 70 درصد برساند. در پایان این نتیجه به دست آمد که استفاده از روش های متنوع تدریس، توجه به تفاوت های فردی و نیازها و علایق آن ها و تقویت حافظه ی دیداری و شنیداری در بالا بردن میزان علاقه به یادگیری درک مفاهیم انگلیسی موثر بوده است.

واژه های کلیدی :

درس زبان انگلیسی، علاقه مندی، درک مفاهیم، ارزشیابی، پایه ی  هشتم دوره اول متوسطه، دانش آموزان

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت درس 4 علوم تجربی پایه هشتم

بدن ما و هریک از جانداران از سلول های مختلفی ساخته شده است که هر یک از آن ها وظیفه خاصی را بر عهده دارد برای این که هر یک از سلول ها و اندام ها بتوانند وظایف خود را به خوبی انجام دهند به بخشی نیاز دارند که هماهنگی، کنترل و تنظیم این فعالیت ها را عهده دار باشد.

در 39 اسلاید و قابل ویرایش

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک دانلود تحقیق شعر فارسی در قرن هفتم و هشتم 11 ص

فرمت فایل:  ورد ( قابلیت ویرایش )  قسمتی از محتوی متن ...   تعداد صفحات : 21 صفحه وضع عمومی علم وادب در قرن هفتم و هشتم شعر فارسی در قرن هفتم و هشتم.شعر فارسی در این دوره با شدتی بیش از پیش از بدبینی و ناخشنودی از اوضاع روزگار و ناپایداری جهان و دعوت خلق به ترک دنیا و زهد و نظایر این افکار مشحونست. علت آن هم آشکار می‏باشد و آن وضع سخت و دشواریست که با حمله مغول آغاز شده و با جور و ظلم عمال دوره آنان و با خونریزیها و بی‏ثباتی اوضاع در دوره فترت بعد از ایلخانان ادامه یافته و محیط اجتماعی ایران را با دشوارترین شرایطی مقرون ساخته بود. همین وضع مورث توجه شدید غالب شعرا به مسائل دینی و خیالات تند صوفیانه و درویشانه و گوشه‏گیری و در نتیجه تصورات باریک و دقیق نیز شده است. در عصر مغول بر اثر انتشار بسیاری از مفاسد اخلاقی انتقادات اجتماعی به شدت رواج یافت. البته پیش از این تاریخ از این قبیل انتقادات در اشعار شعرا خاصه در شعرای قرن ششم که بر اثر تسلط ترکان و رواج بعضی مفاسد از اوضاع ناراضی بودند، نیز مشاهده می‏شود ولی در عهد مغول به همان نسبت که مفا ...

دانلود شعر فارسی در قرن هفتم و هشتم 11 ص,تحقیق شعر فارسی در قرن هفتم و هشتم 11 ص,مقاله شعر فارسی در قرن هفتم و هشتم 11 ص,شعر فارسی در قرن هفتم و هشت برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید

لینک تحقیق در مورد انتخابات مجلس هشتم

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب * فرمت فایل :Word ( قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد صفحه32 فهرست مطالب   لزوم شناخت اصلح   لزوم دقت در شرایط انتخاب شوندگان                                        مجلس ششم و عبرت های   نماینده مجلس باید خدمتگزار مردم باش     اگر در این کار دقت لازمه را نداشته باشیم و اصلح را انتخاب نکنیم ، به خدا و پیامبر و امت اسلامی خیانت کرده ایم. علت هم روشن است. دلیل آن را از زبان مقام معظم رهبری بشنویم که در تاریخ 11/2/1380 در جمع مردم استان گیلان فرمودند:  «مردم باید به فکر شناخت اصلح باشند، چون چیز کوچکی نیست. مسأله انتخابات، مسأله سپردن سرنوشت بخش عمدة امکانات کشور به یک نفر و یک مجموعه است. سرنوشت مسایل اقتصادی ، مسایل فرهنگی ، روابط خارجی و مسایل گوناگون دیگر تا حدود زیادی به این قضیه وابسته است.» (1)   می خواهیم سرنوشت ...

تحقیق در مورد انتخابات مجلس هشتم, دانلودتحقیق در مورد انتخابات مجلس هشتم, انتخابات مجلس هشتم برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید

لینک پاورپوینت تقسیمات کشوری ایران درس هشتم جغرافیای ایران

پاورپوینت تقسیمات کشوری ایران درس هشتم جغرافیای ایران 28اسلاید  همراه باتصاویر چکیده محتوای فابل: سابقه تقسیمات کشوری درایران سابقه تقسیمات کشوری در ایران به زمان داریوش اول ، پادشاه هخامنشی برمی گردد که برای اداره بهتر ، آن را به قسمت هایی به ِ نام سا تراپ تقسیم کرده بود.  تقسیمات سرزمینی را به ایرانیان نسبت می دهند. در زمان ساسانیان ، کشور به سرزمین (ایالت) خوره (استان) تَسوگ (شهرستان) و رُستاک (دهستان) تقسیم شده بود. پس از ورود اسلام به ایران، خلیفه مسلمین برای هر شهر، حاکم ی تعیین کرد و تمام کارها به حاکمان سپرده شد و هر کدام از آنها بر ولایت ی حکمرانی می کردند.   بعد از حمله مغول از تقسیم بندی ا یالت ی استفاده، و ایران به ایالات متعددی تقسیم شد. در زمان صفویه ، افشاریه و زندیه ، عناصر اصلی تقسیمات کشوری به ترتیب، عبارت بود از: ایالت ، ولایت ، بلوک و قصبه . ایران در زمان قاجاریه ، دارای چهار ایالت بود.  1ـ آذربایجان 2ـ خراسان و سیستان 3ـ فارس و بندر 4ـ کرمان و بلوچستان و  23ولایت .   در سال&n ...

پاورپوینت تقسیمات کشوری ایران,پاورپوینت درس هشتم جغرافیای ایران برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید

لینک پاورپوینت کتاب تفکر و سواد رسانه ای پایه دهم درس هفتم و هشتم

پاورپوینت کتاب تفکر و سواد رسانه ای پایه دهم درس هفتم و هشتم 35اسلاید اقناع چیست؟ اقناع عبارت است از راضی کردن مخاطب برای پذیرش نظر یا انجام عملی. بیشترین هدف زندگی اجتماعی و فرستادن پیام اقناع است. اقناع می‌تواند از طریق تأثیر گذاشتن بر منطق یا احساسات یا هردوی آنها انجام شود. در این بخش به سراغ تعداد دیگری از فنون اقناع می رویم.   هر پیام رسانه ای می تواند برای اقناع مخاطب از چند فن استفاده کند...   در مثالهای این جلسه به این موضوع دقت کنید!       ...

پاورپوینت کتاب تفکر و سواد رسانه ای پایه دهم درس هفتم و هشتم,پاورپوینت کتاب تفکر و سواد رسانه ای پایه دهم برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید

لینک پاورپوینت (برنامه های ایجاد تغییر در تیم ها )فصل هشتم کتاب مدیریت تحول درسازمان نوشته وندال فرنچ- سسیل اچ بل

پاورپوینت (برنامه های ایجاد تغییر در تیم ها )فصل هشتم کتاب مدیریت تحول درسازمان نوشته وندال فرنچ- سسیل اچ بل   21اسلاید تیم های گروه های کاری: واحدهای استراتژیک سازمان مدیریت فرهنگ تیم کاری براساس اعتماد متقابل که محصور اصلی مورد تائید برنامه های تحول سازمان است. این امر انعکاس این واقعیت است که بخش اعظم کار سازمان به طور مستقیم یا غیرمستقیم از طریق تیم ها انجام می شود و انعکاس این فرض است که فرهنگ تیم کاری تأثیر چشم گیری بر رفتار فرد اعمال می کند. فنون درک و بهبود فرایندهای تیمی، تا حد زیادی برآمده از نهضت آموزش کارگاهی٬ توام با پژوهش در حوزه پویایی های گروهی است، درک اهمیت تیم کاری به عنوان یک عامل تعیین کننده رفتار و احساسات فردی از انسان شناسی فرهنگی جامعه شناسی- نظریه سازمان و روانشناسی اجتماعی برآمده است. ویژگی های یک تیم اثربخش 1- هدف روشن چشم اندازی از آینده، رسالت، هدف یا وظیفه یک برنامه عمل تعریف شده و پذیرفته شده) 2- فقدان تشریفات (عدم رسمیت، غیررسمی، آرام بخش و باز) 3- مشارکت (بحث زیاد، مشتاق بودن افراد برای مشارکت در آن) 4- تضاد در گروه (تیم با تضاد میا ...

پاورپوینت برنامه های ایجاد تغییر در تیم ها,پاورپوینت فصل هشتم کتاب مدیریت تحول درسازمان نوشته وندال فرنچ سسیل اچ بل برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید

لینک پاورپوینت عربی دوم دبیرستان درس هشتم

پاورپوینت عربی دوم دبیرستان درس هشتم   7اسلاید معلوم و مجمهول ( مبنی للمعلوم و مبنی للمجهول ) فعل معلوم ( مبنی للمعلوم ) : فعلی است که فاعل آن ( معلوم ) و مشخص باشد مثال : علی شیشه را شکست ( چه کسی شیشه را شکست ؟ علی ) ذهب علی الی المدرسه ( فاعل – علی ) فعل مجهول ( مبنی للمجهول ): فعلی است که فاعل آن ( مجهول ) و نا مشخص باشد مثال : شیشه شکسته شد .    ( چه کسی شیشه را شکست ؟ ) کتب الدرس   ( درس نوشته شد ) مجهول کردن فعل معلوم : مجهول کردن فعل ماضی : ابتدا عین الفعل ( دومین حرف اصلی ) را مکسور (-ِ) می کنیم تمام حروف متحرک قبل از عین الفعل را مضموم (-ُ) می کنیم مثال : کتب ( نوشت)          کُتِبَ ( نوشته شد                اِکتسب ( به دست آورد )          اُکتسِب ( به دست آورده شد)   ...

پاورپوینت عربی دوم دبیرستان درس هشتم,پاورپوینت عربی دوم دبیرستان برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید

لینک دانلودسوالات تستی درس عربی پایه هشتم

‏ دانلودسوالات تستی درس عربی پایه هشتم 28صفحه 250تسست فرمتword     1- ترجمه جمله (( مَن زَرَعَ العُدوانَ؛حَصَدَ الخُسرانَ.)) کدام یک از گزینه های زیر است؟‏    الف) هرکس دشمنی کاشت؛ زیان درو کرد.‏            ‏ب) هرکس بدی کاشت؛ زیان درو کرد.‏    ج) هرکس دشمنی می کند؛ زیان درو کرد.‏             ‏د) هرکس دشمنی بکارد؛ زیان درو کرد.‏ _______________________________________________________________ ‏٢- ترجمه درست را انتخاب کنید. ((الْمُسلِمُ مَنْ سَلِمَ النّاسُ مِنْ لِسانِهِ وَ یَدِهِ.)) مسمان کسی است که مردم ...............‏    الف) از زبان و دستانش سالم بمانند.‏          ‏ب) از پا و دستش سالم بمانند.‏    ج) از زبان و دستش سالم بمانند.‏              ‏د) ...

سوالات تستی درس عربی پایه هشتم,سوالات عربی هشتم, برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید