فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش
تعداد صفحات این درس پژوهی: 24 صفحه
قسمتی از این درس پژوهی:
موضوع درس: ناهمواری های ایران
روش تدریس: نمایشی
هدف کلی: آشنایی دانش آموز با مفهوم رشته کوه و قله، کوهپایه.
اهداف رفتاری:
دانش آموزان باید بتوانند:
1- تعریفی از رشته کوه و ناهمواری ها بازگو کنند.
2- رشته کوههای مهم ایران و جهت قرار داشتن آن را در ایران بیان کنند.
3- قله های مهم رشته کوهها را نام ببرند.
4- محل قرار گرفتن شهرها و روستاها را بیان کنند.
5- نسبت به حفاظت و پاکیزگی کوهها احساس مسئولیت کنند.
ارزشیابی ورودی:
1- با جهت های جغرافیایی کاملاً آشنائی داشته باشند.
2- با شکل نقشه ایران آشنائی داشته باشند.
3- با کوههای شهر خود آشنائی داشته باشند.
وسایل مورد نیاز: تصویر کتاب و کتاب
مدل کلاس: U شکل
فرمت درس پژوهی: word و قابل ویرایش
تعداد صفحات این درس پژوهی: 25صفحه
قسمتی از این درس پژوهی:
طرح درس
پایه: چهارم
عنوان درس: آشنایی با ناهمواری های ایران
روش تدریس: آموزش برنامه ای (خطی، انتهایی)
هدف کلی: آشنایی با ناهمواری های ایران (سرزمین های بلند)
اهداف جزئی:
1- آشنایی با مفهوم قله
2- آشنایی با مفهوم رشته کوه
3- آشنایی با رشته کوههای ایران
4- آشنایی با مفهوم ناهمواری
5- آشنایی با قله های بلند رشته کوه های بلند ایران
6- ...
اهداف رفتاری:
1- مفاهیم؛ قله، رشته کوه، ناهمواری، کوهپایه و ... را تعریف کنید.
2- بتواند قله های بلند رشته کوههای البرز و زاگرس را نام برده و روی نقشه نمایش دهد.
3- محل رشته کوههای بلند ایران را روی نقشه نمایش دهد.
4- بتواند سرزمین های بلند را با سرزمین های پست مقایسه کند.
وسایل مورد نیاز: تصویر بزرگ شده صفحه اول درس، کتاب، نقشه کتاب، کارت های سئوال و جواب.
مدل کلاس: U شکل