لینک فایل نمونه سوال آسیب شناسی روانی 2

نمونه سوال آسیب شناسی روانی 2 تا 14 ترم همراه با پاسخنامه

کلمات کلیدی : نمونه سوال آسیب شناسی روانی 2
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل نمونه سوال بهداشت روانی

نمونه سوال بهداشت روانی

کلمات کلیدی : نمونه سوال بهداشت روانی
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل رفتاری و روانی یکی از دانش آموزان را بوسیله ورزش حل نمایم

معرفی :

اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل رفتاری و روانی یکی از دانش آموزان را بوسیله ورزش حل نمایم . .فایل بصورت ورد (word ) و قابل ویرایش - تعداد صفحات سی و دو صفحه -  قیمت فقط  سه هزار تومان

 
چکیده

آمادگی جسمانی دانش‌آموزان یک امر بنیادی و اساسی است که سلامت و قدرت افراد و اجتماع را تضمین می‌کند. دانش‌آموزی که قدرت و کارآیی لازم بدنی را دارد، قادر است وظایف و کارهای روزانه خود را بدون احساس خستگی انجام دهد و توانایی لازم را برای گذراندن اوقات فراغت یا مقابله با پیشامدهای ناگهانی به دست آورد. چنین فردی از بیماری‌ و نارسایی‌ها و نواقص جسمی به دور خواهد ماند و استقامت، چابکی، انعطاف‌پذیری و سرعت از ویژگی‌های چنین دانش‌آموزی است.

دانش‌آموزان باید هر روز به فعالیت‌های منظم ورزشی براساس قدرت بدنی‌شان بپردازند تا قدم‌های صحیح به سوی آمادگی و کارآیی بدنی برداشته شود زیرا توجه به کارآیی بدن موجب می‌شود استخوان‌ها، مفاصل و عضله‌های بدن برای انجام حرکات و فعالیت‌ها نیرومند شوند. دستگاه‌های تنفس و جریان خون نیز تا حد بسیاری از اجرای برنامه‌ها و حرکت‌های صحیح ورزشی سود می‌برد.

هرچه برنامه‌های مناسب ورزشی، زودتر و در سنین کمتری اجرا شود، ابتلا به امراض قلبی و دیگر نارسایی‌ها کمتر خواهد بود. ارتباط بین آمادگی بدن و سرعت انتقال، یادگیری، انظباط، سازگاری با محیط، ایجاد صفات اجتماعی و تعاون با دیگران غیرقابل تردید است و مربیان باید به آن توجه کنند. مهارت‌های بدنی زاییدن قدرت استقامت و چابکی بدن است و با اجرای برنامه‌های صحیح ورزشی به دست می‌آید.

فهرست مطالب

چکیده

مقدمه

طرح مسأله

پیشینه تحقیق

جمع آوری داده ها و گردآوری اطلاعات (شواهد 1)

یافته های علمی

تأثیر ورزش بر متغیرهای روان‌شناختی

انرژی برای یادگیری

اهمیت و نقش ورزش در تسریع روند یادگیری

فعالیت‌های جسمانی و افزایش عملکرد تحصیلی

جایگاه تربیت ‌بدنی دوره ابتدایی در جهان معاصر

اهداف درس تربیت بدنی

اهمیت تربیت بدنی در تعلیم و تربیت دانش آموزان

ورزش و نقش آن در سلامت روان

تنظیم ساعت زنگ ورزش با نیازهای دانش‌آموزان

زنگ ورزش، زنگ سلامت

ارائه ی راه حل های مناسب

چگونگی اجرای راه حل های جدید و پیشنهادی

راه حل انتخابی

اجرای بهترین راه حل

ارزیابی (شواهد 2 )

گردآوری اطلاعات (2)

پیشنهادها

بحث و نتیجه‌گیری

فهرست منابع

کلمات کلیدی : اقدام پژوهی ورزش , اقدام پژوهی اختلالات رفتاری,اقدام پژوهی دبیر ورزش
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل گزارش تخصصی : حل مشکل رفتاری و روانی

 

فرمت فایل: ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات: ۱۰ صفحه

گزارش تخصصی :

حل مشکل رفتاری و روانی یکی از دانش آموزان  بوسیله ورزش

چکیده:

هدف از گزارش حاضر حل مشکل رفتاری و روانی یکی از دانش آموزان  بوسیله ورزش است که برای جمع آوری اطلاعات  وپی بردن به علت این ناهنجاری و رفتار نامطلوب دانش آموز که باعث آزار دیگر دانش اموزان و اختلال در ساعت زنگ ورزش شده بود از روش مصاحبه با خود دانش آموز و با کمک گرفتن از مشاور اداره ، خانواده دانش آموز ، مطالعه ی کتاب های گوناگون و کتاب های پیوند و …. تصمیم به حل مشکل گرفتم از میان راه حل های  متعدد موجود راهکارهایی که ارائه دادم مسابقات گروهی و بازیهای متنوع همراه با تشویق هایی که برای این مسابقات و بازی در ها نظر می گرفتم بود که  بسیار درامر پیشرفت دانش آموز به من کمک کرد و در پایان با اجرای مراحل انجام شده شادابی و نشاط و آرامش در را دانش آموزم مشاهده کردم و همچنین راهکارها و پیشنهاد هایی به همکاران و مسئولین در رابطه با ساعت ورزش و برخورد با اینگونه دانش آموزان ارائه شد.

توصیف وضع موجود

در اوایل سال تحصیلی متوجه شدم که یک نفر از دانش آموزانم از لحاظ اخلاقی مشکل دارد و پرخاشگری می کند و حالت نشاط و شادی از را زنگ ورزش گرفته است و مرتب با کوچکترین حرکتی و جر بحث می کرد. احساس کردم با این روش دانش آموزان دیگر رنج می برند و نمی توانند به راحتی و شادابی ورزش کنند و باید فکری کنم با که هر روش ممکن جلوی پرخاشگری این دانش آموز گرفته شود تا فضای کلاسم با نشاط و شاداب گردد و دانش آموزانم از زنگ ورزش لذت کافی ببرند به و فکر راهکارهایی افتادم

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل دانلود بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و کودکان مرزی 12-7 ساله

عنوان:
بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و کودکان مرزی 12-7 ساله در شهرستان سراوان

 با فرمت word و در 130 صفحه

 

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

چکیده:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و والدین آموزش پذیر می باشد. ابزارهای این پژوهش شامل سه نوع پرسشنامه است که شامل: پرسشنامه عزت نفس و پرسشنامه سلامت روانی و پرسشنامه بهزیستی روانشناختی می باشد و پرسشنامه عزت نفس شامل سه مقیاس عملکرد تحصیلی و ارزیابی اجتماعی و ارزیابی ظاهری می باشد و پرسشنامه سلامت روانی 7 ماده آن برای نشانه های جسمانی و 7 ماده دیگر آن علایم اضطراب و 7 ماده دیگر آن اختلال در کنش اجتماعی و 7 ماده دیگر علایم افسردگی را می سنجد. پرسشنامه بهزیستی روانشناختی که 19 ماده آن برای رضایت از زندگی و 13 ماده آن برای معنویت و 19 ماده آن برای شادی و خوش بینی و 8 ماده آن مربوط به رشد و بالندگی و 8 ماده برای ارتباط مثبت با دیگران و 10 ماده آن برای خود مختاری می باشد. بر اساس نتایج تحقیق مشاهده شد که نمره سلامت روانی در والدین دانش آموزان مرزی بیشتر از دانش آموزان عادی است بدین معنی که والدین کودکان مرزی از سلامت روانی بیشتری برخوردارند و همچنین از لحاظ عزت نفس بین والدین دانش آموزان عادی و مرزی مشاهده نشد و مشحص شد که نمره بهزیستی روانشناختی در بین والدین دانش آموزان عادی بیشتر از والدین دانش آموزان مرزی می باشد بدین معنی بهزیستی روانشناختی بیشتری دارند.

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                                                        صفحه
فصل اول کلیات تحقیق
مقدمه……………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 1
بیان مسئله……………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 4
اهمیت و ضرورت پژوهش………………………………………………………………………………………………………………………… 9
اهداف پژوهش……………………………………………………………………………………………………………………………………… 12
تعاریف مفهومی و عملیاتی واژه ها و متغیرها………………………………………………………………………………………………. 13
فصل دوم ادبیات و پیشنیه تحقیق
مبانی نظری و یافته های پژوهشی………………………………………………………………………………………………………………. 17
عزت نفس در قرآن مجید……………………………………………………………………………………………………………………….. 19
عزت نفس کلی…………………………………………………………………………………………………………………………………….. 20
عزت نفس اجتماعی……………………………………………………………………………………………………………………………….. 21
عزت نفس تحصیلی……………………………………………………………………………………………………………………………….. 21
مولفه های عزت نفس…………………………………………………………………………………………………………………………….. 21
ماهیت عزت نفس………………………………………………………………………………………………………………………………….. 22
نظریات مرتبط با عزت نفس…………………………………………………………………………………………………………………….. 23
سلامت روان…………………………………………………………………………………………………………………………………………. 28
تعریف سلامت روانی……………………………………………………………………………………………………………………………… 29
تعریف بهداشت روانی در فرهنگهای مختلف……………………………………………………………………………………………… 31
اصول بهداشت روانی……………………………………………………………………………………………………………………………… 33
خصوصیات افراد دارای سلامت روانی………………………………………………………………………………………………………. 35
عوامل موثر درتامین سلامت روانی……………………………………………………………………………………………………………. 37
نقش خانواده درتامین سلامت روانی………………………………………………………………………………………………………….. 37
نظریات مرتبط با سلامت روانی………………………………………………………………………………………………………………… 38
بهزیستی روانشناختی………………………………………………………………………………………………………………………………. 44
عقب ماندگی ذهنی ………………………………………………………………………………………………………………………………. 48
عقب ماندگی ذهنی آموزش پذیر……………………………………………………………………………………………………………… 49
ویژگیهای کودک استثنایی……………………………………………………………………………………………………………………… 49
نیازهای والدین کودکان استثنایی………………………………………………………………………………………………………………. 50
احساسات والدین کودکان استثنایی…………………………………………………………………………………………………………… 50
پژوهشهای انجام شده در ارتباط با موضوع………………………………………………………………………………………………….. 62
فصل سوم فرایند پژوهش
روش پژوهش ………………………………………………………………………………………………………………………………………. 73
جامعه آماری ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. 73
نمونه و روش نمونه گیری……………………………………………………………………………………………………………………….. 73
ابزار پژوهش…………………………………………………………………………………………………………………………………………. 73
پرسشنامه بهزیستی روانشناختی…………………………………………………………………………………………………………………. 74
پرسشنامه عزت نفس………………………………………………………………………………………………………………………………. 75
پرسشنامه سلامت روانی………………………………………………………………………………………………………………………….. 75
روشهای تجزیه و تحلیل داده ها………………………………………………………………………………………………………………… 79
فصل چهارم یافته های پژوهش
تجزیه و تحلیل داده ها……………………………………………………………………………………………………………………………. 81
بررسی جمعیت شناختی  آزمودنیها……………………………………………………………………………………………………………. 81
بررسی حجم نمونه به تفکیک محل سکونت………………………………………………………………………………………………. 81
بررسی حجم نمونه به تفکیک سن…………………………………………………………………………………………………………….. 82
بررسی حجم نمونه به تفکیک میزان تحصیلات…………………………………………………………………………………………… 83
بررسی حجم نمونه به تفکیک نوع شغل…………………………………………………………………………………………………….. 84
بررسی حجم نمونه به تفکیک میزان درآمد………………………………………………………………………………………………… 85
بررسی متغیرهای اصلی فرضیات تحقیق……………………………………………………………………………………………………… 86
فرضیه اول……………………………………………………………………………………………………………………………………………. 91
فرضیه دوم……………………………………………………………………………………………………………………………………………. 92
فرضیه سوم…………………………………………………………………………………………………………………………………………… 93
فرضیه چهارم………………………………………………………………………………………………………………………………………… 94
فرضیه  پنجم…………………………………………………………………………………………………………………………………………. 95
فرضیه ششم……………………………………………………………………………………………………………………………………………96
فصل پنجم نتیجه گیری
خلاصه یافته های پژوهش……………………………………………………………………………………………………………………… 102
بحث و نتیجه گیری……………………………………………………………………………………………………………………………… 103
محدودیت های تحقیق………………………………………………………………………………………………………………………….. 107
پیشنهادهای تحقیق……………………………………………………………………………………………………………………………….  108
فهرست منابع و ماخذ…………………………………………………………………………………………………………………………… 109
ضمائم………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 112

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل تحقیق تاثیر فضای سبز بر سلامت جسمی و روانی جامعه

فرمت word

صفحات: 11

شهرنشینی اگر چه باعث رفاه و راحتی انسان ها شده است، لیکن گرفتاری هایی را نیز به دنبال داشته است . به طور یکه هر چه جمعیت شهرها بیشتر می شود، به همان نسبت و یا حتی با رشد بیشتری مشکلات شهری نیز افزایش می یابد. افزایش جمعیت مسایلی همچون مشکلات ترافیکی، ایجاد انواع آلودگی های شهری (آلودگی صوتی، هوا، آب) ، تخریب محیط زیست، مشکلات فرهنگی و اجتماعی و بسیاری مسایل دیگری را به دنبال داشته است. یکی از وظایف عمده شهردار یها اقدام جهت حل مسایل ترافیکی و زیست محیطی شهری با هدف بهبود کیفیت زندگی در شهرها و تبدیل محیط شهری به محلی قابل زیست برای ساکنان آن است. برای نیل به این هدف، حفظ و گسترش فضاهای سبز در شهرها نقش تعیین کننده ای دارد.

منظور از فضای سبز شهری در واقع نوعی از سطوح کاربری زمین شهری با پوشش گیاهی انسان ساخت است که دارای بازدهی اجتماعی و هم واجد بازدهی محیطی هستند. فضای سبز شهری از دیدگاه شهرسازی دربرگیرنده بخشی از سیمای شهر است که از انواع پوشش های گیاهی تشکیل شده است و به عنوان یک عامل زنده و حیاتی در کنار کالبد ب یجان شهر، تعیین کننده ساخت شکل  شهر است.

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل دانلود کتاب و ترجمه طبقه بندی اختلالات روانی بر اساس DSM-IV-IR

فرمت فایل ها PDF

تعداد صفحات: 100 و 14

DSM-4

1- اختلالاتی که معمولا اول باردر دوران شیرخوارگی ، کودکی یا نوجوانی تشخیص داده می شود

2-دلیریوم، دمانس، اختلالات نسیانی و سایر اختلالات روان شناختی

3- اختلالات روانی ناشی از یک اختلال طبی کلی که جای دیگری طبقه بندی نشده است

4- اختلالات مربوط به مصرف مواد

5- اسکیزوفنری و سایر اختلالات پسیکوتیک

6- اختلالات خلقی

7- اختلالات اضطرابی

8- اختلالات شبه جسمی

9- اختلالات ساختگی

10- اختلالات تجزیه ای

11- اختلالات جنسی و هویت جنسی

12- اختلالات خوردن

13- اختلالات خواب

14- اختلالات کنترل تکانه

15- اختلالات انطباق

16- اختلالات شخصیتی

17- سایر حالاتی که ممکن است کانون توجه بالینی باشند

منابع

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل دانلود تحقیق بررسی رابطه بین بهداشت روانی و رضایت شغلی معلمان مقاطع مختلف تحصیلی

با فرمت word و در 59 صفحه

فهرست:

فصل اول

1-1 مقدمه

1-2 بیان مسئله

1-3 ضرورت و اهمیت تحقیق

1-4 اهداف تحقیق

فصل

دوم

2-1-مقدمه

2-2- تاریخچه بهداشت روانی

2ـ3مختصری درباره تاریخچه بهداشت روانی در ایران

2-4تعریف و مفهوم بهداشت روانی :

2ـ5 بهداشت روانی از دیدگاه مکاتب

2ـ5ـ  بهداشت روانی در اسلام :

2ـ6ـ شاخص‌های بهداشت روانی و شخصیت سالم :

2ـ7ـ اهمیت بهداشت روانی :           

2ـ 8ـ اهداف بهداشت روانی :

2ـ9ـ اصول بهداشت روانی :

2ـ10ـ عوامل برهم زننده بهداشت روانی

2ـ10ـ1ـ عوامل زیستی :

2ـ10ـ2ـ عوامل عاطفی و روانی:

2ـ10ـ3ـ عوامل اجتماعی :   

2ـ11ـ معیارهای ایده‌آل در بهداشت روانی

2ـ12ـ بهداشت روانی معلم :

2-13- عوامل تهدید کننده سلامت روانی معلم : 

2ـ14ـ روش‌های تأمین سلامت و بهداشت روانی معلم :

2ـ15ـ بهداشت روانی در آموزش و پرورش :          

2ـ16ـ نتایج عملی بهداشت روانی :  

2-17-تعریف رضایت شغلی

2ـ 18ـ نظریه‌های رضایت شغلی :

2ـ 18ـ1ـ نظریه سلسله مراتب نیازها :           

2ـ18ـ2ـ نظریه انتظار :

2ـ 18ـ3ـ نظریه وجودـ وابستگی ـ رشد :

2-19-عوامل مؤثر در رضایت شغلی

2ـ20ـ جو سازمانی :  

2ـ20ـ1ـ تعریف جو سازمانی :

2ـ20ـ2ـ جو باز :

2ـ20ـ3ـ جو خود گردان :   

2ـ20ـ4ـ جو کنترل شده :

2ـ20ـ5ـ جو دوستانه :           

2ـ20ـ 6ـ جو پدرانه :

2ـ20ـ7ـ جو بسته :     

2-21 جنسیت و نقش آن در رضایت شغلی

2-22- تحقیقات انجام شده در خارج از کشور

2ـ23ـ تحقیقات انجام شده در داخل کشور 

2-24  فرضیات تحقیق

فصل

سوم

3-1-مقدمه

3-2-متغیرهای تحقیق

3-2-1- متغیر وابسته

3-2-2- متغیر های مستقل

3-3-تعاریف مفهومی متغیرها

3-4-تعاریف عملیاتی متغیرها

3-4-روش تحقیق

3-5-روشها و ابزارهای اندازه‌گیری تحقیق

3-6-1- نمره گذاری پرسشنامه بهداشت روانی(MHC)

3- 6-1-1 اعتبار و روایی بهداشت روانی(MHC)

• پایایی
• روایی

3-6-2- نمره گذاری پرسشنامه رضایت شغلی

3-6-2-1 اعتبار و روایی پرسشنامه رضایت شغلی

·        پایایی ·        روایی

3-7 روش ها و آزمونهای آماری

3-8 جامعه آماری

3-9 نمونه آماری و روش نمونه گیری

فصل

چهارم

4-1مقدمه

4-2 نتایج توصیفی

4-2-1سن:

4-2-2جنسیت:

4-2-3مقطع تدریس:

4-2-4وضعیت تاهل:

4-2-5 بهداشت روانی:

4-2-6رضایت شغلی:

4-3 آزمون فرضیه ها:

• آزمون فرضیه شماره 1
• آزمون فرضیه شماره 2
• آزمون فرضیه شماره 3
• آزمون فرضیه شماره 4
• آزمون فرضیه شماره 5

فصل

پنجم

5-1 مقدمه

5-2 خلاصه تحقیق

• یافته­‏های تحقیق

5-3-1  یافته های توصیفی

5-3-2 یافته های استنباطی

• بحث و نتیجه‏گیری فرضیه ها
• محدودیتهای تحقیق
• پیشنهادات

5-6-1پیشنهادات بر مبنای یافته ها

• پیشنهاداتی برای تحقیقات آتی

منابع وماخذ

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت آسیب شناسی روانی (1)

279 اسلاید

رفتاری نا بهنجار تلقی می‌شود که از هنجار های اجتماعی تخدی کند یا باعث تهدید و تشویش کسانی می‌شود که شاهد آن رفتار هستند.

.4ناتوانی یا بدکاری:

یعنی اینکه آیا فرد در برخی از حیطه های زندگی نظیر کار یا روابط شخصی به سبب نابهنجاری دچار آسیب شده است یا نه؟ این نیز می تواند یکی از مولفه‌های  دیگری از رفتار نابهنجار باشد.

تاریخچه‌ی آسیب شناسی روانی را می‌توان در طول تاریخ به شرح زیر طبقه بندی کرد:

1. دیو شناسی قدیم:

این اعتقاد که موجودی اهریمنی ممکن است که در درون فرد به ستیز برخیزد و ذهن و بدن او را به تسخیر آورد دیو شناسی نامیده می‌شود.

بر اساس این باور رفتار نابهنجار ناشی از تسخیر شدگی است، و درمان آن جن‌گیری و بیرون راندن ارواح شیطانی به مدد سرود‌های مذهبی یا شکنجه می‌باشد.

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل نمونه پروژه درس کارورزی (4) با عنوان ارتقای بهداشت روانی مدرسه

28 صفحه word

فهرست

مقدمه : 1

تعریف نظریه های علمی.. 2

تعریف.. 4

نقشه ذهنی.. 10

فعالیت شماره یک.. 11

فعالیت شماره دو 11

تحلیل تراکنشی (رفتارمتقابل) (transactional analysis) 12

فعالیت شماره سه. 14

ذهن آگاهی.. 15

فعالیت شماره چهار 16

فعالیت شماره پنجم. 18

تحلیل وتفسیریافته ها 22

منابع. 23

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید: