فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش
تعداد صفحات این درس پژوهی: 25 صفحه
قسمتی از این درس پژوهی:
نام درس : علوم
پایه : سوم دبستان
تعداد فرا گیران : 15 نفر
موضوع درس : انرژی چیست
روش تدریس :اعضای تیم
زمان تدریس : 30 دقیقه
هدف کلی : آشنایی با انرژی و کاربرد های آن
اهداف جزئی :
1- مفهوم انرژی را بشناسید
2- صورتهای انرژی را نام ببرید
3- انرژی های گرمایی و حرکتی را تشخیص دهند
4- مفهوم انرژی گرمایی و نورانی و الکتریکی را بشناسند
اهداف رفتاری :
1- بتوانند مفهوم انرژی را شرح دهند
2- بتوانند صورتهای انرژی را بگویند
3- نسبت به اهمیت انرژی الکتریکی واقف باشند
4- کاربرد انرژی الکتریکی را تفسیر کنند
ارزشیابی ورودی :
1- انرژی دارم یعنی چه ؟
2- من قوی و پر انرژی هستم یعنی چه
3- برق و گرما و نور چه چیزی هستند
فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش
تعداد صفحات این درس پژوهی: 25 صفحه
قسمتی از این درس پژوهی:
نام درس : مثل خورشید روش تدریس : حل مساله بدیعه پردازی
اهداف کلی :
شناخت نعمت های خداوند و فواید آن
اهداف جزئی :
1ـ آَنایی با مهربانی های خورشید
2ـ آشنایی با نعمت های خداوند
3ـ آشنایی با خورشید و فوائد آن برای موجودات
اهداف رفتاری
1ـ خورشید را یک پدیده طبیعی بشناسد (نگرش )
2ـ فواید خورشید را در زندگی موجودات نام ببرد ( دانش )
3ـ اثر هنری ( کاردستی یا نقاشی ) در مورد خورشید تهیه کند (مهارت )
4ـ کتاب کار را کامل کند
ارائه درس: ( ایجاد انگیزه )
آموزگار حروف در هم ریخته ی کلمه های مرتبط با موضوع درس ( نظیر خورشید ـ زیبایی ـ گرما ـ نور و ...) را روی مقوا نوشته و با رنگ های مختلف تزئین کرده است در اختیار دانش آموزان قرار می دهد تا با آن کلماتی را می توانند بسازند .
مرحله اول :
فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش
تعداد صفحات این درس پژوهی: 25 صفحه
قسمتی از این درس پژوهی:
نام درس : شادی گل ها روش تدریس : اجرای نمایش ، مکاشفه ای ، کاوشگری
هدف کلی :
آشنایی با حفظ پاکیزگی و نظافت در محیط زندگی
اهداف جزئی:
1ـ آشنایی با رعایت نکات مربوط به نظافت و پاکیزگی
2ـت درک فایده و نتیجه نظافت و پاکیزگی
3ـ داشتن احساس مسئولیت نسبت به رعایت نظافت
اهداف رفتاری ( دانش ـ نگرش ـ مهارت )
دانش آموز نسبت به رعایت نظافت در کلاس با دوستان همکاری داشته باشد ( نگرش)
بتواند درباره خصوصیات افراد داخل نمایش قضاوت کند ( مهارت )
2 مورد از فوائد رعایت نظافت را نام ببرد ( دانش )
ارائه درس ( ایجاد انگیزه )
آموزگار با کمک دو عروسک بوسیله دو دانش آموز که قبلاً داستان را برایشان توضیح داده نمایش اجرا می کنند ( موموضوع تمیز ـ کثیف)
مرحله اول
دانش آموزان پس از گروه بندی در مورد رفتار دو عروسک مشورت کرده تفاوت های آنان را بیان می کنند .
مرحله دوم
دانش آموزان پس از مشورت با هم دلایل حفظ نظافت را می گویند .
مرحله سوم
فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش
تعداد صفحات این درس پژوهی: 24 صفحه
قسمتی از این درس پژوهی:
نام درس : وقت خواندن روش تدریس : سخنرانی ـ بدیعه پردازی
هدف کلی :
آشنایی با زمان خواندن نماز ـ اذان
اهداف جزئی:
1ـ آشنایی با اذان به عنوان اعلام کننده وقت نماز
2ـ بیان اوقات نماز
اهداف رفتاری
1ـ دانش آموز اوقات خواندن نماز را بیان کند ( دانش )
2ـ دانش آ«وز بعد از خواندن شعر و قصه درس احساس خوشایندی نسبت به زمان خواندن نماز از خود نشان دهد ...( نگرش )
3ـ بتواند احساس زیبای نماز خواندن را در یک جمله بنویسد ( مهارت ـ نگرش ـ دانش )
4ـ یکی از حالت های نماز را که دوست دارد بکشد و به کلاس بیاورد .
ارائه درس ( ایجاد انگیزه )
آموزگار ضمن خواندن متن شعری که مربوط به زمان خواندن نماز است ( سرود بیداری ) ایجاد انگیزه می کند .
مرحله اول
آموزگار با لحنی خوشایند شعر می خواند و درباره آغاز صبح و لحظه خوشایند صبحگاهی و صدای زیبای پرندگان توضیحاتی می دهد طوری که احساس کنند در آن لحظه قرار گرفته اند .
مرحله سوم
فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش
تعداد صفحات این درس پژوهی: 25 صفحه
قسمتی از این درس پژوهی:
نام درس : همه چیز از توست روش تدریس : بدیعه پردازی استقرایی
اهداف کلی :
آشنایی دانش آموز با خداوند و مهربانی های او
اهداف جزئی :
1ـ آشنایی دانشاموز با مهربانی های آفریدگار
2ـ آشنایی دانش آموز با راههای تشکر از نعمت های خداوند
3ـ سخن گفتن با خداوند و گفتگو و راز و نیاز با او
اهداف رفتاری
1ـ احساس شادی و نشاط از خواندن متن و شعر زیبای درس داشته باشد ( نگرش )
2ـ از شعر به عنوان نوعی گفتگو با خدای مهربان استفاده کند ( مهارت ـ دانش)
3ـ دعا کردن را نوعی گفتگو با خداوند بداند ( نگرش)
4ـ در قالب دعایی ساده با خداوند سخن بگوید ( دانش)
ارائه درس( ایجاد انگیزه )
آموزگار با بیان صفات و خصوصیات کسی که همه او را می شناسند موضوع درس را آغاز می کند .
مرحله اول
فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش
تعداد صفحات این درس پژوهی: 25 صفحه
قسمتی از این درس پژوهی:
نام درس : هدیه های او روش تدریس : قصه گویی ، پرسش و پاسخ
اهداف کلی:
آشنایی دانش آموز با مفهوم هدیه ( نعمت های ) خداوند
اهداف جزئی :
1ـ تشکر از خداوند بخاطر نعمت هایش
2ـ آشنایی با مفهوم هدیه های خداوند
3ـ آشنایی بامهربانی ها و محبت های خداوند
اهداف رفتاری
بتواند مفهوم نعمت را با مفهوم هدیه بیان کند ( دانش )
بتواند شعر را آهنگین و زیبا بخواند ( مهارت )
بتواند در مورد شعر با دوستانش با بیان ساده گفتگو کند ( مهارت ـ دانش )
بتواند هدیه های خوب خدا را نام ببرد ( 5 مورد ) (دانش )
به همکاری با دوستانش علاقه نشان دهد ( نگرش )
ارائه در س: ( ایجاد انگیزه )
فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش
تعداد صفحات این درس پژوهی: 25 صفحه
قسمتی از این درس پژوهی:
نام درس : کاردستی نرگس روش تدریس : کاوشگری ( محاکم قضایی )
هدف کلی :
آشنایی دانش آموز با مفهوم راست گویی و مصادیق آن
اهداف جزئی:
آشنایی دانش آموز با راستگویی در هر شرایط
آشنایی دانش آموز با رعایت راستگویی در همه مراحل زندگی
آشنایی با تاثیر راستگویی برزندگی افراد
اهداف رفتاری
1ـ بتواند در مورد رفتر و گفتارهای داستان درس قضاوت کند ( مهارت دانش )
2ـ بتواند 2 مورد از تاثیر راستگویی را در زندگی نام ببرد ( دانش )
3ـ بتواند با همکاری و همفکری دوستان پاسخ دهد ( نگرش )
ارائه تدریس ( ایجاد انگیزه )
فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش
تعداد صفحات این درس پژوهی: 25 صفحه
قسمتی از این درس پژوهی:
هدیه آسمانی پایه دوم ابتدایی
نام درس : سلام سلام روش تدریس : پرسش و پاسخ نمایشی
هدف کلی :
آشنا شدن فراگیران با سلام به عنوان یکی از آداب اسلامی
اهداف جزئی :
1ـ تمایل به سلام کردن در برخورد با اطرافیان
2ـ رعایت ادب سلام کردن در برخورد با دیگران
3ـ پیش دستی در سلام کردن را ارزشمند بداند
4ـ بداند سلام مقدمه آشنایی و دوستی است .
اهداف رفتاری
1ـ شیوه های مختلف سلام کردن را بشناسد و بکار ببرد ( مهارت)
2ـ به سلام کردن به دیگران علاقه و تمایل پیدا کند (نگرش )
3ـ سلام کردن را به عنوان یکی از آداب اسلامی بشناسد (دانش )
4ـ کامل کردن کتاب کار
ارائه درس : (ایجاد انگیزه )
فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش
تعداد صفحات این درس پژوهی: 25 صفحه
قسمتی از این درس پژوهی:
نام درس : جشن تولد روش تدریس : تفحص گویی ، قصه گویی
هدف کلی :
آشنایی با اسامی 5 پیامبر بزرگ
اهداف جزئی:
آشنایی با نام تعدادی از پیامبران بزرگ الهی
آشنایی با نام پیامبر بزرگ اسلام
تلاش برای ایجاد علاقه و رغبت به اولیا و پیامبران
اهداف رفتاری
1ـ پیامبران بزرگ خدا را بشناسد ( دانش ـ مهارت )
2ـ برای برپایی جشن تولد پیامبر اسلام علاقه و تلاش داشته باشد ( نگرش ـ مهارت )
3ـ با دوستانش تحقیقی در مورد پیامبر و رفتار او با دیگران تهیه کند ( دانش ـ مهارت )
ارائه درس ( ایجاد انگیزه )
فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش
تعداد صفحات این درس پژوهی: 25 صفحه
قسمتی از این درس پژوهی:
نام درس : افطار شیرین روش تدریس : کاوشگری ـ دریافت مفاهیم
هدف کلی :
آشنایی با علی (ع) و خانواده اش و جنبه های فداکاری و ایثار
اهداف جزئی:
آشنایی با مهربانی امیر مومنان
2ـ تقویت علاقه و محبت پیامبر و علی (ع) و خانواده اش
3ـ آشنایی بیش تر با علی (ع) و اخلاق و رفتار او
اهداف رفتاری
1) دانش آموز بتواند از درس نتیجه بگیرد که علی (ع) و خانواده اش انسان هایی والا و بخشنده و مهربانند ( نگر ش دانش )
2ـ دانش آموز بتواند درباره رفتار حضرت علی با دوستان گفتگو کرده و قضاوت کند ( مهارت ـ دانش )
3ـ احساس علاقه و انس نسبت به حضرت علی (ع) و خانواده اش در قالب جمله بیان کند ( مهارت ـ دانش ـ نگرش)
ارائه درس( ایجاد انگیزه )