لینک پاورپوینت ارزشیابی کیفی توصیفی

پاورپوینت ارزشیابی کیفی توصیفی   165اسلاید   ضرورت تغییر رویکرد ارزشیابی پیشرفت تحصیلی •افت کیفیت یادگیری در مدرسه( پروژ های تیمز و abc) •طرح نظریه های جدید در علوم تربیتی و عبور از پارادایم رفتار گرایی •تغییرات ایجادشده در برنامه های درسی دوره دبستانی(علوم، بخوانیم و بنویسیم، هدیه های اسمان و..) •ضعف های نظام ارزشیابی موجود     ارزشیابی برای یادگیری ( ارزشیابی پویا ، رشد دهنده  و توانمند ساز)     در  این نوع ارزش‌یابی  معلّم به دنبال اطلاعاتی است که براساس آن بتواند درباره بهبود فرایند یاددهی  یادگیری  دانش‌آموزان در کلاس تصمیم‌های مناسب بگیرد. این  نوع ارزش‌یابی برای تشخیص ضعف ها، قوت ها و مشکلات فرایند یادگیری و اصلاح و بهبود آن به کار می‌رود. مهم ترین ویژگی این نوع ارزش‌یابی، جهت‌گیری اصلاحی و درمانی آن است که درموقع مناسب به معلّم و دانش‌آموز این فرصت و امکان را  می‌دهد که تغییرات مطلوب را در روند فعالیت‌های خود، در راستای تحقق بهتر اهداف ...

پاورپوینت ارزشیابی کیفی توصیفی,پاورپوینت درمورد ارزشیابی کیفی توصیفی برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید