لینک فایل پاورپوینت طرح آماده سازی شهرک مسکونی سلمان فارسی ........... کلیپ و عکس این پاورپوینت زیبا را مشاهده کنید.

اطلاعات این محصول در پایین قرار دارد

............................

برای خرید این محصول به پایین مراجعه کنید.

خرید از این سایت بسیار سریع و آسان است و تحویل فایل بلافاصله پس از خرید به ایمیل شما فرستاده می شود.

اگر با نحوه خرید اینترنتی آشنا نیستید آموزش های زیر را حتما مشاهده نمایید.

  ............. آ ............. 

............................

برای دیدن موضوعات مشابه روی عبارت زیر کلیک کنید.

دسته بندی : 

............................

شامل :

موضوع : پاورپوینت طرح آماده سازی شهرک مسکونی سلمان فارسی

تعداد صفحات (پاور) : 33

حجم فایل اصلی : 5.95 mb

...........................

عکسی از فایل موجود

عکس را در سیستم خود ذخیره کنید تا با کیفیت اصلی مشاهده نمایید.

کلمات کلیدی : پاورپوینت,طرح آماده,شهرک مسکونی
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل موضوع پاورپوینت : بدیع زبان و ادبیات فارسی

- حسن تعلیل و انواع تعلیل

«« کی عیب سر زلف بت از کاستن است
چه جای به غم نشستن و خاستن است
روز طرب و نشاط و می‌ خواستن است
کاراستن سرو ز پیراستن است.
این که آرایش سرو به پیرایش(زدن شاخ و برگ) آن است مطلبی است راست، اما با تشبیه (که مبتنی بر کذب است) با مطلب تناسبی ظریف یافته است، یعنی شاعر ایاز را به سرو تشبیه کرده است. »»
ب) علت ادعایی: علتی که برای معلول ذکر می‌شود حقیقت ندارد بلکه شاعر براثر تشبیهی که در ذهن او صورت گرفته است چنین ادعایی می‌کند:
به سرو گفت کسی میوه‌یی نمی‌آری
جواب داد که آزادگان تهی دستند.
در توجیه این که چرا سرو میوه ندارد، گفته است که همه آزادگان تهی دستند.
۲- تشخیص مذهب کلامی

مذهب کلامی: مطلبی را با قیاس و برهان عقلی و خطابی اثبات کنند. این گونه مطالب در ادبیات مسائل عاطفی از قبیل مرگ و زندگی، عشق و نفرت، داد و بیداد است:
فردوسی در مقدمه داستان رستم و سهراب با اشاره به مرگ دلخراش سهراب در عنفوان جوانی، مسأله مرگ را مطرح کرده است.

بدیع زبان و ادبیات فارسی

تعداد اسلاید: 143

اندازه: 461 KB

کلمات کلیدی : اسلایدهای درس بدیع زبان و ادبیات فارسی,بدیع زبان و ادبیات فارسی,دانلود پاورپوینت آماده بدیع زبان و ادبیات فارسی,دانلود پاورپوینت رایگان بدی
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل موضوع پاورپوینت :قالبهای شعری فارسی

قالبهای شعری فارسی

شعر نیمایی  :

شعری است با مصراع های کوتاه و بلند که قافیه در آن نظم خاصی ندارد . این گونه اشعار دارای وزن هستند و گاهی هم قافیه دارند اما طول مصراع های آن با هم مساوی نیست .
تحولات شعر نیمایی پس از نیما

۱- شعر آزاد یا نیمایی که وزن دارد اما جای قافیه در آن مشخص نیست . مانند بعضی از سروده های مهدی اخوان ثالث ، سهراب سپهری و قیصر امین پور .
۲- شعر سپید که آهنگ دارد اما وزن عروضی ندارد و جای قافیه در ان مشخص نیست . مانند بعضی از اشعار موسوی گرمارودی .
۳- موج نو که نه آهنگ دارد نه قافیه و نه وزن عروضی . فرق آن با نثر در تخیل شعری است . شعر موج نو به دشواری و مشکل بودن مشهور است . مانند برخی از اشعار احمد رضا احمدی .
مشهورترین سرایندگان شعر نیمایی (نو) عبارتنداز : نیما یوشیج ، مهدی اخوان ثالث ، فرخ فرخزاد و سهراب سپهری
مشخصات شعر نیمایی :

۱- مضمون و درون مایه شعر نیمایی احساسات ، تجربیات شخصی ، عشق ، سیاست و اجتماع می باشد .
۲- پدید آورنده ی شعر نیمایی ، علی اسفندیاری مشهور به « نیما یوشیج » است .
تفاوت شعر نیمایی با قالب های سنتی

۱- محتوا و درون مایه : نگاه تازه به طبیعت و جهان ، جهت گیری اجتماعی و استفاده از نمادها در طرح مسائل اجتماعی ، انعکاس فضای طبیعی و رنگ محلی در شعر از ویژگی های محتوایی شعر نیمایی است .
۲- از نظر قالب : کوتاه و بلند شدن مصراع ها و جابجایی قافیه از ویژگیهای دیگر شعر نیمایی به شمار می آید .

قالبهای شعری فارسی

تعداد اسلاید :49

اندازه: 717 KB

کلمات کلیدی : دانلود پاور رایگان قالبهای شعری فارسی,دانلود پاورپوینت آماده قالبهای شعری فارسی,دانلود تحقیق قالبهای شعری فارسی,شعر آزادشعر سپیدشعر نیمای
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل علائم راهنمایی و رانندگی به زبان فارسی ، انگلیسی و عربی

علایم رانندگی به سه زبان فارسی ، عربی و انگلیسی را آماده دانلود نمودیم. به تابلوها یا نشان‌های بازدارنده، تابلوهای انتظامی نیز می‌گویند. این علائم بیشتر به صورت دایره با نوار حاشیه قرمز رنگ هستند و نوع ممنوعیت را به وسیله علامت خاص نشان می‌دهند.

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: docx

تعداد صفحات: 8

حجم فایل:2,409 کیلوبایت

نشان‌های راهنمایی و رانندگی در ایران به سه دسته تقسیم می‌شوند، دسته اول نشان‌های بازدارنده راهنمایی و رانندگی هستند، از این گروه تابلوها می‌توان به بوق زدن ممنوع، منطقه ایستادن ممنوع و توقف ممنوع اشاره کرد که مهمترین آن تابلوی ایست است. دسته دوم تابلوهای هشدار دهنده یا اخطاری هستند، جاده باریک می‌شود، گذرگاه عابر پیاده و کارگران مشغول کار هستند از این دسته علائم هستند. دسته سوم به تابلوهای آگاهی دهنده یا اخباری معروف هستند. پایان منطقه محدوده سرعت، تونل و بیمارستان در این طبقه قرار دارند.

تابلوهای بازدارنده یا انتظامی

به تابلوها یا نشان‌های بازدارنده، تابلوهای انتظامی نیز می‌گویند. این علائم بیشتر به صورت دایره با نوار حاشیه قرمز رنگ هستند و نوع ممنوعیت را به وسیله علامت خاص نشان می‌دهند. از تابلوهای بازدارنده، تابلوی ایست به جهت اهمیت و دقت بیشتر رانندگان به صورت هشت ضلعی با زمینه کاملاً قرمز رنگ و با نوشته ایست یا STOP در نظر گرفته شده‌است. به لحاظ اهمیت تابلوی رعایت حق تقدم تنها راس یا سر این تابلو به سمت پایین می‌باشد.

.........................

<!-- Start Code Banner By https://telegram.me/daryacoffe -->

<!-- End Code Banner By https://telegram.me/daryacoffe -->

کلمات کلیدی : معنی انگلیسی علائم راهنمایی و رانندگی ,علائم رانندگی به زبان فارسی ,علائم رانندگی به انگلیسی ,تابلوهای رانندگی به زبان انگلیسی ,مفهوم تابلوه
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل دانلود پاورپوینت درس دوستی کتاب فارسی ششم دبستان

پاورپوینت درس دوستی کتاب فارسی ششم دبستان در 10 اسلاید و با فرمت قابل ویرایش برای استفاده دانش آموزان در سمینارهای کلاسی تهیه شده است.

در پاورپوینت حاضر به موارد زیر پرداخته می شود:

- دوستی - قابوس نامه

- معرفی عنصرالمعالی کیکاووس بن اسکندر

- مشاورت - سیاست نامه

- خواجه نظام الملک

- خودارزیابی

- کارگاه درس پژوهی

- شعر

- محمدتقی ملک الشعرای بهار

- پایان

دسته بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 10

 فرمت: قابل ویرایش

مناسب و کاربردی برای دانش اموزان پایه ششم دبستان

کلمات کلیدی : دانلود پاورپوینت دوستی,دانلود پاورپوینت درس دوستی کتاب فارسی,کتاب فارسی ششم دبستان,فارسی ششم دبستان,پاورپوینت درس ششم کتاب فارسی,
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل چگونه متن های ریاضی را فارسی تایپ کنیم؟

تایپ فرمول های ریاضیات، به کمک نرم افزار میکرو سافت ورد Microsoft Word:
این برنامه قابلیت تایپ مقالات ریاضی را دارد برای تایپ فرمول های ریاضی، فیزیک وشیمی نرم افزار مناسبی است. دررابطه با ریاضیات امکانات زیادی ازجمله قدرت نمایش انواع نمودارها، انواع فونت های مختلف، کلیپ های هنری، مالتی مدیا و هایپرلینک را دارد. این برنامه ی هوشمند، با استفاده ازماکروها Macrosچند صفحه ی تایپ شده را، ذخیره نموده و به یک کلید ازصفحه کلید، نسبت می دهد بنابراین با زدن تنها یک کلید، انبوهی از اطلاعات را مشاهده خواهیم کرد.

تایپ فارسی اعداد در :Word
برخی کاربران رایانه از این موضوع که Word آن ها اعداد را به انگلیسی درج می کند ناراضی هستند. اما این هم چاره دارد. برای اینکه اعداد درWord فارسی تایپ شوند،

کلمات کلیدی : چگونه متن های ریاضی را فارسی تایپ کنیم؟
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل شعر فارسی

یکی از موضوعات اصلی شعر فارسی عشق است. شعرای فارسی زبان از بدو تاریخ شعر دری عشق را به عنوان یک موضوع اصلی در نظر گرفته و بخش عظیمی از قصاید و رباعیات و دوبیتی‌ها و غزلیات و مثنویهای خود را در وصف عشق و اوصاف معشوق و حالات عاشق سروده‌اند. بطور کلی، اشعار زبان فارسی را می‌توان به دو دسته تقسیم کرد: اشعارصوفیانه و اشعار غیر صوفیانه.
موضوع عشق اصلی ترین موضوع اشعار صوفیانه بوده است، ولیکن شعرای غیر صوفی نیز عموماً از این موضوع غفلت نکرده‌اند. بنابراین هم شعرای صوفی و هم شعرای غیر صوفی عشق و عاشق و معشوق را همواره به عنوان یک موضوع اصلی در نظر گرفته و در وصف آنها تا جایی که توانسته‌اند داد سخن داده‌اند.
اشعار عاشقانه زبان فارسی اعم از اشعار صوفیانه و غیر صوفیانه را نیز بطور کلی می‌توان به سه دسته تقسیم کرد: یکی اشعاری که در آنها خود عشق تعریف شده و شاعر در باره ماهیت آن و ذات و صفات آن سخن گفته، و دیگری اشعاری که در آنها حال و صفات عاشق شرح داده شده، و بالاخره اشعاری که در آنها اوصاف معشوق بیان شده است. این سه دسته بر روی هم نظریاتی را در باره عشق و محبت بیان کرده‌اند و بررسی این نظریات در نزد شعرای مختلف، در طول اعصار و قرون، خود یکی از موضوعات مهم و اساسی ادبیات فارسی را تشکیل می‌دهد.

کلمات کلیدی : شعر فارسی
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل سیر خط و خوشنویسی فارسی

چگونگی پیدایش و سیر تکاملی خط در جوامع انسانی مربوط به یک قوم و ملت و یا کشور خاصی نیست، بلکه پس از پیدایش انسان و در طول شکل گرفتن اقوام و ملل، انسانها تدوین و ترسیم اشکال و علائمی را وسیلۀ ارتباط خود با دیگر اقوام و فرهنگهای پیرامونشان قرارداده اند، ولی اوراق تاریخ ازاکثر آنها یادی و نشانی ندارد؛ چرا که، آثار و علائمشان در اثر گذشت زمان و بلایای طبیعی و بسیاری ازعلتهای دیگر از بین رفته است.
درعین حال، اقوام برگزیده تر و با فرهنگ تر همیشه در طول تاریخ آثار و علائمی از خود بیادگار گذاشته اند که نشانگر غنای فکری و فرهنگی آنان بوده و از آن جمله است وسیلۀ ارتباطی و انتقال علم و اندیشه که خط باشد. تکامل خط، همواره با تحول زبان همراه بوده و سیرش در پنج دوره می توان بازگو کرد:
مرحله اول:
دراین مرحله، انسانها هنوز تشکیل جمعیتی ثابت را در یک سرزمین خاص نداده بودند و افکار و احتیاجات خود را به وسیله حک علامات ساده بر روی اشیاء نمودار می ساختند، مانند: چوب خط ها و یا علائم تصویری بر روی تخته سنگ ها و یا دیوارۀ غارها. گاهی هم مواد خاصی را رمز و نشانه برای القاء نظری خاص قرار می دادند، مانند: نمک، فلفل، دستمال و غیره که هنوز هم بعضی از این افکار رایج و متداول است. به عنوان مثال، نمک را نشانه دوستی و مودت و دستمال را نشانه جدائی و فراق می دانستند. اینها، امروز نیز کم وبیش رایج است.

کلمات کلیدی : سیر خط و خوشنویسی فارسی
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل علاقه مند نمودن دانش آموزان به درس زبان و ادبیات فارسی بوسیله آموزشهای دانش آموز محور و مدرسه محور

گرد اوری شده در 22 صفحه با فرمت ورد قابل ویرایش

مقدمه کوتاه

مدیریت مدرسه محور یا تصمیم گیری مشارکتی از ویژگی های بارز نظام های آموزشی در دهه اخیر به شمار می رود. این مهم، به ویژه در کشورهای پیشرفته جهان به دگرگونی های مهمی در روش های اداره و راهبری مراکز آموزشی و آموزشگاهی به وجود آورده است. آشنایی با این شیوه ها، رهبران آموزشی و آموزشگاهی را قادر می سازد تا تب رهبری سازمان خود را بسنجند و به عنوان قلب نمای علمی، حرکت خود را از برنامه روزی به برنامه ریزی تغییر داده، هم چنین به رفع ابهامات عملکردی بپردازند؛ در نتیجه اهداف و رسالت های مدارس را محقق سازند. مدرسه محوری به این امر اشاره دارد که در فرآیند تصمیم گیری جامع و فراگیر، همه اعضای گروه به طور برابر شرکت داشته باشند.

مشکلاتی که امروزه در دانش آموزان مقطع متوسطه اول در افت تحصیلیشان مشاهده می کنیم همگی به وسیله راهکار های مدرسه محور قابل حل هستند . همانطور که می دانیم، ادبیات فارسی درسی آسان قلمداد می شود  که هر دبیر غیر‌متخصص و کم سوادی می تواند از عهده ی تدریس آن برآید و چنان شد که خود به خود و از آغاز نیز گروه کم سوادان به سوی رشته ی ادبیات کشیده شدند. اکنون نیز اگر به نحوه ی هدایت تحصیلی دانش آموزان  گذری بیندازیم، متوجه این قضیه خواهیم شد . دانش آموزانی که حتی رشته ی ادبیات را کسب نکرده اند نیز، با تشکیل کمیسیون خاص در ادارات آموزش و پرورش به سوی این رشته گسیل داده می شوند . رشته ای که خود دانش آموز به رفتن و ادامه‌ی تحصیل در آن راغب نیست و حتی با توجه به سوابق موجود استعداد راه یابی بدان رشته را ندارد . این است حال و روز رشته ی ادبیات در این روزگار .به همین دلیل بنده در این طرح سعی بر این دارم که بوسیله راهکار های مدرسه محور درس ادبیات و زبان فارسی را در کلاسم جذاب نموده و به دانش آموزم دانش آموزان کمک کنم تا در رویارویی با مشکلات فرارویش در این درس موفق شود.

کلمات کلیدی : علاقه مند نمودن دانش آموزان به درس زبان و ادبیات فارسی بوسیله آموزشهای دانش آموز محور و مدرسه محور
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل طرح درس کلیه نشانه های الفبای فارسی اول ابتدایی

دانلودطرح درس فارسی اول ابتدایی تمام حروف از الف تا اخر در قالب ورد جهت درج اطلاعات شما فرهنگی عزیز

انچه که در این مجموعه ی عظیم رعایت گردیده است بصورت خلاصه

هدف کلی  برای تمام حروف

اهداف جزئی برای تمام حروف

آشنایی دانش آموزبرای تمام حروف

اهداف رفتاری برای تمام حروف

طرح درس فارسی پایه اول ابتدایی با رویکرد ارزشیابی توصیفی

بطور مثال

هدف کلی : آشنایی با صدای (آ –ا)

اهداف جزئی :

آشنایی دانش آموز با :

صدای (آ-ا)

تلفظ صحیح آن

نوشتن صحیح صدا

محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن

کلماتی که صدای اول آن (آ) باشد

کلماتی که صدای آخر آن (ا) باشد

کلماتی که در وسط صدای (ا) داشته باشند .

محل قرار گرفتن آن در جدول

با یکی از نعمت های خدا

نحوه استفاده بهینه از آب واسراف نکردن آن

نحوه تشکیل آب و دریا

اهداف رفتاری :

دانش آموز در پایان درس بتواند:

۱٫ با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :

دور صدای (آ)  اول را خط بکشد .(روانی حرکتی)

دور صدای (ا) غیر اول  را خط بکشد . .(روانی حرکتی)

کلمات ناقص را با صدای (آ) کامل کند . .(روانی حرکتی)

کلمات ناقص را با صدای ( ا ) کامل کند . .(روانی حرکتی)

هر کدام از شکل صدای (آ –ا) را صحیح بنویسد . .(روانی حرکتی)

• صدای (آ ا) را در جدول نشان دهد . .(روانی حرکتی)
• تمرینات را با علاقه انجام دهد . (عاطفی)
• استفاده بهینه از آب را توضیح دهد . (دانشی)
• تشکیل آب و دریا را شرح دهد . (دانشی)

کلمات کلیدی : طرح درس کلیه نشانه های الفبای فارسی اول ابتدایی
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید: