با فرمت ورد و در 7 صفحه
هدف : هدف از پژوهش حاضر شناسایی بهتر دانش آموزان در ابتدای سال تحصیلی توسط معلم مربوط و کاهش یا مرتفع نمودن اختلالات یادگیری و یا تربیتی در رفتار دانش آموز صورت گرفته است .
در این اقدام پژوهی سعی شده است از روش توصیفی و عینی واقعی استفاده شود و برای جمع آوری اطلاعات مورد نیاز از روش مشاهده و مصاحبه استفاده شود .
در راستای این اقدام پژوهی از معلمان دبستان ….. در بهبود بهتر امر اقدام پژوهی کمک گرفتم . از نظر اولیا و دانش آموزان نیز استفاده کردم تا بتوانم دیدگاه آنها را نیز جهت جمع آوری اطلاعات معتبرتر و کامل تر و قابل اعتماد تر جمع آوری کنم و بعد با تجربه و تحلیل اطلاعات بدست آمده بتوانم انشاء الله راهکارهای مناسب برای کسب استفاده درست از ژوری ها و اطلاعات توصیفی دانش آموزان در سال های قبل و به کارگیری آنها در سال جدید دانش آموزان استفاده شود . همچنین سعی بر این است که همکاران را توجبه کنیم تا از کلمات تکراری و همگن برای همه دانش آموزان در توصیف وضعیت آنها بکار گرفته شود زیرا انسانها در انجام کارها متفاوت و انتظارات از آنها نیز متفاوت است و در واقع برنامه های توصیفی یکی از اهداف مهم آن نیز همین مورد بوده است که دانش آموزان را از همه ی دیدگاه ها مورد نظر بگیریم .
فرمت :word و قابل ویرایش
تعداد صفحات: 29
فهرست مطالب
مقدمه
بررسی علل غلط نویسی دانش آموزان
پیشینه
الف ـ روشهای تقویت حافظه ی دیداری
ب ـ روشهای ابتکاری در جهت تقویت حافظه ی دیداری
ج ـ روشهای تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان ضعیف در املا
ارزیابی و اعتبار بخشی به راه حل ها
ارزیابی بعد از اجرای راه حل ها
فرمت :word و قابل ویرایش
تعداد صفحات: 23
فهرست مطالب
میزان دسترسی به رایانه و اینترنت خانگی
تجزیه و تحلیل داده های اطلاعاتی بدست آمده:
مزایا و معایب اینترنت برای نوجوانان:
اقداماتی که به عهده والدین می باشد:
اقداماتی که بر عهده مربیان و معلمان و مشاور می باشد:
انتخاب راه حل ها بر اساس اولویت اهمیت اجرا:
پیشنهاد بنده به عنوان معاوئن اجرایی :