لینک فایل موضوع پاورپوینت:تاملی بر جایگاه و منزلت امیرمومنان علی

تاملی بر جایگاه و منزلت امیرمومنان علی

از منظر امام(ع):

—ابن ابی حمزه به نقل از حضرت: « لو شئتُ اَنْ أوقر سبعینَ بَعیراً مِنْ تفسیر اُمّ الکتاب لَفَعِلتُ ؛ اگر بخواهم هفتاد بار شتر در تفسیر سوره حمد گویم،(می توانم) چنین کنم».

—مؤیّد این سخن؛ روایت ابن عباس : شبی امیرمؤمنان دست مرا گرفت و به سوی بقیع برد و به من فرمود: بخوان ابن عباس! من نیز از «بسم الله الرحمن الرحیم» آغاز نمودم . در ادامه ابن عباس می  افزاید: حضرت تنها درباره اسرار حرف «باء» «بسم الله» تا طلوع فجر سخن گفت و آنرا تفسیر نمود.

— الاتقان فی علوم القرآن، جلال الدین سیوطی، ج۲، ص۱۸۶؛ ینابیع الموده، قندوزی، ص۶۵

—

از منظر صحابه و  دانشمندان اسلامی

—اظهارات ابن عباس(که به اتفاق اندیشمندان اسلامی،از برجسته ترین مفسران تاریخ اسلام بشمار می رود) پیرامون علی بن ابی طالب۷:

—وی اساسا دانش تفسیری خود را وامدار علی۷ دانسته و می گوید:«ما أخذتُ مِن تَفسیرٍ فَعَنْ علی بن ابی طالب؛ چیزی از تفسیر قرآن یاد نگرفتم مگر از جانب علی بن ابی طالب۷ ». ر.ک: ابن اثیر(۶۳۰ق)، اسدالغابه، ج۳ص۱۹۳؛ قرطبی، محمدبن احمد، الجامع لاحکام القرآن ، ج ۱ ، ص ۳۵٫

—همچنین: « کُلّما تکلّمت فی التفسیر، فانّما أخَذْته عن علی؛ هرآنچه که از تفسیر قرآن سخن می گویم، همه را از علی بن ابی طالب آموخته ام». ر.ک: حلبی شافعی، السیره الحلبیه، ج۲ص۲۰۷٫

تاملی بر جایگاه و منزلت امیرمومنان علی

تعداد اسلاید:12

کلمات کلیدی : تاملی بر جایگاه و منزلت امیرمومنان علی,دانلود رایگان پاورپوینت آماده تاملی بر جایگاه و منزلت امیرمومنان علی
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل وظایف مسئولان ،مردم و معلمان در ارتقاء شان و منزلت معلم

17 صفحه با فرمت ورد قابل ویرایش

چکیده :

تحقیقات و پژوهش نشان داده است که هر چه جایگاه و منزلت معلم و آموزش و پرورش در جامعه ارتقا پیدا کند و ارج گذاری شود، به همان میزان نیز رغبت دانش‌آموز به تحصیل و پیشرفت تحصیلی بیشتر می‌شود. بنابراین رسانه‌ها، نهاد‌ها و همه افراد جامعه باید به موضوع ارتقای منزلت معلم به عنوان یک پدیده اجتماعی نگاه کنند.مقام معظم رهبری (مد ظله) تعابیر بلندی در شأن و منزلت معلم بیان کردند، همچنین ایشان توجه جدی مسئولان این دستگاه عظیم را به سند تحول آموزش و پرورش خواستار شدند.

در سند بنیادین تحول در آموزش و پرورش دو بحث وجود دارد، از جمله بحث ارائه خدمات و تعلیم و تربیت که وظیفه معلمین است که توفیق اشتغال در این زمینه را دارند و باید انجام دهند.دومین بحث در سند تحول آموزش و پرورش، ارتقای منزلت اجتماعی معلم و همچنین ارتقای جایگاه نهاد آموزش و پرورش است که این موضوع جزء وظایف آموزش و پرورش نیست.با توجه به تأکیدات مقام معظم رهبری(مدظله) و با توجه به سیاستگذاری‌های اسناد بالادست، ایجاب می‌کند که همه نهادها، دستگاه‌ها و مسئولین در این زمینه ورود کنند.

ارتقای منزلت اجتماعی معلمان، یک پدیده اجتماعی است و خاص هیچ دستگاهی نیست، بنابراین رسانه‌ها، نهادها و همه افراد جامعه باید به این موضوع بپردازند و تا زمانی که معلم به جایگاه مناسبی دست پیدا نکنند، بچه‌ها از وضعیت مطلوب محروم می‌شوندجایگاه و ارزش‌گذاری این کار به عهده رسانه‌ها، نهادها، خانواده‌ها و اولیاست که نشان دهند حفظ و حراست و ایثار در این کار ارزش دارد، آموزش و پرورش نیز همین گونه است.  در مقاله حاضر به وظایف مسئولان ،مردم و معلمان در ارتقاء شان و منزلت معلم پرداخته و نقش هر یک را در پیشبرد اهداف آموزشی و پرورشی و اثر گذاری بیشتر معلمان در تعلیم و تربیت بررسی خواهیم کرد.

کلید واژه :

وظایف،مسئولان،مردم،معلم،شان و منزلت

کلمات کلیدی : وظایف مسئولان ,مردم و معلمان در ارتقا شان و منزلت معلم
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید: