فرمت :word و قابل ویرایش
تعداد صفحات: 33
فهرست مطالب
چکیده......4
مقدمه............................................................... 5
اهداف گزارش : ....................... ..............................6
هدف کلی : ............................. ..............................6
اهداف جزئی................... 6
تشریح کلیات ( بیان مسئله ، جمع آوری اطﻻعات ) ......................6
توصیف مشکل................................................. 8
جمع آوری اطلاعات.............................................. 8
مشاهده:.......................................................... 8
مصاحبه:............................................................ 9
یافته های علمی .......................................10
مهمترین خصوصیات آدم های شاد عبارت است از:... ............................10
عوامل مؤثر بر شور و نشاط دانش آموزان ...... ............................11
-خانواده........................ ............................11
-مدرسه شاد و با روح................ ............................11
الف) شاداب سازی ظاهری مدرسه .............. ............................11
ب) دبیر شاد و با روحیه:..................................... 12
پیشینه تحقیق:..................................... ............................12
تجزیه تحلیل اطلاعات ............................ ............................13
بررسی نقاط ضعف و موانع مدارس که باعث غیبت دانش آموزان می شود.........14
چرا بچه ها از مدرسه فراری اند؟ ................................14..
علل تنفر بچه ها از مدرسه:................................15..
اضطراب 15………............................
تنهایی ....................... ...........................15.
قلدرها .......................... ...........................16.
مشکل یادگیری.................................................. 16
ناسازگاری با خلق و خوی آموزگار.......... ..........................17..
ارائه راه حل ها : ................. ............................17
مراحل اجرا..................................................... 18
اقدام اول:.......................... ..........................18.
اقدام دوم:....................................................19
اقدام سوم:............................................ .........19
مراحل پیگیری غیبت دانش آموز توسط اولیاء محترم:... ..............20.
ارزیابی.............................................. 24
برخی از اقداماتی که کارکنان مدارس می توانند انجام دهند عبارتند از:....26
شکوفایی خلاقیت در کلاس درس:............ ...........................27.
چگونگی ایجاد فضای شاداب در مدارس ........... .............28
نتیجه گیری:........... ............................29
پیشنهاداتی جهت ایجاد شادی و نشاط و تحقق مدرسه زندگی .......... ..30..
نکته هایی برای تأمل در غنی سازی برنامه درسی و فرهنگ آموزش ........ .....30.
منابع:............................... .............................32
فرمت :word و قابل ویرایش
تعداد صفحات: 60
فهرست مطالب
عواملی که بر اختلالهای یادگیری اثر دارند
مغز راست، مغز چپ، تفاوت های کارکردی:
تقویت حافظه توالی دیداری و شنیداری:
تمرینات تقویت ادراک و تمیز و دقت دیداری:
بهبود توان یادگیری مفهومی درس تبدیل واحد ها ی کلاس ششم بااستفاده از بازی بومی محلی
فرمت :word و قابل ویرایش
تعداد صفحات: 67
فهرست مطالب
مقدمه
به طور کلی تبدیل واحد ها به انواع مختلفی از قبیل:
نمودار شماره :1 ارزیابی آزمون های ابتدایی مداد کاغذی آذرماه
درصدفراوانی نتایج آزمون عملکردی ریاضی
نمودارشماره :2 نمایش نتایج آزمون عملکردی دی ماه بر اساس تعداد نفرات
جدول شماره :2بررسی علاقه ی دانش آموزان به دروس دی ماه
جدول شماره : 3 درصد فراوانی دانش آموزان علاقمند به مولفه های مختلف یادگیری ریاضی در دی ماه
نمودار شماره :3 نموداردانش آموزان علاقمند به مولفه های مختلف یادگیری نسبت به کل کلاس در دی ماه
گرد آوری داده ها جهت شناسایی عوامل موثر در ضعف در یادگیری تبدیل واحد
پرسشنامه
جدول شماره : 3 درصد فراوانی پاسخ همکاران به پرسشنامه بررسی علل بی علاقگی دانش آموزان به درستبدیل
انتخاب و اعتبار بخشی به راه حل ها
نمودار شماره :4 ارزیابی آزمون ابتدایی آذرماه نسبت به آزمون انتهایی اسفند ماه سال94-95
جدول شماره : 4 درصد فراوانی نتایج آزمون عملکردی ریاضی اسفند ماه بر اساس مقیاس درجه بندی در اواخر
نمودارشماره :5ارزیابی آزمون عملکردی دی ماه نسبت به آزمون عملکردی اسفند ماه بر اساس تعداد نفرات
جدول شماره :5بررسی علاقه ی دانش آموزان به درس
جدول شماره : 6 درصد فراوانی دانش آموزان علاقمند به مولفه های مختلف یادگیری ریاضی در اسفند ماه
نمودار شماره :6 ارزیابی علاقه ی دی ماه دانش آموزان نسبت به اسفند ماه
فرمت :word و قابل ویرایش
تعداد صفحات: 17
فهرست مطالب
چکیده
مقدمه
گرد آوری اطلاعات بعد از اجرای راه حل ها
فرمت :word و قابل ویرایش
تعداد صفحات: 13
فهرست مطالب
مقدمه
اهمیت نقش آزمایشگاه دررشد خلاقیت دانش آموزان
اجرای تدریس مفاهیم علوم تجربی به صورت عملی در آزمایشگاه
شیوههای پرورش خلاقیت از طریق آزمایشگاه
چ)برقراری ارتباط دوستانه با دانشآموزان
مهمترین این عوامل مزاحم عبارتند از:
راهکارها
پیشنهاد
گزارش تخصصی ( مشاور مدرسه ، معاون پرورشی ،آموزگار اول ابتدایی ) :
فرمت :word و قابل ویرایش
تعداد صفحات: 41
فهرست مطالب
مقـدمـه
محیط اموزشی:
باربی در مغازههای اسباب بازی فروشی
باربی بر روی لوازمالتحریر دانشآموزان و الگوی نقاشی آنان
گردآوری اطلاعات جهت ارائه راه حل
شرح و توضیح تغییر ایجاد شده و توصیف وضع مطلوب
شواهد(2(
مادران و دختران به همراه عروسکهای خود در کلاس آموزش خانواده
فرمت :word و قابل ویرایش
تعداد صفحات: 29
فهرست مطالب
مقدمه
بررسی علل غلط نویسی دانش آموزان
پیشینه
الف ـ روشهای تقویت حافظه ی دیداری
ب ـ روشهای ابتکاری در جهت تقویت حافظه ی دیداری
ج ـ روشهای تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان ضعیف در املا
ارزیابی و اعتبار بخشی به راه حل ها
ارزیابی بعد از اجرای راه حل ها
برطرف کردن ضعف پایه ای دانش آموزان پایه سوم دبیرستان در
درس جبر و هندسه تحلیلی با استفاده از راه حل های مناسب
فرمت :word و قابل ویرایش
تعداد صفحات: 32
فهرست مطالب
چکیده
مقدمه (بیان کلی موضوع و گزارش)
گردآوری اطلاعات راجع به موضوع گزارش :
اولین گام جهت پیدا کردن دﻻیل مشکلات مشاهدات از خود دانش آموزان بود .
مطالعات در زمینه علل ضعف ریاضی
الف) عوامل ضعف آموزش درس ریاضی که مربوط به محتوای کتابهای درسی ابتدایی میباشد.
2ـ محدودکردن معلم در انتخاب محتوا و فعالیت مناسب
3ـ عدم هماهنگی در ارائه مطالب محتوای درس:
ب) عوامل ضعف آموزش ریاضی مربوط به خود دانشآموز
ج) عوامل ضعف آموزش ریاضی مربوط به روشهای آموزش:
د) علل ضعف آموزش ریاضی که مربوط به معلمان است:
هـ) چند عامل دیگر از عوامل ضعف آموزش ریاضی
4ـ در اختیارنبودن یافتههای علمی ریاضی:
6ـ عدم توجه به طرحواره در تدریس و طراحی یک مفهوم
.1 پرورشد دقت و تقویت حافظه دیداری و شنیداری
.3 ایجاد شادی و نشاط در زنگ های دروس ریاضی
-3 ایجاد انگیزه در دانش آموزان
- 4 مشارکت دانش آموز مهم ترین روش ایجاد انگیزه
-6 برگزاری کلاس های تقویتی در شیفت بعد از ظهر
-7 روشن کردن هدف مبحث ریاضی قبل از تدریس
- 1 نمرات دانش آموزان در مفاهیم پایه ای
-2 نمرات دانش آموزان در مباحث اصلی جبر و هندسه تحلیلی
-3 حاﻻت دانش آموزان در کلاس بعد از اجرای راه حل
علاقمند کردن دانش آموزان به درس ادبیات فارسی و جلوگیری از افت تحصیلی آنها با روش های خلاقانه
فرمت :word و قابل ویرایش
تعداد صفحات: 30
فهرست مطالب
چکیده
مقدمه : ( بیان مساله ، سابقه موضوع ووضعیت )
بررسی موانع نقاط قوت ونقاط ضعف تدریس ادبیات فارسی
اهداف کتب رشته ی زبان و ادبیات فارسی متوسطه
افت تحصیلی و راهکارهای مقابله با آن
الف- شاخص های کیفی وضع موجود :
با بررسی نتایج حاصل از آزمون ادبیّات فارسی دی ماه دریافتم :
جدول شماره :1 جدول درصد فراوانی نتایج آزمون ادبیّات فارسی آذر ماه در سال تحصیلی
انتخاب راه حل های جدید و اجرای آن
-4 خواندن مطالبی جذاب برای افزایش آگاهی
موانع موجود در راه تحقق اهداف :
پیشنهادات
فرمت :word و قابل ویرایش
تعداد صفحات: 28
فهرست مطالب
گرد آوری اطلاعات راجع به موضوع
الف :علل مربوط به دانش آموزان مانند:
تحلیل یافته های علمی وبیان راه حل
راههای کاهش یا حذف رفتار های بی نظمی
گردآوری اطلاعات بعد از اجرای راه حل
ارزشیابی ونتیجه گیری و گزارش نهایی: