لینک فایل پروژه آماری درس آمار دبیرستان مربوط به ارتباط محسوسی بین دروس حفظی و دروس تفهیمی وجود دارد ؟

با سلام

مطلب حال حاضر ما پروژه آماری درس آمار دبیرستان مربوط به ارتباط محسوسی بین دروس حفظی و دروس تفهیمی وجود دارد ؟ می باشد

 مشخصات فایل :

فرمت فایل :

word . doc

قابلیت ویرایش : دارد

قابلیت پرینت : دارد

تعداد صفحات : 34 صفحه

دارای توضیحات لازم ، جدول ، نمودار های دایره ای ، مستطیلی و میانه و واریانس و میانگین و ....

خلاصه:

مقدمه:

جمع آوری داده ها:

تجزیه و تحلیل داده ها:

............

با عضویت در تلگرام کافی نت دریا می توانید از آخرین خبرهای ثبت نامی های دانشگاهی و استخدامی ها و دیگر اخبار های مرتبط با کافی نت باخبر شوید .

جهت عضویت بر روی لینک زیر کلیک کنید .

عضویت در تلگرام کافی نت دریا

کلمات کلیدی : تحقیق,دانلود,پروژه,آمار,پروژه آماری,تحقیق آماری,آمار دبیرستان,
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل بررسی روش های نوین تدریس در دروس پیام های آسمانی و قرآن و ارائه راهکار ها و پیشنهادات در جهت بهبود وضعیت تدریس

گرد اوری شده در 43 صفحه با فرمت ورد قابل ویرایش+فرم تکمیل شده شماره 2 جهت ارائه به ادراه آموزش و پرورش

مقدمه

تربیت دینی یکی از مهم‌ترین اهداف نظام آموزشی کشور است و اهمیت و جایگاه ویژة آن باعث شده است درس مستقلی، که عموماً تحت عنوان قرآن و تعلیمات دینی شناخته می‌شود، با سایر دروس در هر پایه تفاوت‌های عمده‌ای داشته باشد. اصولاً ماهیت دروس دینی به‌گونه‌ای ا‌ست که از نظر محتوای آموزشی، فرایند یادگیری و شیوه‌های آموزشی با دروس دیگر قابل مقایسه نیست.

به عبارت دیگر، هر فعالیتی که از سوی معلم برای یادگیری در دانش‌آموز انجام شود، صرف‌نظر از ارزش محتوای مورد یادگیری، آموزش و تدریس محسوب می‌شود. در این صورت و دروسی چون ریاضی، جغرافیا، زیست‌شناسی، تاریخ، علوم‌پایه و... همگی از این نظر در یک ردیف جای می‌گیرند، اما اگر یادگیری را مفهومی فراتر از آموزش تلقی کنیم و در واقع آن را هدف آموزش بدانیم، در آن صورت باید فرایندی را که در استمرار زمان باعث ایجاد تمرین، تجربه و تغییرات تدریجی و نسبتاً پایدار در دانش‌آموز شود، یادگیری تلقی کرد.(ساجدی ،ش42: 4)

درس پیام های آسمانی از این نظر با سایر دروسی که نام بردیم بسیار متفاوت است.

زیرا یادگیری در تربیت دینی بیش از آنکه نظری باشد، عملی است. در حالی‌که سایر دروس1 چندان در عرصة عملی مطرح نیستند. اگر چه در مورد آموزش دروس آزمایشگاهی مفهوم آموزش عملی به چشم می‌خورد؛ اما عمل در این دروس همان مهارتی است که اگر در فرایند آموزش به‌دست نیاید، لطمه‌ای به شخصیت و ساختار وجودی دانش‌آموز وارد نخواهد ساخت؛ چراکه حوزة عمل در آن‌ها خود محتوای دروس‌اند، نه خود دانش‌آموز. در حالی‌که هدف تربیت دینی ایجاد کنش و رفتارهای خاصی است که بود و نبود آن‌ها اساساً بر ساختار وجودی و شخصیت دانش‌آموز تأثیرگذار است.

تربیت یعنی استعدادهای درونی را، که بالقوه در یک شیء موجود است، به فعلیت در آوردن و پروردن و لهذا تربیت فقط در مورد جاندارها یعنی گیاه و حیوان و انسان صادق است.( مطهری، :56 و 57)

بر آن است تا استعدادها و قابلیت‌های دانش‌آموز را در جهت کمال انسانی وی در تقرب به خداوند، که سرچشمة کمال است، شکوفا کند و در این مسیر از توانایی‌های خود بهره ببرد.

لذا چنانچه ارزش‌های وجودی فرد برای خودش یا برای آموزش‌دهندگان وی شناخته شده نباشد، تربیتی صورت نخواهد گرفت و آنچه در قالب تربیت صورت می‌گیرد، بیشتر شرطی شدن است تا پرورش و تغییر رفتار آگاهانه، که از مشخصات تربیت به معنای واقعی آن است. تفاوت معنای تربیت در مورد انسان و حیوان نیز همین است. برای مثال، اگر بخواهیم رفتاری مؤدبانه مانند «دست دادن» را به کودک بیاموزیم، کافی است او را عملاً در موقعیت‌های مختلفی که این ‌کار مجاز است، تعلیم دهیم و محدودة این رفتار را برای او مشخص کنیم. به این ترتیب، او به‌تدریج خواهد آموخت که کی، کجا و با چه کسانی دست بدهد.

حال اگر اتفاقاً دست این کودک یا نوجوان در حادثه‌ای آسیب ببیند، بشکند یا به هر دلیل دیگری نتواند دست خود را حرکت دهد، این رفتار مؤدبانه به شکلی دیگر، که جایگزین قبلی است، باز هم صورت می‌گیرد؛ مثلاً تکان دادن یا خم کردن سر و... . در حالی‌که همین دست دادن را می‌توان به حیوانات نیز آموخت. چنان‌که در سیرک‌های نمایشی توسط مربیان کارآزموده به شیرها آموزش داده می‌شود و آن‌ها  نیز مانند انسان‌ها با مردم دست می‌دهند. اما هرگز شیر آسیب‌دیده‌ای که قادر به حرکت دادن دست خود نیست، رفتار جایگزین ندارد! زیرا رفتار قبلی او (دست دادن) آگاهانه و هدفمند نبوده بلکه تنها یک واکنش ناشی از شرطی شدن بوده است.( جعفری:210 و 211)

تأکید بر جایگاه ویژة دروس قرآن و تعلیمات دینی در نظام آموزشی از آن جهت صورت می‌گیرد که هدف اصلی، یادگیری عملی و التزام به کاربرد آموخته‌هاست. آموزه‌هایی که قابل حصول و انسان‌سازند و دامنة آن‌ها از حوزة نظری فراتر می‌روند و تمام ارکان و شئون زندگی فرد را دربرمی‌گیرند.

اساساً این نوع تربیت با تمامی واقعیات خارجی زندگی انسان و پیوند او با هستی ارتباط دارد. لذا جهت نیل به هدف و نقطة مشخصی که تربیت دینی در پی آن است، باید برنامه‌ریزی شود. برنامه‌هایی که مشتمل بر نحوة ارتباط فرد با خدا، مردم، طبیعت و خودش باشد. بدیهی است چنین برنامه‌ای بر پایة اصول مشخصی که از باید و نبایدهای معین برمی‌خیزد و بر مبنای قواعدی که توسط مربیان لحاظ می‌شود، تدوین خواهد شد.

کلمات کلیدی : تجربیات دبیر دینی و عربی
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل سوالات تمامی دروس علوم سوم ابتدایی (96-95)

شامل سوالات تمامی درس ها و 15 بخش علوم سوم ابتدایی می باشد

کلمات کلیدی : سوالات تمامی دروس علوم سوم ابتدایی
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل متن و ترجمه همه دروس کتاب عربی زبان قرآن ۱ پایه دهم

ویژگی متن و ترجمه همه دروس کتاب عربی زبان قرآن ۱ پایه دهم

در این فایل متن و ترجمه همه دروس کتاب عربی زبان قرآن ۱ پایه دهم قرار گرفته شده است که متن همه دروس به علاوه ترجمه آن ها آورده شده است که شما می توانید با  خرید  این یک فایل متن به همراه ترجمه همه دروس را در اختیار داشته باشید.و از اونجایی که کتاب عربی یک درس عمومی محسوب میشه پس این فایل برای تمامی رشته های پایه دهم کاربردی می باشد و به همه محصلان پیشنهاد میکنم که حتما این فایل رو خرید کنن تا به راحتی از پس درس عربی زبان قرآن۱ بر بیان.

دانلود متن و ترجمه همه دروس کتاب عربی زبان قرآن ۱ پایه دهم 

فرمت فایل pdf و تعداد صفحات آن 19 صفحه کامل میباشد

کلمات کلیدی : متن و ترجمه همه دروس کتاب عربی زبان
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل نمونه سوالات آزمون استخدامی سوالات دروس تخصصی حسابداری

بیش از 1500 سوال تخصصی رشته حسابداری و مدیریت به همراه جواب

اقتصاد خرد          180 سوال با جواب

اقتصاد کلان         250 سوال با جواب

اصول حسابداری   300  سوال با جواب

تنظیم بودجه         160 سوال با جواب

اصول حسابداری   100 سوال با جواب

حسابداری شرکت ها            90 سوال با جواب

حسابداری صنعتی              110  سوال با جواب

تئوری مدیریت                  235 سوال با جواب

حسابرسی                        45 سوال با جواب

حسابداری دولتی                60 سوال با جواب

کلمات کلیدی : دانلود نمونه سوالات استخدامی , دانلود نمونه سوالات استخدامی آموزش و پرورش , دانلود نمونه سوالات استخدامی دستگاه های اجرایی , دانلود نمونه سو
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل دانلود سوالات دروس عمومی استخدامی

چنانچه تمایل دارید در آزمون استخدامی یکی از مراکز دولتی و یا خصوصی شرکت نمایید، برای کسب آمادگی و موفقیت در این آزمون ها نیازمند دسترسی به منابع آزمون استخدامی آن مرکز و نمونه سوالات آزمون های برگزار شده دوره های قبل خواهید بود.

منابع آزمون استخدامی: منابع آزمون های استخدامی مهم ترین سرفصل دروسی است که سوالات آزمون های استخدامی بر اساس آنها طراحی خواهند شد. منابع آزمون استخدامی مراکز دولتی و خصوصی عموما شامل دو بخش منابع و دروس عمومی و نیز منابع و دروس اختصاصی می باشند.

سوالات آزمون استخدامی: نمونه سوالات آزمون های استخدامی دوره های قبل، سوالات آزمون استخدامی برگزار شده همان مرکز دولتی یا خصوصی می باشد. با مشاهده این نمونه سوالات می توانید ضمن آشنایی با سوالات احتمالی آزمون، منابعی را که سوالات بر اساس آنها طراحی شده اند مورد بررسی قرار دهید.

شامل:

اطلاعات سیاسی اجتماعی 480 سوال

قانون اساسی

هوش و استعداد تحصیلی 200 سوال

معارف اسلامی 350 سوال

آمار و روش تحقیق 40 سوال

زبان و ادبیات فارسی 250 سوال

زبان انگلیسی 280 سوال

با پاسخنامه

کلمات کلیدی : دانلود سوالات استخدامی,دانلود رایگان سوالات استخدامی,دانلود سوالات استخدامی دانشگاه فرهنگیان
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک دانلود سوالات تستی جغرافیا 1 عمومی به تفکیک دروس

 دانلود سوالات تستی جغرافیا 1 عمومی به تفکیک دروس 69صفحه فرمتword درس اول   جغرافیا علمی برای زندگی 1- به چه دلیل تصاویر هوایی بسیار مفید هستند؟                 (سراسری 82) 1) رنگی بودن                                          2) کوچکی مقیاس 3) همه جانبه بودن تصویر                            4) نمایانگر بودن لایه های مختلف جو زمین 2- چگونگی روند تغییر پدیده های طبیعی و انسانی در سطح زمین را ........ نشان می دهد.  (سراسری 83) 1) نمودار ها                   &n ...

جغرافیا 1عمومی,سوالات جغرافیا 1عمومی,نمونه سوال جغرافیا 1عمومی, برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید

لینک پاورپوینت درس مال مردم تحلیل محتوای دروس هدیه‌های آسمان؛ پایه پنجم

پاورپوینت درس مال مردم تحلیل محتوای دروس هدیه‌های آسمان؛ پایه پنجم 8اسلایدهمراه باتصاویر تحلیل محتوای دروس هدیه‌های آسمان؛ پایه پنجم  درس ششم: مال مردم   اهداف: آشنایی با مفهوم حلال و حرام و برخی از مصادیق آن در زندگی روزمره دانش آموزان - آشنایی با برخی از مصادیق اموال عمومی در زندگی بچه‌ها   روند روایی درس: سه داستانک که هر یک از منظری به مال دیگری پرداخته است: پیدا کردن مال دیگری استفاده شخصی از اموال اداره خرید و فروش         اهمیت این مسأله: دقّت دین اسلام به مسأله مال حلال و حرام عدم برخورد دانش آموزان با این مسأله تاکنون از منظر دینی (اولین مواجهه در این پایه)           ...

پاورپوینت درس مال مردم ,پاورپوینت درس مال مردم تحلیل محتوای دروس هدیه‌های آسمان, پایه پنجم برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید