لینک فایل اطلاعات جمع آوری کنید صفحه 33 علوم هشتم

اطلاعات جمع آوری کنید صفحه 33 علوم هشتم

طلاعات جمع آوری کنید صفحه ۳۳ علوم هشتم/ درباره سلولهای پشتیبان در بافت عصبی از منابع معتبر،اطلاعاتی را جمع آوری ، و نتایج را در کلاس ارائه کنید.

درباره سلولهای پشتیبان در بافت عصبی از منابع معتبر،اطلاعاتی را جمع آوری ، و نتایج را در کلاس ارائه کنید.

مغز انسان از دو نوع سلول تشکیل شده. نوع اول نورون‌ها (NEURON) یا سلول های عصبی هستند که در زمان جنینی تشکیل شده و پس از تولد تعداد آنها زیاد نمی شود. اما فعالیت‌های بیشتر ذهنی سبب می شود تا آنها پربارتر و بزرگتر شوند. نوع دوم سلول‌های مغز سلولهای پشیبان یا نوروگلیا (NEUROGLIA) هستند.

بافت عصبی

بافت عصبی یکی از اصلیترین بافتها در میان مهره‌داران می‌باشد . بافت عصبی شامل دستگاه عصبی مرکزی (مغز، نخاع) و دستگاه عصبی محیطی (اعصاب بدن ) می‌باشد . بافت عصبی از اکتودرم در دوران جنینی منشا می گیرد.مهم ترین خاصیت بافت عصبی تحریک پذیری،هدایت و انتقال جریان عصبی می باشد که در دو بخش قابل بررسی است :

طبقه بندی سلول های گلیال براساس منشا به ترتیب ذیل است:

در سیستم عصبی مرکزی(CNS) ٬ سلول های گلیال با منشا نورواکتودرمی(ماکروگلیاها) شامل آستروسیت ها ٬ سلول های الیگودندروگلیال(الیگودندروسیت ها) ٬ سلول های آپاندیمال(که سطح بطنی را مفروش می کنند) ٬ سلول های بنیادی عصبی و سلول های NG2 (پلی دندروسیت های) نابالغ می باشند و سلول های گلیال با منشا مزودرمی شامل میکروگلیاها هستند و در سیستم عصبی محیطی(PNS) سلول های شوان قرار دارند.

نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:6

به همراه تصاویر رنگی جهت پرینت

کلمات کلیدی : اطلاعات جمع آوری کنید صفحه 33 علوم هشتم
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل اطلاعات جمع آوری کنید صفحه 44 علوم هشتم

اطلاعات جمع آوری کنید صفحه 44 علوم هشتم

اطلاعات جمع آوری کنید صفحه ۴۴ علوم هشتم/ درباره انواع رباط در مفصل ها اطلاعاتی را جمع آوری و به صورت گزارش در کلاس ارائه کنید.

گرداوری شده در 28 صفحه با فرمت ورد قابل ویرایش به همراه تصاویر های متعدد در همین موضوع

کلمات کلیدی : اطلاعات جمع آوری کنید صفحه 44 علوم هشتم
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل اطلاعات جمع آوری کنید صفحه 48 علوم هشتم

اطلاعات جمع آوری کنید صفحه 48 علوم هشتم

طلاعات جمع آوری کنید صفحه ۴۸ علوم هشتم/درباره محل دقیق هریک از غدد دستگاه هورمونی اطلاعاتی را جمع آوری،وگزارش آن را در کلاس ارائه کنید.

