مطلب حال حاضر نمونه سوالات عمومی استخدام بوعلی صدر شیراز می باشد .
مواد آزمون:
نمونه سوالاتی که برای شما دوستان آماده کرده ایم شامل :
500 سوال ادبیات و زبان فارسی با پاسخنامه
150 سوال کامپیوتر و فناوری اطلاعات با پاسخنامه
250 سوال هوش با پاسخنامه
250 سوال معارف اسلامی با پاسخنامه
300 سوال ریاضی و آمار مقدماتی با پاسخنامه
290 سوال اطلاعات عمومی ، دانش اجتماعی و حقوق اساسی با پاسخنامه
330 سوال زبان انگلیسی عمومی با پاسخنامه
325 سوال اطلاعات عمومی و سیاسی دیگر با پاسخنامه
دانلود سوالات در آخر همین متن اعلامیه استخدام
.................
جهت دانلود نمونه سوالات تخصصی استخدام بیمارستان خیریه پیوند اعضاء بوعلی شیراز بر روی لینک زیر کلیک کنید .
نمونه سوالات تخصصی استخدام بیمارستان خیریه پیوند اعضاء بوعلی شیراز
..............
ا عضویت در تلگرام کافی نت دریا می توانید از آخرین خبرهای ثبت نامی های دانشگاهی و استخدامی ها و دیگر اخبار های مرتبط با کافی نت باخبر شوید .
جهت عضویت بر روی لینک زیر کلیک کنید .
مهلت ثبت نام از 95/08/17 لغایت 95/08/30 می باشد . داوطلبان گرامی توجه داشته باشند در صورت نیاز به ویرایش اطلاعات خود میتوانید در تاریخ 95/08/29 به همین سایت مراجعه و با وارد کردن کد ملی ، اطلاعات خود را ویرایش نمائید .
تعاریف
الف) شرایط عمومی جذب نیرو
ب) شرایط اختصاصی جذب نیرو
تبصره: با تشخیص مسئولین بیمارستان سوابق کاری مرتبط پس از بررسی و تأیید به حداکثر سن داوطلبان اضافه خواهد شد.
2. دارا بودن مدرک تحصیلی دانشگاهی در رشته های تحصیلی مرتبط با شغل اعلام شده در جدول شماره یک
تبصره: عنوان رشته تحصیلی و گرایش باید در متن گواهینامه موقت و دانشنامه درج شده باشد در غیر اینصورت ترتیب اثر داده نخواهد شد.
3. اتمام خدمات قانونی پزشکان و پیراپزشکان تا پایان اسفندماه 1395
4. پذیرفته شدگان؛ مکلف به تعهد کتبی محضری مبنی بر خدمت در بیمارستان پیونداعضاء ابوعلی سینا به میزان تعیین شده جهت شغل مربوطه می باشند.
مراحل ثبت نام:
داوطلب می بایست یک قطعه عکس پرسنلی خود را با مشخصات زیر، اسکن نموده و فایل آن را برای ارسال از طریق برنامه ثبت نام اینترنتی آماده نماید:
تبصره 1: اسکن عکس از روی کارت های شناسایی (کارت ملی، شناسنامه و...) قابل قبول نمی باشد و داوطلبان لازم است از اصل عکس و مطابق با توضیحات فوق، اقدام به اسکن نمایند.
تبصره 2: عکس خواهران باید با حجاب و صورت کامل آنان مشخص باشد.
تذکر:
مواد آزمون:
در این آزمون به هریک از داوطلبان یک دفترچه سؤال عمومی و یک دفترچه سؤال اختصاصی داده خواهد شد.
کلیه دروس آزمون عمومی و اختصاصی به صورت چهارگزینه ای با ضریب یک (1) طراحی خواهد شد. ضمناً یک سوم نمره منفی به ازای هر سؤال غلط درنظر گرفته خواهد شد.
سؤال های تخصصی آزمون براساس دانش و مهارت های تخصصی متناسب با رده شغلی در نظر گرفته شده است.
شرایط و ضوابط دوره مهارت آموزی:
زمان برگزاری آزمون و نحوه دریافت کارت شرکت در آزمون:
بیمارستان پس از بررسی سوابق کاری و تحصیلی ثبت نام کنندگان نسبت به دعوت واجدین شرایط جهت شرکت در آزمون اقدام نموده و در این رابطه کاملاً مختار می باشد و به افراد واجد شرایط جهت دریافت کارت شرکت در آزمون پیامک داده می شود.
تبصره: بیمارستان براساس سوابق علمی و عملی در دعوت از داوطلبان جهت شرکت در آزمون مختار می باشد و اولویت با مدارک معتبر و داوطلبان دارای سوابق مرتبط می باشد.
محاسبه نمره آزمون:
مجموع نمره کل اولیه داوطلبان با وزن سی درصد (30%) برای سؤالات عمومی و هفتاد درصد (70%) برای سؤالات تخصصی محاسبه می گردد.
تذکرات :
با عضویت در تلگرام کافی نت دریا می توانید از آخرین خبرهای ثبت نامی های دانشگاهی و استخدامی ها و دیگر اخبار های مرتبط با کافی نت باخبر شوید .
جهت عضویت بر روی لینک زیر کلیک کنید .
سوالات تخصصی پرستاری بیمارستان خیریه پیوند اعضاء بوعلی شیراز به همراه نمونه سوالات عمومی استخدام
در مطلب حال حاضر برای ما دوستان عزیز سوالات تخصصی پرستاری بیمارستان خیریه پیوند اعضاء بوعلی شیراز به همراه نمونه سوالات عمومی استخدام را قرار داده ایم .
موارد آزمون این استخدام :
نمونه سوالات تخصصی پرستاری این استخدام که برای شما دوستان قرار داده ایم شامل :
نمونه سوالات پرستاری درس آناتومی ۳۰ عدد
نمونه سوالات پرستاری درس فیزیولوژی ۹۳۵ عدد
نمونه سوالات پرستاری درس فیزیولوژی ۶۰ عدد
نمونه سوالات پرستاری درس بیوشیمی ۷۹ عدد
نمونه سوالات پرستاری درس میکروبیولوژی ۶۵ عدد
نمونه سوالات پرستاری درس انگل شناسی ۴۰ عدد
نمونه سوالات پرستاری درس اپیدمیولوژی ۱۷۰ عدد
نمونه سوالات پرستاری درس بهداشت جامعه ۶۸ عدد
نمونه سوالات پرستاری درس بهداشت مادر و کودک ۵۰ عدد
نمونه سوالات پرستاری درس بهداشت روان۸۰ عدد
تعدادی نمونه سوال تخصصی استخدامی رشته پرستاری
به همراه :
500 سوال ادبیات و زبان فارسی با پاسخنامه
150 سوال کامپیوتر و فناوری اطلاعات با پاسخنامه
250 سوال هوش با پاسخنامه
250 سوال معارف اسلامی با پاسخنامه
300 سوال ریاضی و آمار مقدماتی با پاسخنامه
290 سوال اطلاعات عمومی ، دانش اجتماعی و حقوق اساسی با پاسخنامه
330 سوال زبان انگلیسی عمومی با پاسخنامه
325 سوال اطلاعات عمومی و سیاسی دیگر با پاسخنامه
با عضویت در تلگرام کافی نت دریا می توانید از آخرین خبرهای ثبت نامی های دانشگاهی و استخدامی ها و دیگر اخبار های مرتبط با کافی نت باخبر شوید .
جهت عضویت بر روی لینک زیر کلیک کنید .
سوالات تخصصی رشته رادیولوژی استخدام بیمارستان خیریه پیوند اعضاء بوعلی شیراز به همراه سوالات عمومی استخدام
در مطلب حال حاضر برای ما دوستان عزیز سوالات تخصصی رشته رادیولوژی استخدام بیمارستان خیریه پیوند اعضاء بوعلی شیراز را قرار داده ایم .
موارد آزمون این استخدام :
نمونه سوالات تخصصی رشته رادیولوژی استخدام بیمارستان خیریه پیوند اعضاء بوعلی شیراز به همراه سوالات عمومی استخدام که برای شما قرار دادیم شامل :
200 سوال تخصصی رشته رادیولوژی استخدام بیمارستان بوعلی شیراز
به همراه :
500 سوال ادبیات و زبان فارسی با پاسخنامه
150 سوال کامپیوتر و فناوری اطلاعات با پاسخنامه
250 سوال هوش با پاسخنامه
250 سوال معارف اسلامی با پاسخنامه
300 سوال ریاضی و آمار مقدماتی با پاسخنامه
290 سوال اطلاعات عمومی ، دانش اجتماعی و حقوق اساسی با پاسخنامه
330 سوال زبان انگلیسی عمومی با پاسخنامه
325 سوال اطلاعات عمومی و سیاسی دیگر با پاسخنامه
با عضویت در تلگرام کافی نت دریا می توانید از آخرین خبرهای ثبت نامی های دانشگاهی و استخدامی ها و دیگر اخبار های مرتبط با کافی نت باخبر شوید .
جهت عضویت بر روی لینک زیر کلیک کنید .
انجمن اولیاء و مربیان مظهر همکاری خانه و مدرسه در امر تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان است. خانه و مدرسه دو نهاد تربیتی مهم به شمار می آیند که در صدرعوامل تأثیرگذار بر روند رشد و تکامل رفتار و منش نوباوگان جامعه قرار دارند، و مهمترین عامل در تربیت و رشد فکری و اخلاقی، هماهنگی و همسویی نظری و عملی میان مربیان و خانواده است. هر یک از دو کانون خانه و مدرسه، به تنهایی امکان عمل موفقیت آمیز نخواهد داشت و باید به عنوان یک مرکز و یک نهاد تعلیماتی و تربیتی تلقی شوند و مجموعه سیاست و برنامه هایی که آموزش و پرورش طراحی و به اجرا درمی آورد، در این دو کانون بر اساس یک سیاست ، یک بینش و یک هدف دنبال شود. اولیا به عنوان صاحبان اصلی سرمایه های با ارزش، دارای حق اظهار نظر، حق نظارت و در بعضی موارد حق دخالت در مسائل آموزش و پرورش هستند و تنها در این صورت است که فرآیند پیچیده و عمیق تربیت و تعلیم می تواند به شکل درست و شایسته ای به اجرا گذاشته شود و موجب رشد و تعالی گردد. ممکن است رفتار و شیوه های تربیتی مربیان با رفتار و روشهای تربیتی اولیا در خانواده متفاوت و یا احیاناً متضاد باشد که در این صورت تاثیرهای ویرانگری بر شخصیت کودک دارد. از این اصل مسلم تربیتی می توان ضرورت ارتباط و تبادل نظر میان اولیا با مربیان را درک کرد . این ارتباط در سیستم آموزشی و پرورشی ما از طریق انجمن اولیا و مربیان صورت می گیرد. انجمن اولیا و مربیان هیات منتخبی از پدران و مادران دانش آموزان و مربیان مدرسه است که با هدف تلاش و همکاری در جهت پیشبرد امورآموزش و پرورش دانش آموزان تشکیل می شود.
می لعل پیش آور ای هاشمی زخمی که هرگز نگیرد کمی
سخن از پیوند ایران و اسلام و نمادها و نشانه های این پیوند مبارک و تاریخ ساز است. محققان ثابت کرده اند که ایرانی جماعت، نه از روی ترس از شمشیر تازیان و مقولاتی از این دست، بلکه آزادانه و آگاهانه، اسلام را برگزید و به انگیزه تخلص از ستم سیاسی و تبعیض طبقاتی رژیم ساسانی، به اصول و احکام نجاتبخش این دین (معنویت الهی، کرامت انسانی و عدالت اجتماعی) دل بست و خستو شد. شاهدد روشن این امر آن است که در صف انبوه دانشوران و سیاستگران و عارفان دوران تمدن اسلامی، بیشترینه چهره های شاخص و نام آشنا، ایرانی اند و پهنه تاریخ 14 قرنه اسلامی، گویی تفسیر این کلام مشهور نبوی صلی الله علیه و آله است که فرمود:
ـ اگر «علم» (و در روایتی: «ایمان») بر ستاره پروین آویخته باشد، مردانی از ایران بدان چنگ خواهند زد.
ایرانی مسلمان، همچنین بتدریج از بین تمامی فرقه ها و نحله های اسلامی، مذهب خاندان پیامبر علیهم السلام یعنی تشیع را برگزید که به جای تحمیل حاکمیت نژاد عرب بر دیگر ملل، اصل تقوا و شایستگی علمی و عملی را معیار کرامت فردی و اجتماعی می شناخت و با تمسک به این مذهب، صف خویش را از خلیفگان اموی و عباسی جدا ساخت و چه هزینه ها نیز بابت این انتخاب و پایداری بر سر آن نپرداخت. استاد شهید مطهری، بدرستی علت گرایش ایرانیان به اسلام را همان علت گرایش آنان به تشیع می داند: تکاپوی دستیابی به گوهر معنویت و عدالت قرآنی که بساط خلفا از آن خالی بود و تنها در خانه گلین علی و فاطمه و فرزندان آنان علیهم السلام یافت می شد و بس!
تعداد صفحه: 14
نوع فایل: Word
فرمت فایل: docx
*** قابل ویـرایش
فهرست مطالب
تاریخچه انجمن اولیا و مربیان
هفته پیوند، تجلی گاه وحدت
مشارکت اولیا و مربیان
لزوم هماهنگی میان خانه و مدرسه
آموزش خانواده ها
کلاس های آموزشی دانش آموزان
مشارکت و مفهوم دیروز و امروز آن
خانه و مدرسه، دو عامل تأثیرگذار
هفته پیوند و فرهنگ سازی
هماهنگی و هم سویی اولیا و مربیان
اهمیت ارتباط و تبادل نظر اولیا و مربیان
انجمن اولیا و مربیان
اهداف انجمن اولیا و مربیان
بالا رفتن سطح آموزش و تربیت
وظایف
شناخت وظایف
خانواده و اصول تربیتی
هماهنگیِ رفتار و گفتار
آگاهی های لازم
هفته پیوند اولیا و مربیان
اهمیت ارتباط میان والدین با مربیان
تشویق
محیط خانواده
تاریخچه انجمن اولیا و مربیان
انجمن اولیا و مربیان، یکی از تشکل های مردمی است که اینک بیش از پنجاه سال از تأسیس آن در ایران می گذرد. این انجمن، بر اساس توصیه کنفدراسیون آموزش اولیا، وابسته به یونسکو، با عنوان انجمن خانه و مدرسه در ایران تشکیل شد و از همان زمان، با نام انجمن های خانه و مدرسه به انجام وظایف خود پرداخت. بعد از پیروزی انقلاب اسلامی، انجمن خانه و مدرسه که نمایانگر همکاری دو کانون اثرگذار، به نام انجمن اولیا و مربیان بود، با بار فرهنگی و انسانی عمیق تغییر نام یافت تا امکان ارتباط همه جانبه میان اولیا و مربیان را تحکیم بخشد.
هفته پیوند، تجلی گاه وحدت
هفته پیوند اولیا و مربیان، بهترین و مناسب ترین فرصت برای فراهم کردن زمینه های تحقق همکاری و همدلی میان خانه و مدرسه است. در سایر هفته پیوند اولیا و مربیان، هیئتی منتخب از پدران و مادران، دانش آموزان و مربیان، با هدف همکاری در راه پیشبرد امورآموزش و پرورش دانش آموزان دور هم جمع می شوند و از توانایی های فکری، علمی و تخصصی یکدیگر برای تربیت هرچه بهتر سازندگان آینده میهن اسلامی بهره مند می شوند. آنها با ارائه طرح ها و پیشنهادهای مفید در این انجمن، در اداره امور، یار و یاور صمیمی مدیران و مسئولان به شمار می آیند. در پرتو این وحدت، پیوند میان خانه و مدرسه مستحکم تر می گردد و از مشکلات دستگاه تعلیم و تربیت کشور، به میزان چشم گیری کاسته می شود.
مشارکت اولیا و مربیان
امر تعلیم و تربیت، مشارکت جدّی و همه جانبه را می طلبد که در یک سوی آن اولیا، یعنی نخستین آموزگارانِ فرزندان در خانه هستند و در سوی دیگر مربیان، یعنی آموزگارانِ دانش آموزان در مدرسه قرار دارند. اولیا و مربیان، همواره در تکوین تعلیم و تربیت فرزندان در تعامل هستند؛ بدین صورت که حاصل تربیت فرزندان در خانواده ها، به عنوان پیش نیاز و خمیرمایه شروع کار معلمان در مدارس است و حاصل کار مربیان در مدارس، تربیت عضوی مفید و آشنا به وظایف برای نهاد خانواده و اجتماع است. این تعامل و داد و ستد خانه و مدرسه یا اولیا و مربیان، تعاملی پیوسته و همیشگی است و محصول آن، تربیت نسلی پویا، با نشاط، دانش پژوه و با کفایت است که نقش مؤثری در سازندگی و خودکفایی کشور بر عهده خواهند داشت.