موضوع : :آشنایی با تغییرات مواد در 4 صفحه با فرمت ورد
مقطع :پایه 5دبستان مدت تدریس : 20 دقیقه
تعداد فراگیران : 6 نفر نوع ارزشیابی : پرسش و پاسخ
نام و نام خانوادگی مدرس :
طرح درس هدیه های آسمانی مقطع دوم تا پنجم ابتدایی 21 صفحه با فرمت ورد
هدیه آسمانی کلاس دوم ابتدایی
مشخصات طرح درس
نام درس: هدیه های آسمانی پایه: دوم ابتدایی تعداد فراگیران: 23 نفر
موضوع درس: سفره عمو عباس روش تدریس: توضیحی ، پرسش و پاسخ
زمان: 45 دقیقه
هدف کلی: آشنایی با دانایی و توانایی خدواند
اهداف جزئی:
اهداف رفتاری
دانش آموز در پایان درس باید بتواند :
5. برای آگاهی از نمونه های بیش تری از توانایی هایی که خداوند در او قرار داده است تحقیق کند
3 صفحه با فرمت ورد
بسمه تعالی
عنوان : اشکال هندسی مدرس : آقا/خانم ...........................
درس : ریاضی زمان : 25 دقیقه
پایه : اول تعداد فراگیر : 20 نفر
روش تدریس : دریافت مفهوم
هدف و حیطه ها :
هدف کلی : آموزش اشکال هندسی (دایره – مربع – مثلث)
هدف جزئی :
1- آشنایی با نام اشکال هندسی
2- آشنایی با کاربرد شکل های هندسی
3- درک و ارتباط بین شماره گذاری نقطه ها در یک شکل هندسی
هدف رفتاری :
تعداد 9 صفحه با فرمت ورد
طرح درس شماره 1
نام کتاب: ریاضی پایه دوم ابتدایی
زمان تدریس: ¢ 45
نام مدرس:
عنوان درس: آشنایی با جمع های اساسی نوع دوم
تاریخ تدریس: 23/3/89
روش تدریس: الگوی یادسپاری
تعداد فراگیر: 30 نفر
ریاضی دوم ابتدایی
هدف کلی: جمع دو عدد یک رقمی با حاصل دو رقمی(آشنایی با جمع های اساسی نوع دوم)
هدف جزئی:
1-دانش آموز اعداد را تشخیص دهد
2-دانش آموز مفهوم جمع را درک کند
3-دانش آموز مفهوم جمع دو عدد را تشخیص دهد
هدف رفتاری:
1-دانش آموز بتواند جمع دو عدد را انجام دهد.
2-دانش آموز بتواند دو جمع بدون انتقال را بیان کند.
3-دانش آموز بتواند جمع دو عدد یک رقمی با حاصل دو رقمی را توضیح دهد.
4-دانش آموز بتواند با استفاده از وسایل (مداد) یک جمع را بیان کند.
5-دانش آموز بتواند با استفاده از تصاویر یک جمع بسازد.
6 صفحه با فرمت ورد
مشخصات کلی
نام درس : ریاضی عنوان : حروف نویسی اعداد کلاس : اول ابتدایی مدت : 20دقیقه نام مدرسه : بلال حبشی تعداد دانش آموزان :35 نفر نام طراح :
هدف کلی
آشنای با روش حروب نویسی اعداد
اهداف جزئی
1 ـ آشنایی با مفهوم در عدد و حروف .
2 ـ %90 فراگیران اعداد یک تا نه رابه عدد بنویسند.
3 ـ %90 فراگیران حروف را می خوانند .
4 صفحه با فرمت ورد
مشخصات کلی :
نام درس : ریاضی موضوع : رسم نیمساز کلاس چهارم مدت : 20 دقیقه تعداد 30 نفر مکان : مدرسه بلال حبشی نام طراح :
اهداف کلی :
آشنایی ب چگونگی رسم نیمساز
اهداف جزئی
معرفی نیمساز زاویه را در کلاس بیان کند .
دانش آموز بتواند در مورد پرگار و موارد استفاده از آن توضیح مختصری بدهد .
بتواند نیمساز رسم کند .
حیطه شناختی :
1 ـ دانش آموز بتواند رسم نیمساز را بیان کند .
2 ـ دانش آموز بتواند در مورد پرگار و موارد استفاده از آن توضیح دهد .
3 ـ وسایل رسم یک نیمساز را بگوید .
4 ـ چند نیمساز را بیان کند .
حیطه رونی حرکتی
بتواند با استفاده از پرگار نیمساز رسم کند .
بتواند با اشکال داده شده نیمساز زاویه های آنها را بگوید .
دانش آموز بتواند با کمک معام از پرگار استفاده کند .
تعداد 4 صفحه با فرمت ورد قابل ویرایش
طرح درس روزانه
ریاضی پایه سوم
موضوع : تفریق با انتقال
مدت : 20 دقیقه
مشخصات کلی
نام درس : ریاضی تفریق با انتقال کلاس : سوم مدت : 25 نام مدرسه : بلال حبشی تعداد دانش آموزان : 20 طراح :
هدف کلی
دانش آموزان تفریق های با انتقال را یاد بگیرند .
عنوان های فرعی :
1 ـ مفهوم تفریق
2 ـ یادآوری جدول ارزش مکانی و نوشتن اعداد در آن
3 ـ تبدیل دسته های ده تایی به یکی و صدتایی و ده تایی
4 ـ تفریق اعداد دو رقمی بدون انتقال و با انتقال
5 ـ ایجاد آمادگی برای تفریق های سه رقمی با انتقال
هدفهای جزئی : دانش آموزان درفرآیند آموزش و تدریس معلم
6 صفحه با فرمت ورد قابل ویرایش
مشخصات کلی
نام درس : ریاضی موضوع : تفریق روش تدریس پایه : اول
مدت : 20 دقیقه تعداد : 35 مکان مدرسه بلال حبشی
نام طراح :
هدف کلی
دانش آموز با مفهموم تفریق آشنا شود .
هدف جزئی
دانش آموزان باید
1 ـ نماد اعداد 0 تا 5 را بشناسد .
2 ـ به مفهموم اعداد 0 تا 5 پی برده باشد .
3 ـ به مفهموم کاهش یک مجموعه پی ببرد.
تعداد 6 صفحه با فرمت ورد قابل ویرایش
مشخصات کلی :
نام درس : ریاضی موضوع : ضرب اعداد یک رقمی کلاس سوم
مدت : 20 دقیقه تعداد 30 نفر مکان :
نام طراح :
هدف کلی :
آشنایی فراگیران با درک و فهم بیشتر مفاهیم و مهارت های ریاضی و بکارگیری این مهارت ها در زندگی روزمره اهداف رفتاری پس ازپایان درس باید بتوانند .
هدف جزئی :
1 ـ حاصل ضرب اعداد یک رقمی را بدانند.
2 ـ جواب تمرین ضرب و مسائل را بدانند.
3 ـ بتواند ضرب کند.
طرح درس مفهوم دایره 5 صفحه با فرمت ورد قابل ویرایش
مقدمه:
تدریس و یادگیری و یاد دهی یک فرآیند دو جانبه است آموزگار یا تعلیم دهنده با احاطه کامل به موضوع و نظریه ها و ملزومات یاد دهی و یادگیری، شناخت کامل توانمندیهای دانش آموزان تدریس را انجام دهد در ضمن با ارائه روش های کاربردی و مورد استفاده در زندگی دانش آموز را به شناخت و انتخاب بهتر زیستن رهنمون کند.
اهداف کلی: شناخت دایره
هدف های رفتاری که دانش آموزان پس از اتمام درس بتواند.
1- شعاع دایره را بکشند
2- شعاع دایره را روی دایره نشان بدهند
3- قطر دایره را روی دایره نشان بدهند.
4- ارتباط دایره و شعاع (که قطر دایره در برابر شعاع است را بدانند)
5- با توجه به اندازه شعاع داده شده یک دایره بکشند.
6- با توجه به اندازه دایره داده شده یک دایره بکشد.
7- با استفاده از پرگار بتواند دایره را با هم مقایسه کند.
هدف های جزئی:
1- شناخت قطر
2- شناخت شعاع
3- شناخت ارتباط قطر با دایره
4- مقایسه دو دایره با استفاده از پرگار