گردآوری شده در 35 صفحه با فرمت ورد قابل ویرایش به همراه تصاویر با کیفیت در تحقیق

کلمات کلیدی : اطلاعات جمع آوری کنید صفحه 48 علوم هشتم
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل گزارش کارآموزی احداث ساختمان مسکونی در 39 صفحه

فهرست

مقدمه........................................................................1

موقعیت ساختمان.........................................................4

آماده سازی محوطه......................................................5

پی کنی......................................................................6

پی سازی و هدف آن.....................................................8

مراحل اجرای پی بتنی...................................................9

هدف از کاربرد فولاد در بتن..........................................10

خاموت....................................................................12

آرماتوربندی.............................................................13

نکاتی در آرماتور بندی ستونها.....................................15

تیرها......................................................................16

بتن ریزی................................................................18

تراکم بتن.................................................................19

مدت زمان تراکم........................................................21

ستون در ساختمان اجرا شده........................................23

قالب بندی................................................................25

قالب بندی ستون ها...................................................28

قالب بندی تیرهای اصلی.............................................30

مراحل اجرای  سقف تیرچه بلوک.................................35

سقف های کاذب.......................................................36

اجرای سقف............................................................38

اقدامات آتی.............................................................39

کلمات کلیدی : گزارش کارآموزی
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل خلاصه روانشناسی عمومی هیلگارد در 91 صفحه

خلاصه روانشناسی هیلگارد در 91 صفحه از فصل 1 تا 16 به صورت پی دی اف

کلمات کلیدی : روانشناسی عمومی هیلگارد
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل کنش پژوهی 3 - word و در 104 صفحه

فهرست مطالب

مقدمه.

1

فصل اول: گام اول کنش پژوهی

6

(1-1) ویژگی‌های من

7

(2-1) توصیف و تحلیل موقعی

8

(1-2-1) اهمیت محیط فیزیکی در آموزش

10

(2-2-1) تاثیر تعامل و ارتباط در آموزش

16

(3-1) بیان ایده‌های من

18

(4-1) تعیین اهداف/ سؤال‌ها/ فرضیه‌ها

22

(5-1) تعاریف مفاهیم کلیدی

23

فصل دوم: گام دوم کنش پژوهی

24

طرح آموزشی 1

25

طرح آموزشی 2

29

طرح آموزشی 3

34

طرح آموزشی 4

37

طرح آموزشی 5

40

طرح آموزشی 6

43

فصل سوم: گام سوم کنش پژوهی

46

(1-3) روایت من از کارورزی 3

47

(2-3) کدگذاری و مفهوم/ مضمون یابی

58

(3-3) تحلیل و تفسیر

64

منابع

68

ضمائم

69

جایگاه حرفه ای معلمی در جوامع مختلف به ویژه کشورهای در حال توسعه از موقعیت اجتماعی مهمی برخوردار است، لذا تربیت و تامین  نیروی انسانی مورد نیاز آموزش و پرورشوظیفه ی سنگین و دارای اهمیت است که در کشور مااین مهم بر عهده ی دانشگاه فرهنگیان است. در علوم مختلف همواره سعی در گره زدن مفاهیم تئوری و عملی و بکار بردن دانش و اطلاعات آموخته شده در عملجهت تثبیت آنها بوده است. در آموزش دانشجو معلمان در رشته های مختلف این موضوع توسط کارورزی نمود بیرونی می یابد و مفاهیم آموخته شده توسط دانشجو معلمان در طول تحصیل، چه قبل و چه در حین کارورزی، از جمله نظریه های روانشناسی پیاژه، ویگوتسکی، گاردنر تا نظریات کانت،دیویی در اصول و فلسفه ی تعلیم و تربیت در قالب درس هایی همچون روانشناسی عمومی و تربیتی، فلسفه و... همه و همه زمانی مفید خواهند بود که توسط معلم کارورز مورد استفاده قرار گیرند. بدون تردید کارورزی نه وظیفه پیوند میان نظر و عمل دارد بلکه در پرورش هویت حرفه ای دانشجو معلمان نقش اساسی دارد. تعهد،پویایی، پیشرفت و بالندگی باید در طول تحصیل و به ویژه کارورزی حاصل گردد.

2- تاثیر تکالیف کارورزی 1،2و بویژه 3 در رشد حرفه ای دانشجو معلم کارورز:

کارورزی یک:عمل مشاهده ی تاملی

عقیده ی من بر این است تشریح و اهداف و تاثیرات کارورزی 1، که مبتنی بر مشاهده ی تاملی است بدون تعریف دقیق مفاهیم و موضوعات مرتبط به آن ممکن است نتواند این مهم را به خوبی بیان کند.دیدن با مشاهده کردن فرق دارد. مشاهده، بررسی دقیق یک پدیده، شی و ... است که منجر به تفکر درباره ی پدیده ها می شود.

به طور کلی تفکر و اندیشه را می توان فرایند وررفتن با نشانهو رمز هایی دانست که فرد از دنیای خارج در ذهن خود جمع آوری کرده است، زیرا در واقع صرفا به مدد این رمزها و نشانه هاست که فرد قادر می گردد مسائلی را حل نماید و یا اینکه مسائل جدیدی را در زمینه های مختلف مطرح سازد. ممکن است چنین رمز هایی به صورت کلمات باشند که توجیه کننده مفاهیم هستند و یا به شکل مجموعه تجربیات و تصوراتی که از دنیای خارج دارد (وکیلیان به نقل از شاپوریان،1374،ص 172).

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل گزارش پایانی(کارورزی 1) رشته دبیری علوم اجتماعی word- و در 41 صفحه

فهرست مطالب

فصل اول

مقدمه....................................................................................................................................................................5

اهداف کلی............................................................................................................................................................5

فصل دوم

گزارش روز اول....................................................................................................................................................6

گزارش روزانه(کدگذاری)...................................................................................................................................9

گزارش فیزیکی.................................................................................................................................................17

گزارش سازمانی واداری...................................................................................................................................26

گزارش تعاملی و عاطفی.................................................................................................................................31

گزارش اموزشی.................................................................................................................................................35

فصل سوم

نتیجه گیری......................................................................................................................................................41

محدودیتها و پیشنهادات.................................................................................................................................41

منابع...................................................................................................................................................................41

یکی ازبزرگان اموزش وپرورش گفته است هم چنان که یک سیب تازمانی که نرسیده باشدسیب به معنای واقعی نیست انسان تازمانی که تعلیم ونربت نشودانسان به معنای واقعی نیست ،اموزش وپرورش فرایندی است که به وسیله ی ان انسان می کوشددستاوردهاوارمانهای خودرابرای زندگی بهتر به کودکان خودمنتقل کنداین فرایندبلافاصله پس ازتولددرست اززمانی شروع می شوندکه پدران ومادران می خواهندکه رفتارهای مطابق بافرهنگ خودرابه کودکان یادبدهندمثلا به انهایادمی دهندکه چگونه صداهای نامفهوم بچگانه خودرابه تکلم تبدیل کنندیاباارایه سرمشق هاوتوسل به دستورات سعی می کنندان گونه نگرشها،ارزشها،مهارتهامعرفتی رادرکودکان به وجوداورندکه تعیین کننده روندعملیات وحاکم بررفتارانان درنمای دوران زندگی باشندازطرف دیگرتحصیل اموزشگاهی یااموزش وپرورش رسمی مرکب ازتجاربی است که به طورعمدی تنظیم وبه مورداجراگذاشته می شوندتابه کودکان کمک کنندان چیزهایی رایادبگیرندکه بزرگسالان یادگیری انها رابرای کودکان لازم وضروری می دانند نیزیادبگیرندکه درموقعیتهای گوناگون چگونه بایدعکس العملهای متناسب ازخودنشان دهندتقریباهمه ی مردم ایجادمهارت خواندن،نوشتن،حساب کردن رابه عنوان هدف اصلی اموزش وپرورش رسمی پذیرفته اندبه همین خاطرفرزندان خودرابه محلی به عنوان مدرسه برای اموزش ویادگیری گسیل می دارند

اهداف کلی：

_1اهتمام ویژه به امرتربیت دانش اموزان درترازدانش اموزان شاخص درتعهد،ایمان وعلاقه به نظام جمهوری اسلامی ایران

۲ _ارایه ی نمونه اب مناسب برای همه مدارس درارتقای کیفیت اموزش وپرورش

۳ _فراهم اوردن شرایط مناسب برای ادامه ی تحصیل دانش اموزان

۴ _ایجادزمینه تربیت نیروی انسانی موردنیازومستعدبرای پاگذاشتن به دوره های اموزشی بالاتر

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل نمونه گزارش کارورزی 1 دبیری زبان انگلیسی - ورد و 25 صفحه

فهرست مطالب

پیشگفتار. 6

اهداف کارورزی(1). 6

چکیده. 7

گزارش فیزیکی... 8

آدرس مدرسه. 8

شماره تلفن.. 8

ورودی مدرسه. 8

وضعیت ظاهری مدرسه. 8

زمین ورزش.... 8

سرویس بهداشتی... 8

کارگاه و آزمایشگاه. 8

دفتر مدیر. 8

اتاق معلمان.. 8

آبدارخانه. 9

راه پله. 9

اتاق تکثیر. 9

اتاق سمعی و بصری.. 9

کلاسها 9

نمازخانه. 9

کتابخانه. 9

گزارش عاطفی... 10

روابط متقابل مدیر با معلمان.. 10

روابط متقابل مدیر با سایر کارکنان.. 10

روابط متقابل مدیر با دانش آموز. 10

روابط متقابل دانش آموزان بایکدیگر. 10

روابط متقابل معلمان با یکدیگر. 11

بررسی روابط متقابل معلم با دانش آموز. 11

بررسی روابط متقابل کارکنان مدرسه با خانواده ها 11

نتیجه. 11

گزارش آموزشی... 12

ساعت کلاسها 12

کارکنان.. 12

برنامه کلاسها 13

کلاس فوق برنامه. 14

ظاهر معلم.. 14

نحوه تدریس.... 14

رعایت نظم و سازماندهی... 15

بهره گیری از وسایل آموزشی... 15

بهره گیری مناسب از همکاری دانشجو معلمان.. 15

ایجاد جو صمیمی و عاطفی در کلاس.... 15

مصاحبه با معلم راهنما در خصوص اشکالات کتاب درسی(تحلیل محتوا) و ارائه راهکارها 15

بهره گیری مناسب از همکاری دانش آموزان.. 15

گزارش های هفتگی... 16

هفته اول.. 16

هفته دوم. 18

هفته سوم. 19

هفته چهارم. 20

هفته پنجم.. 21

هفته ششم.. 22

هفته هفتم.. 23

هفته هشتم.. 24

هفته نهم.. 25

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل دانلود فایل pdf آموزش مراحل انجام اقدام پژوهی 28 صفحه

در صورتی که میخواهید اقدام پژوهی بنویسید بهتر است این فایل را مطالعه کنید. آموزش نوشتن اقدام پژوهی از اول تا آخر

مراحل اقدام پژوهی

-1 مشخص کردن موضوع وعنوان پژوهش
2 - توصیف وضع موجود و بیان مسأله
3 - گردآوری اطلاعات )شواهد 1 )
4 - تجزیه وتحلیل و تفسیر داده ها
5 - انتخاب راه حل جدید بصورت موقت
6 - اجرای راه حل ها و نظارت برآن
7 - گردآوری اطلاعات )شواهد 2 )
8 - ارزشیابی تأثیر اقدام جدید وتعیین اعتبارآن
9 - تجدید نظر وارائه گزارش نهایی

گردآوری اطلاعات شواهد 1 شواهد تشخیصی

در این بخش شما باید ادعای خود را مبنی بر وجود مشکل، ثابت کنید لذا برای اثبات ادعای
خود و اطمینان از وجود مشکل، می توانید از روشها و ابزارهای مختلف استفاده کنید. در این
مرحله سعیمی کنیم با استفاده از جدول و نمودار به کارهای خود عینیت بیشتری ببخشیم.

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل نمونه نشریه دانش آموزی دوره ابتدایی با فرمت ورد و در 7 صفحه

شامل:

سرمقاله

داستان کوتاه

لطیفه

آیا میدانید

سرگرمی

شیوه های مطالعه

دانستنی

خاطره

نیایش

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید: