لینک پاورپوینت تجزیه و تحلیل داده های مولکولی از دیدگاه بررسی تنوع ژنتیکی
پاورپوینت تجزیه و تحلیل داده های مولکولی از دیدگاه بررسی تنوع ژنتیکی
پاورپوینت تجزیه و تحلیل داده های مولکولی از دیدگاه بررسی تنوع ژنتیکی 15اسلاید تنوع ژنتیکی اساس بیشتر برنامه های اصلاحی بوده و انجام گزینش منوط به وجود تنوع ژنتیکی مطلوب از نظر صفت مورد بررسی می باشد. یکی از کاربردهای اصلی تکنیک های مولکولی در بررسی و برآورد تنوع ژنتیکی می باشد. روش های آماری، بیشتر بر مبنای تعیین شباهت و یا فاصله ژنتیکی بین ژنوتیپ ها و گروهبندی آنها می باشد. روش تجزیه خوشه ای: 1- تشکیل ماتریس شباهت بین افراد (جاکارد، دایس و تطابق ساده) 2- ادغام و گروهبندی افراد (UPGMA، WARD و ...) 3- بررسی کارایی روش گروهبندی (ضریب همبستگی کوفنتیک) 4- تعیین تعداد گروه مطلوب (روش T2 کاذب هتلینگ و F کاذب) ...ادامه مطلب ...
لینک پاورپوینت کتاب همسفر حباب (کف و کفسازها از دیدگاه آتش‌نشانی)مولف محمودصادقی
پاورپوینت کتاب همسفر حباب (کف و کفسازها از دیدگاه آتش‌نشانی)مولف محمودصادقی
پاورپوینت کتاب همسفر حباب (کف و کفسازها از دیدگاه آتش‌نشانی)مولف محمودصادقی 123اسلاید تعریف کف : ¨حباب مقاوم حبابی است که در مقابل عوامل جوی 5 ثانیه دوام آورد. ¨ ¨مانند : صابون مایع ظر فشویی پودر رختشویی مایع کف آتش نشانی ¨ ¨ مایع کف آتش نشانی را با آب محلول می کنند محلول کف بدست می آید. اگر مایع را با آب محلول کنیم ...ادامه مطلب ...
لینک پاورپوینت اخلاق از دیدگاه اسلامی
پاورپوینت اخلاق از دیدگاه اسلامی
پاورپوینت اخلاق از دیدگاه اسلامی 36اسلاید مکتب اخلاقی اسلام میل روح به کمال بی نهایت و وقفه ناپذیر است. به همین سبب انسان میل به کسب هر چه بیشتر کمالات را دارد و به هیچ حدی از آن قانع نمی شود. تکامل روح در اثر افعال اختیاری و در سایه اراده است. ریشه کلمه اخلاق •واژه اخلاق از ریشه "خلق" گرفته شده است که در لغت به معنای سرشت و خوی است، اعم از سجایای نیکو و پسندیده مانند راستگویی و پاکدامنی یا سجایای زشت و ناپسند مانند دروغگویی و آلوده دامنی. •"خلق" و " خلق" هر دو از یک ریشه مشترک هستند با این تفاوت که " خلق" در مورد شکل طبیعی و ساختار ظاهری انسان به کار می رود ولی " خلق" مخصوص صفات روحی و ساختار معنوی انسان است که به صورت اختیاری و با بصیرت در او شکل گرفته است. ...ادامه مطلب ...
لینک پاورپوینت سلول از دیدگاه بیوشیمی وآب و بافرها
پاورپوینت سلول از دیدگاه بیوشیمی وآب و بافرها
پاورپوینت سلول از دیدگاه بیوشیمی وآب و بافرها 34اسلایدهمراه باتصویر چنداسلاید به زبان انگلیسی میباشد علم بیوشیمی : بیوشیمی علم گسترده و پیچیده ای است علم شیمی حیات است یک علم بین رشته ای می باشد زبان اصلی تمام علوم زیستی و پزشکی است مرتبط با سایر شاخه های علوم پزشکی هدف : بررسی مولکولی واکنشهای شیمیایی در سلول های زنده بنابراین فراگیری بیوشیمی برای کلیه دانشجویان علوم پزشکی و زیستی ضروری است تکامل سلول جهان RNA جهان RNA - پروتئین جهان RNA - پروتئین- DNA ...ادامه مطلب ...
لینک پاورپوینت تعلیم و تربیت از دیدگاه پیاژه
پاورپوینت تعلیم و تربیت از دیدگاه پیاژه
پاورپوینت تعلیم و تربیت از دیدگاه پیاژه 33اسلاید پیاژه یکی از بزرگترین و مشهورترین روانشناسان قرن 20 که در سال 1896 در سوئیس بدنیا آمد و در 1980 یعنی حدود 34 سال قبل دیده از جهان فرو بست. وی ابتدا به تحصیل در زیست شناسی و فلسفه پرداخت و پس از اخذ مدرک دکتری خود در رشته جانور شناسی به تحقیق و مطالعه در زمینه شناخت شناسی یعنی چگونگی معرفت علمی پرداخت. بتدریج به روانشناسی کودک روی آورد و با تحقیق و پژوهش در زمینه رشد و تحول شناختی کودکان پرداخت و نظریه خود در زمینه مراحل رشد شناختی کودکان را به جهان عرضه داشت. رابطه دانش آموزش و پرورش با روانشناسی از دیدگاه پیازه وی معتقد است که آموزش و پرورش تجربی به روانشناسی نیاز دارد همچنانکه پزشکی بر زیست شناسی مبتنی است و قاطعانه می گوید که هر گاه آموزش و پرورش تجربی بخواهد نتیجه کار خود را دریابد مسلم است که باید به روانشناسی علمی و دقیق و نه روانشناسی عامیانه توسل جوید. بنابراین نظریه او در باره آموزش و پرورش را نمی توان بدون شناختن بینش او در باره روانشناسی کودک و حتی معرفت شناسی دریافت. ...ادامه مطلب ...
لینک پاورپوینت خانواده از دیدگاه اسلام
پاورپوینت خانواده از دیدگاه اسلام
پاورپوینت خانواده از دیدگاه اسلام 20اسلاید جایگاه خانواده دراسلام هدف اساسى دین اسلام، تربیت انسان ها و تامین سعادت بشر در تمام ابعاد وجودی ، در تمام مراحل زندگى است. پیامبران الهى به ویژه پیامبر اسلام (ص) ، براى این هدف مقدس مبعوث شده و در این راه نهایت سعى خود را مبذول نموده اند و در انجام این ماموریت، به نیازها، ویژگى ها و علایق فطرى بشر به عنوان یک اصل مسلم توجه فراوان داشتند. به همین جهت دستورات تربیتى اسلام و فرهنگ حیات بخش اهل بیت ( ع ) ،دقیقا در راستاى پرورش فطرى انسان ها،تدوین شده است. خداوند متعال براى تربیت افراد بشر، کانون پر مهر خانواده را بهترین محیط تربیتى انسان قرار داده است . در این مبحث به بررسى راههاى تقویت عواطف اعضاى خانواده ، در پرتو سیره و سخنان اهل بیت (ع) مى پردازیم. راههاى تقویت عواطف درخانواده گفت وگوهاى محبت آمیز : یکى از راههاى استحکام بنیان خانواده ، توجه به ارتباط کلامى است. سخنان عاطفى و بهره گیرى از کلمات دلنشین و خطاب هاى شایسته و محبت آمیز،مخاطب را جذب مى کند. خواسته یا ناخواسته ا ...ادامه مطلب ...
لینک پاورپوینت سلول از دیدگاه بیوشیمی وآب و بافرها
پاورپوینت سلول از دیدگاه بیوشیمی وآب و بافرها
پاورپوینت سلول از دیدگاه بیوشیمی وآب و بافرها 34اسلایدهمراه باتصویر چنداسلاید به زبان انگلیسی میباشد علم بیوشیمی : بیوشیمی علم گسترده و پیچیده ای است علم شیمی حیات است یک علم بین رشته ای می باشد زبان اصلی تمام علوم زیستی و پزشکی است مرتبط با سایر شاخه های علوم پزشکی هدف : بررسی مولکولی واکنشهای شیمیایی در سلول های زنده بنابراین فراگیری بیوشیمی برای کلیه دانشجویان علوم پزشکی و زیستی ضروری است تکامل سلول جهان RNA جهان RNA - پروتئین جهان RNA - پروتئین- DNA ...ادامه مطلب ...
لینک پاورپوینت تعلیم و تربیت از دیدگاه پیاژه
پاورپوینت تعلیم و تربیت از دیدگاه پیاژه
پاورپوینت تعلیم و تربیت از دیدگاه پیاژه 33اسلاید پیاژه یکی از بزرگترین و مشهورترین روانشناسان قرن 20 که در سال 1896 در سوئیس بدنیا آمد و در 1980 یعنی حدود 34 سال قبل دیده از جهان فرو بست. وی ابتدا به تحصیل در زیست شناسی و فلسفه پرداخت و پس از اخذ مدرک دکتری خود در رشته جانور شناسی به تحقیق و مطالعه در زمینه شناخت شناسی یعنی چگونگی معرفت علمی پرداخت. بتدریج به روانشناسی کودک روی آورد و با تحقیق و پژوهش در زمینه رشد و تحول شناختی کودکان پرداخت و نظریه خود در زمینه مراحل رشد شناختی کودکان را به جهان عرضه داشت. رابطه دانش آموزش و پرورش با روانشناسی از دیدگاه پیازه وی معتقد است که آموزش و پرورش تجربی به روانشناسی نیاز دارد همچنانکه پزشکی بر زیست شناسی مبتنی است و قاطعانه می گوید که هر گاه آموزش و پرورش تجربی بخواهد نتیجه کار خود را دریابد مسلم است که باید به روانشناسی علمی و دقیق و نه روانشناسی عامیانه توسل جوید. بنابراین نظریه او در باره آموزش و پرورش را نمی توان بدون شناختن بینش او در باره روانشناسی کودک و حتی معرفت شناسی دریافت. ...ادامه مطلب ...