لینک دانلود پاورپوینت نظام جامع آموزشی و تربیتی خانواده - 10 اسلاید

            در گام چهارم اقدام به تدوین شیوه‌های آموزش می‌گردد. این شیوه‌ها دارای گستردگی و تنوع بسیار بالایی هستند که با توجه به محیط و بوم مناطق و همچنین وضعیت مخاطبین(مددجویان) کاربردی می‌گردد. هم‌اکنون ١٦ شیوة اجرایی طراحی گردیده است. یکی از این شیوه‌ها که با تأسی از شیوه تبلیغی و تربیتی حضرت رسول اعظم(ص )  طراحی گردیده است عبارتست از حضور متخصصین دینی، مشاوره، بهداشتی و کارشناسان مسائل اجتماعی در مناطق محروم و انجام فعالیت‌های میدانی . هر یک از شیوه‌ها دارای تفصیل مخصوص به خود است که در این مختصر امکان ذکر آن‌ وجود ندارد. همچنین در مناطق دارای شرایط خاص‌ (مانند مناطق مرزی و در معرض تهدید) شیوه‌های خاص آن مناطق بومی‌سازی گردیده است. متن فوق تنها یک اسلاید از پاورپوینت مورد نظر است؛ برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید: ...

دانلود پاورپوینت نظام جامع آموزشی و تربیتی خانواده 10 اسلاید برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید

لینک دانلود پاورپوینت سازمان آموزشی علمی و فرهنگی کشورهای اسلامی - 21 اسلاید

         هدف از تشکیل این سازمان ایجاد همبستگی بین امت اسلامی از راه آموزش، علوم و فرهنگ، گسترش علم و فن‏آوری در کشورهای اسلامی، برقراری همکاری بین نخبگان مسلمان، حمایت از اقلیت‏های مسلمان در کشورهای غربی و غیر مسلمان، و به‏طور کلی برقراری همکاری و داد و ستد علمی، آموزشی و فرهنگی بین مسلمانان در سراسر جهان بود. متن فوق فقط یک اسلاید از پاورپوینت مورد نظر است؛ برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید: ...

دانلود پاورپوینت سازمان آموزشی علمی و فرهنگی کشورهای اسلامی 21 اسلاید برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید

لینک دانلود پاورپوینت ارزشیابی آموزشی - 96 اسلاید

        nفرایند جمع آوری وتفسیر نظام دار شواهدی است که در نهایت به قضاوت ارزشی با چشم داشت به اقدامی معین بیانجامد . (بیبای به نقل از ولف ) nفرایندی منظم برای تعیین وتشخیص میزان پیشرفت یادگیرندگان در رسیدن به هدفهای آموزشی .(گرون لاند 1971) nاز نظرآموزشی فرایندی منظم برای تعیین میزان دستیابی به اهداف عینی آموزشی وسیله دانش آموزان است . (گرون لاند 1976) متن فوق تنها بخشی از پاورپوینت مورد نظر است؛ برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید: ...

دانلود پاورپوینت ارزشیابی آموزشی 96 اسلاید برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید

لینک پاورپوینت به روز مزایای آموزشی ایفای نقش - 10 اسلاید

پاورپوینت به روز مزایای آموزشی ایفای نقش پاورپوینت به روز مزایای آموزشی ایفای نقش پاورپوینت به روز مزایای آموزشی ایفای نقش پاورپوینت به روز مزایای آموزشی ایفای نقش پاورپوینت به روز مزایای آموزشی ایفای نقش پاورپوینت به روز مزایای آموزشی ایفای نقش http://failestoon.sellfile.ir/ مطالب در ضمن تصاویر است  برای دانلود کل پاورپوینت به روز مزایای آموزشی ایفای نقش از لینک زیر استفاده کنید: ...

پاورپوینت به روز مزایای آموزشی ایفای نقش برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید

لینک فایل 2 پاورپوینت ضوابط طراحی مدرسه و فضاهای آموزشی

2 پاورپوینت ضوابط طراحی مدرسه و فضاهای آموزشی

............................

این پاورپوینت زیبا را دریافت کنید و مطالبی به آن اضافه یا کم کنید و استایل یا رنگ و افکت های دلخواه خود را روی آنها اعمال کنید و نام خود را وارد کنید و با خیالی آسوده پروژه خود را تحویل دهید و بهترین نمرات را کسب نمایید.

............................

برای خرید این محصول به پایین مراجعه کنید.

............................

دسته بندی : 

............................

شامل :

موضوع : پاورپوینت ضوابط طراحی مدرسه و فضاهای آموزشی

تعداد صفحات (پاور) : 77 + 14

حجم فایل اصلی : 6.63 mb

...........................

عکسی از فایل موجود

عکس را در سیستم خود ذخیره کنید تا با کیفیت اصلی مشاهده نمایید.

کلمات کلیدی : پاورپوینت ضوابط طراحی مدرسه و فضاهای آموزشی
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل موضوع پاورپوینت:کارگاه آموزشی مقاله نویسی

کارگاه آموزشی مقاله نویسی

چگونگی نوشتار

جمله بندی ساده و سلیس باشد.
جمله ها کوتاه و شیوا باشند.
تسلسل جمله بندی رعایت شود.
جملات مکمل و پشتیبان یکدیگر باشند.
پاراگراف بندی رعایت شود.
هر پاراگراف موضوع خاصی را دنبال کند.
هر پاراگراف نتیجه تلویحی داشته باشد.
سلسله مراتب بین پاراگرافها رعایت شود.
هر بخش و زیر بخش قابل نتیجه گیری باشد.
کارگاه آموزشی مقاله نویسی

رعایت تعداد کلمات (در پوشش یک صفحه )

انتخاب عنوان مناسب برای مقاله

درج اسم نویسنده اصلی و مشخصات و تعلق وآدرس الکترونیکی

درج کلمات کلیدی

خلاصه مقاله نیازی به قسمت بندی ندارد
خلاصه مقاله در قالب سه پاراگراف تنظیم شود:
.۱مقدمه و طرح موضوع

.۲ارائه روش پیشنهادی

.۳نتیجه گیری

ارسال خلاصه مقاله الزامی نیست
مقاله کامل باید تدوین شود

معمولا تعداد مقالات ارائه شده به کنفرانس زیاد است. در نتیجه برای هر مقاله محدودیت تعداد صفحه اعلام میشود.(بعضا با پرداخت جریمه تا یکی دو صفحه میتوان افزایش داد)

ترتیب تدوین مقاله:

مرحله ۱
تبیین موضوع و مروری برادبیات موضوع
بیان تئوری موضوع ، فرمولاسیون و مدلسازی
حل مدل و ارائه مثال نمونه ، تجزیه و تحلیل نتایج
نتیجه گیری و جمعبندی
مرحله ۲
نوشتن مقدمه
نوشتن خلاصه ، کلمات کلیدی
نوشتن عنوان ، نام و آدرس نویسندگان
درج مراجع

تعداد صفحات:15

کلمات کلیدی : دانلود پاورپوینت آماده, دانلود پاورپوینت آماده کارگاه آموزشی مقاله نویسی,دئانلود تحقیق کارگاه آموزشی مقاله نویسی,دانلود پاورپوینت رشته تا
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل جزوه آموزشی تصویری نرم افزار هلو به صورت ورد word با فرمت DOC

با سلام

مطلب امروز ما برای شما جزوه آموزشی نرم افزار هلو به صورت ورد word با فرمت DOC می باشد .

جزوه آموزشی این نرم افزار به صورت فایل PDF به صورت رایگان موجود است اما دوستانی که تمایل دارند فایل ورد آن را داشته باشند مطلب را دنبال کنند .

یکی از دوستان با تلاش فراوان این فایل رو به WORD تبدیل کرده .

مشخصات فایل :

فرمت فایل : WORD . DOC

تعداد صفحات : 53 صفحه

توضیحات شامل : متن و تصویر های نرم افزاری

قابلیت ویرایش : دارد

قابلیت پرینت : دارد

............

کلمات کلیدی :

آموزش،دانلود،نرم افزار،هلو،حسابداری،ورد،word،doc،docx،جزوه،تصویر،آموزش نرم افزار هلو،آموزش هلو،

کلمات کلیدی : آموزش,دانلود,نرم افزار,هلو,حسابداری,ورد,word,doc,docx,جزوه,تصویر,آموزش نرم افزار هلو,آموزش هلو,
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل برونگرایی ودرون گرایی ( نکات مهم آموزشی برای امتحانات کارشناسی ارشد و دکتری )

مقدمه
از دیدگاه یونگ (1913) پدیده‌های برونگرایی (Extraversion) و درونگرایی (Introvwersion) دو جنبه مهم از شخصیت انسانی را تشکیل می‌دهند.
برونگرایی:هنگامی که توجه به اشیا و امور خارج چنان شدید باشد که افعال ارادی و سایر اعمال اساسی آدمی نتیجه ارزیابی ذهنی نباشد، بلکه معلول مناسبات امور و عوامل خارجی باشد، برونگرایی خوانده می‌شود. (سیاسی، علی‌اکبر، 1371، ص 82).
افراد درون گرا از لحاظ روانی دارای سرعت فعالیت مغزی بالاتر از حد طبیعی هستند و این امر سبب می‌‌شود که افراد درون‌گرا به قوای محرکه (Stimulation) کمتر از حد طبیعی نیاز پیدا نمایند. افراد درون‌گرا دارای دیدگاه درونی و ذهنی هستند و آمادگی بیشتری را برای خود داری و تسلط بر نفس خویش از خود نشان می‌دهند.
این افراد اوقات خود را به مطالعه و بیشتر در تنهایی سپری نموده و کمتر مایل به معاشرت با دیگران هستند. (بنزیگو، 1999).
از سوی دیگر افراد برون‌گرا دارای سرعت فعالیت مغزی پایین‌تر از حد طبیعی هستند و از این رو این افراد برای اداره امور زندگی خویش به قوای محرکه بالاتر از حد طبیعی نیاز دارند.
افراد برون‌گرا بیشتر دارای دیدگاه عینی و خارجی بوده و دارای فعالیت عملی عالیتری هستند (سیاسی ـ علی‌اکبرـ همان منبع). ولی میزان تسلط آنها بر نفس خودشان نسبت به افراد درون گرا کمتر است. این افراد مایلند که بر محیط افراد خود تأثیر گذارده و به رقابت با دیگران پرداخته و در مجامع عمومی بیشتر ظاهر می‌شوند. (بنزیگر ـ 1999).
بنابراین اگر درونگرایی و برونگرایی در حد کمال در افراد ظاهر شوند ما را در برابر دو شخصیت نابهنجار قرار می‌دهند که اولی به صورت اختلال اسکیزفرنی و دومی به صورت اختلال هیستری تظاهر خواهد نمود. تعداداین افراد البته بسیار کم است و اکثریت مردم میان این دو قطب نهایی جای دارند. عده‌ای نزدیکتر به قطب نهایی درونگرایی و گروهی نزدیکتر به قطب نهایی برون‌گرایی هستند. و عده کثیری هم هر دو جنبه برونگرایی و درونگرایی را به صورت متعادل دارا می‌باشند که اصطلاح آمبی‌وِرت (ambivert) به آنها اطلاق می‌‌شود. (سیاسی علی‌اکبر به نقل از یونگ (1913)).
از سوی دیگر اضطراب یک ترس درونی شده است از اینکه مبادا تجارب دردآور تکرار شوند. از دیدگاه فروید، اضطراب هسته مرکزی روان نژندی است و علامت اخطاری است به «خود».

کلمات کلیدی : برونگرایی ودرون گرایی ( نکات مهم آموزشی برای امتحانات کارشناسی ارشد و دکتری )
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل مقایسه ای میان شیوه آموزشی «حافظه محور» و «خلاقیت محور»

در کودکان پیش دبستانی و دبستانی معدنی بی گوهر حفظ کردن و به خاطر سپردن و یادآوری مجدد آموخته ها یکی از مهارت های دانش آموزان است تا حدی که آن را معیاری برای سنجش میزان معلومات و بهره هوشی دانش آموز می دانند؛ به طوری که به هر میزان حجم آموخته ها یا بهتر بگوییم محفوظات بالاتر و سرعت یادآوری آنها کمتر باشد، دانش آموز از معلومات بیشتر و بهره هوشی بالاتری برخوردار است. اما، آیا می پذیریم که بسیاری از این معلومات تنها محفوظات طوطی واری است که پس از مصرف به سرعت از ذهن گریخته و برای یادآوری مجدد آنها نیاز به مطالعه مجدد آنها است؛ چرا که بی تردید اصول صحیحی برای آموزش آنها و در نتیجه به ذهن سپردن آنها وجود نداشته است. بررسی دو شیوه آموزشی «حافظه محور» و «خلاق» و اثرات آموزش حافظه محور در دانش آموزان پیش دبستانی و دبستانی بحثی است که به آن می پردازیم. یک پرسش بررسی از آن جایی آغاز شد که پژوهشگران به بررسی تأثیر حفظ کردن و آموزش هایی از این دست بر روی کودکان کُند(دیرفهم) پرداختند و این پرسش برای آنها مطرح شد که موفقیت تحصیلی و اصلاح نواقص آموزشی کودکان کُِِند با حفظ کردن و آموزش به شیوه «حافظه محور» چه نتایجی را به دنبال خواهد داشت. پژوهشگران پس از بررسی بر روی این گروه از کودکان آموزش های خود را متوجه کودکان عادی کردند و به مقایسه و بررسی دو شیوه آموزشی «حافظه محور» و «خلاق» در کودکان یا بهتر بگوییم دانش آموزان پیش دبستانی و دبستانی پرداختند.

کلمات کلیدی : مقایسه ای میان شیوه آموزشی «حافظه محور» و «خلاقیت محور»,مقایسه , میان شیوه آموزشی, «حافظه محور» , «خلاقیت محور»
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پروژه طراحی یک وب سایت آموزشی

این پروژه بسیار ساده و با زبان HTML طراحی شده است. البته HTML را نمیتوان جزو زبان های برنامه نویسی به شمار آورد ولی یک طراح خوب حتما باید به قوائد و نحوه کد نویسی آن کاملا مسلط باشد. این پروژه ساده شامل شش صفحه استاتیک است که مطالب آن پیرامون سخت افزار و قطعات کامپیوتری میباشد.

کلمات کلیدی : پروژه طراحی یک وب سایت آموزشی
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید: