و پایان نتیجه گیری:
نوع فای:ورد قاب ویرایش
تعداد صفحه:15
دانود و خرید به صورت آناین
پشتیبانی در صورت هر گونه مشک در خرید و دانود و محصو
فهرست مطالب
مقدمه. 3
مسئله. 4
گردآوری اطلاعات از وضع موجود(شواهد1) 5
3- راههای پیشنهادی.. 6
تجزیه و تحلیل اطلاعات.. 6
انتخاب راه حل های جدید موقتی و اجرای آنها 6
1-پرسش و پاسخ گروهی.. 7
2-استفاده از رایانه و نمایش فیلم. 7
3- استفاده از تصاویر و نقشه ها 8
4- خواندن مطالبی جذاب برای افزایش آگاهی.. 8
5- بازدید از اماکن تاریخی.. 9
6-روش نمایشی.. 10
7-دست سازه های تاریخی دانش آموزان. 10
گردآوری اطلاعات(شواهد2) 11
ارزشیابی تاثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن. 11
گزارش نهایی و نتیجه گیری.. 12
پیشنهادات.. 13
فهرست منابع و مآخذ. 14
یکی از علل عمدة ضعف در یادگیری و در نتیجه مشاهدة نمرات پایین میان دانش آموزان نداشتن انگیزه و علاقة کافی برای یادگیری است. البته انگیزه موضوعی نیست که تنها در سالهای اخیر مورد توجه قرار گرفته باشد، این مفهوم از دیر باز مورد عنایت اندیشمندان و بزرگان قرار گرفته است. از جمله بیت زیر نشاندهندة توجه گذشتگان به علاقه در امر تربیت و معلم بود:
درس معلم اربود زمزمة محبتی جمعه به مکتب آورد طفل گریزپای را
در واقع انگیزه عاملی است درونی که رفتار فرد را در جهت معینی هدایت میکند و راهنمای او برای گزینش، کوششی از میان کوششهای ارادی وی میشود.[1] جان دیویی در مورد علاقة فراگیرندگان میگوید: «علاقه جرقه ای است که بدون آن شعلة یادگیری فروزان نمیشود.»[2] هدف اصلی نگارنده این است که با چه تمهیداتی میتوان علاقة دانش آموزان را نسبت به درس تاریخ افزایش داد. وقتی که این امر تحقق یافت زمینه برای رشد خلاقیت ها، ابتکارات و اندیشه های نو فراهم خواهد شد.
نوع فایل:ورد قابل ویرایش
تعداد صفحه:12
دانلود و خرید به صورت آنلاین
پشتیبانی در صورت هر گونه مشکل
فهرست مطالب
چکیده : 3
تشکر : 4
مقدمه : 5
1ـ موضوع یا عنوان مشکل : 5
2ـ بیان مسئله (توصیف موقعیت آموزشی) 5
3ـ جمع آوری اطلاعات (شواهد1) 6
4ـ تجزیه و تحلیل داده ها : 7
5ـ انتخاب راه حل موقت : 8
6ـ اجرای طرح و نظارت بر تغییر پیشنهادی : 8
7ـ جمع آوری اطلاعات (شواهد2): 10
8ـ ارزشیابی و نتیجه گیری : 10
منابع و مآخذ : 12
من سعی کردم طی مطالعات ، بررسی ، نظرخواهی های مختلف و گردآوری اطلاعات تلاش خود را در جهت رفع این مشکل قرار دهم . در این راه از اولیای مدرسه ـ همکاران ، دانش آموزان کمک گرفتم . روش های مختلفی را یادداشت کردم و به کتب زیادی مراجعه نمودم تا با توجه به مطالب گردآوری شده و تغییر آنها از میان راه حل ها ، یکی را انتخاب کرده و در کلاس اجرا نمایم بنابراین تلفیقی از روش های (همیاری ـ ایفای نقش) را انتخاب کردم و با گروه بندی شاگردان کلاسم و ایجاد محیطی مناسب در فضای باز مدرسه با نوع آب و هوا در گروه و ملبس کردن دانش آموزان به شرایط آب و هوایی آن نواحی در گروه و دادن نقش به هریک از اعضای گروه همراه با بیان خصوصیات آن نواحی از روی پلاکاردها و نقشه نواحی آب و هوایی ایران که در پیوست آمده است این کار انجام شد و نتایج حاصل از آن بسیار رضایت بخش بود این رضایت مندی در گفته ها و رفتار دانش آموزان و اولیای آنها و همکاران هم پایه و کارکنان مدرسه به خوبی نمایان بود .
نوع فایل:ورد قابل ویرایش
تعداد صفحه:13
دانلود و خرید به صورت آنلاین
پشتیبانی در صورت هر گونه مشکل
فهرست مطالب
چکیده: 3
کلید واژه : 3
مقدمه: 4
توصیف و ضعیت موجود: 5
شواهد نوع اول : 6
تجزیه و تحلیل : 7
مداخله (ارائه راهکار) 8
اعتبار بخشی : 10
شواهد نوع دوم. 11
پیشنهادات: 12
منابع و مآخذ مورد استفاده 13
پزوهش حاضر با مروری از کتابها و ادبیات موجود درباره مشگل عدم قانون پذیری .
ابتدا با ارائه تعریفی از این مشگل به بررسی عوامل بوجود آورنده این مشگل و نظریه های مرتبط در رابطه با این موضوع و با ارائه راهکارهایی در این زمینه برای رفع مشگل عدم قانون پذیری پرداخته ایم .
قانون پذیری – راه کارهای قانون پذیری – محرومیت زمان مند –تقویت کننده مثبت و منفی
نوع فایل:ورد قابل ویرایش
تعداد صفحه:17
دانلود و خرید به صورت آنلاین
پشتیبانی در صورت هر گونه مشکل
فهرست مطالب
مقدمه: 3
بیان مسئله: 4
توصیف وضعیت موجود: 5
جمع آوری اطلاعات(شواهد 1): 6
گوشه گیری وانزوا طلبی چیست؟. 6
گوشه گیری در لغت: 7
مشاهده رفتار علی در مدرسه توسط معلم: 8
مصاحبه از والدین ودوستان: 9
اسناد و مدارک موجود: 10
تجزیه و تحلیل اطلاعات جمع آوری شده به روش نقشه ی مفهومی.. 11
ارائه راه حل: 13
اجرای راه حل: 14
جمع آوری اطلاعات (شواهد2) 15
تجزیه وتحلیل اطلاعات (دوم): 16
ارزیابی نتایج وگزارش نهایی: 16
منابع: فهرست منابع و مــآخذ. 17
همان طور که می دانید اصول وپایه ی هر کشوری از آموزش وپرورش آن کشور نشأت می گیرد واگر کشوری بر آموزش و پرورش خود سرمایه گذاری کند،در بلند مدت شاهد پیشرفت های چشمگیری در تمام امورکشوری خواهند شد. درکشور ما نیز گرچه قبلأ اهمیت خاصی به آموزش وپرورش داده نمی شد ولی درچند سال اخیر در حال ارزش دادن و سرمایه گذاری در آن می باشند.
در کشور ما بر اساس سلسله مراتب، وزارت آموزش و پروش در رأس قرار دارد که بر سازمان های آموزش و پروش استانها نظارت دارد که این سازمان ها خود بر ادارات آموزش و پرورش شهرستانها ومناطق تابعه خود نظارت دارند و در نهایت این سلسه مراتب به مدارس ختم می شود که وظیفه تعلیم وتربیت فرزندان این مرز وبوم را بر عهده دارند که همه این سازمانها و تشکیلات هدفی جزء تعلیم و تربیت مردم کشور جهت به وجود آوردن نیروی کارآمد تر ندارند. البته در این راه تعلیم وتربیت مشکلات فراوانی برای معلم ومتعلم وجود دارد که باید از عهده آنها برایند که ما در این تحقیق به یکی از مشکلات که گوشه گیری و انزوا طلبی در دانش آموز خودم می باشد پرداخته ام و در تلاشم مشکل دانش آموز خود را با روش اقدام پژوهی برطرف کنم. در ادامه تحقیق با مراحل کار و نحوه ی انجام این تحقیق آشنا خواهید شد.
قیمت:4000 تومان
نوع فایل:ورد قابل ویرایش
تعداد صفحه:26
دانلود و خرید به صورت آنلاین
پشتیبانی در صورت هر گونه مشکل
فهرست مطالب
چکیده 6
توصیف وضع موجود. 7
گردآوری اطلاعات( شواهد1) 7
یافته های علمی: 9
عوامل دخیل در شکل گیری ارتباط: 9
موانع ارتباط: 10
رشد اجتماعی نوجوان: 11
ویژگی های نوجوانی که به قدر کافی از محبت بهره مند بوده است: 11
ویژگی های نوجوانی که از محبت محروم بوده : 12
علل عدم تعامل یافتگی نوجوان: 12
محیط های نا مساعد خانوادگی: 13
پیشینه: 15
1-بررسی رابطه کژ رفتاری های اخلاقی-اجتماعی.. 15
محقق : سیامک مهابادی.. 15
خلاصه یا فته ها ی پیشینه: 15
نتایج ویافته های این تحقیق به شرح ذیل می باشد : 16
پیشنهادها : 17
نتایج تحقیق : 25
پیشنهادات : 26
منابع. 28
امروز، در نقاط مختلف دنیا، افراد زیادی از اختلالات اجتماعی رنج میبرند و بیماریهایی چون افسردگی، اضطراب، پرخاشگری همچون بیماری سرماخوردگی روز به روز شایعتر گشته، سلامت اجتماعی افراد را به خطر افکنده است. اختلالات اجتماعی فرصت زندگی مفید و سالم را از افراد گرفته و عملکردهای رفتاری آنان را دگرگون ساخته و زندگی را چون کلافی سردرگم ساخته است و افراد معنی زندگی را به درستی درک نمیکنند. ازآنجا که هر معلولی از علتی نشأت میگیرد پس عدم سلامت اجتماعی نیز دارای علت یا عللی میباشد و از طرفی پیشگیری از بیماری مقدم بر درمان است. نتایج این تحقیق گویای این مطلب است که:
1- بین سن دانشآموز و پرخاشگری رابطه معنیداری وجود دارد.
2- بین شغل والدین و پرخاشگری رابطه معنیداری وجود ندارد.
3- بین تحصیلات والدین و پرخاشگری فرزندان همبستگی معنیداری وجود ندارد.
4- همچنین بین سن والدین و پرخاشگری فرزندان، بین جمعیت خانواده و افسردگی
فرزندان و بین فقدان والدین و پرخاشگری رابطه معنیداری وجود ندارد.
5- بین موقعیت تحصیلی دانشآموز و پرخاشگری رابطه معنیداری وجود دارد.
قیمت:4000 تومان
فهرست
عنـــــــوان
صفحه
چکیده
1
مقدمه
2
فصل اول
3
بیان نظریات و ارزیابی آنها
5
ارث زوجه از جمیع ما ترک
5
الف:بیان نظریه
5
ب: نقد و بررسی دلایل و مستندات
7
ج: اشکالهای مطرح شده بر نظریه و پاسخ آنها
8
فصل دوم
10
محرومیت زوجه از ارث برخی اموال زوج
11
الف: بیان نظریه
11
ب: نقد و بررسی نظریه
14
تفصیل بین زوجه دارای فرزند و فاقد فرزند
17
الف: بیان نظریه
17
ب: نقد و بررسی نظریه
18
دیدگاه حقوقدانان و قانون مدنی
19
نتیجه گیری
21
منابع
23
پروژه کامل با موضوع آزاد (تجاری,مسکونی,اداری,خدماتی,درمانی,آموزشی,فرهنگی) با کیفیت و طرح بسیار زیبا و قیمت ارزان.....عکس ها و کلیپ زیر را مشاهده فرمایید.
برای خرید این پروژه به پایین مراجعه کنید.
..................................
..................................
دسته بندی : پروژه کامل آزاد
..................................
مناسب برای :
1. طرح ها و پایان نامه معماری (طرح نهایی) : این طرح دارای سایت با اندازه 50*90 متر می باشد و مساحت تقریبی 2900 متر مربع را دارا می باشد.به علت ظاهر و ساختار فرمی , این طرح برای موضوعات تجاری (به طور مثال مرکز تجاری) یا مسکونی (به طور مثال هتل,خوابگاه,کمپ یا اقامتگاه) یا اداری (به طور مثال ساختمان شهرداری,ساختمان سازمان ... ,ساختمان دولتی و...) یا خدماتی یا درمانی(بیمارستان) یا آموزشی (مدرسه,مدرسه معماری,دانشکده,دانشکده معماری یا هنر یا ... ,دانشگاه) یا فرهنگی (موزه,فرهنگسرا,کتابخانه) و هر چیزی که مد نظر دارید بسیار مناسب است.
2. اجرا
.................................
شما می توانید تمامی فایل های اتوکد در سایت را با اتوکد 2007 به بالا باز و استفاده کنید.
شما می توانید تمامی فایل های اسکچاپ در سایت را با اسکچاپ 8 به بالا باز و استفاده کنید.
.................................
شامل : فایل اتوکد . عکس . 3 بعدی و کلیپ
اتوکد : 1 سایت . 4 پلان (بدون مبلمان و اندازه گذاری). 4 نما . 2 برش .......(بدون مبلمان و اندازه گذاری)..مبلمان و اندازه گذاری و تقسیمات فضایی به عهده شماست.
عکس : 1 سایت . 4 پلان . 4 نما . 2 برش . 10 پرسپکتیو با کیفیت 961 * 2200
3 بعدی : 1 اسکچاپ . 1 تری دی مکس . 1 تری دی کد
................................
پسوند فایل ها :
(اتوکد) : dwg
(عکس) : jpg + bmp
(اسکچاپ) : skp
(تری دی مکس) : 3ds
حجم فایل ها (کلی) : 137.00 مگا بایت (بعد از خروج از حالت zip)
..............................
این کلیپ را مشاهده کنید.برای دیدن با کیفیت بالاتر دانلود کنید....عکس ها را در پایین مشاهده کنید.
..............................
عکس ها را در سیستم خود ذخیره کنید تا با کیفیت اصلی مشاهده فرمایید.
عکس هایی از فایل های موجود :
پروژه کامل با موضوع آزاد 2 (تجاری,مسکونی,اداری,خدماتی,درمانی,آموزشی,فرهنگی) با کیفیت و طرح بسیار زیبا و قیمت ارزان..... کلیپ زیر را مشاهده فرمایید.
برای خرید این پروژه به پایین مراجعه کنید.
..................................
..................................
اگر کلیپ بدون آهنگ و اصلی این فایل را می خواهید سفارش دهید. هزینه کلیپ اصلی 15000 تومان است.
این کلیپ را مشاهده کنید.برای دیدن با کیفیت بالاتر دانلود کنید....عکس ها را در پایین مشاهده کنید. (2 کلیپ )
..................................
..................................
..................................
دسته بندی : پروژه کامل آزاد
..................................
مناسب برای :
1. طرح ها و پایان نامه معماری (طرح نهایی) :
به علت ظاهر و ساختار فرمی , این طرح برای موضوعات تجاری (به طور مثال مرکز تجاری) یا مسکونی (به طور مثال هتل,خوابگاه,کمپ یا اقامتگاه) یا اداری (به طور مثال ساختمان شهرداری,ساختمان سازمان ... ,ساختمان دولتی و...) یا خدماتی یا درمانی(بیمارستان) یا آموزشی (مدرسه,مدرسه معماری,دانشکده,دانشکده معماری یا هنر یا ... ,دانشگاه) یا فرهنگی (موزه,فرهنگسرا,کتابخانه) و هر چیزی که مد نظر دارید بسیار مناسب است.
2. اجرا
.................................
شما می توانید تمامی فایل های اتوکد در سایت را با اتوکد 2007 به بالا باز و استفاده کنید.
شما می توانید تمامی فایل های اسکچاپ در سایت را با اسکچاپ 8 به بالا باز و استفاده کنید.
.................................
شامل : فایل اتوکد . عکس . 3 بعدی
اتوکد : 1 سایت . 3 پلان (بدون مبلمان و اندازه گذاری). 4 نما . 2 برش .......(بدون مبلمان و اندازه گذاری)..مبلمان و اندازه گذاری و تقسیمات فضایی به عهده شماست.
عکس : 1 سایت . 3 پلان 3 بعدی . 4 نما . 2 برش . 6 پرسپکتیو با کیفیت 1148 * 2500
3 بعدی : 1 اسکچاپ . 1 تری دی مکس . 1 تری دی کد
................................
پسوند فایل ها :
(اتوکد) : dwg
(عکس) : jpg
(اسکچاپ) : skp
(تری دی مکس) : 3ds
حجم فایل ها (کلی) : 56.3 مگا بایت (بعد از خروج از حالت zip)
..............................
پروژه کامل با موضوع آزاد 3 (تجاری,مسکونی,اداری,خدماتی,درمانی,آموزشی,فرهنگی) با کیفیت و طرح بسیار زیبا و قیمت ارزان..... کلیپ زیر را مشاهده فرمایید.
برای خرید این پروژه به پایین مراجعه کنید.
..................................
..................................
اگر کلیپ بدون آهنگ و اصلی این فایل را می خواهید سفارش دهید. هزینه کلیپ اصلی 15000 تومان است.
این کلیپ را مشاهده کنید.برای دیدن با کیفیت بالاتر دانلود کنید....عکس ها را در پایین مشاهده کنید. (2 کلیپ )
..................................
..................................
..................................
دسته بندی : پروژه کامل آزاد
..................................
مناسب برای :
1. طرح ها و پایان نامه معماری (طرح نهایی) :
به علت ظاهر و ساختار فرمی , این طرح برای موضوعات تجاری یا مسکونی یا اداری (به طور مثال استودیو یا دفتر معماری یا ... ) یا خدماتی یا درمانی (مطب) یا آموزشی یا فرهنگی و هر چیزی که مد نظر دارید بسیار مناسب است.
2. اجرا
.................................
شما می توانید تمامی فایل های اتوکد در سایت را با اتوکد 2007 به بالا باز و استفاده کنید.
شما می توانید تمامی فایل های اسکچاپ در سایت را با اسکچاپ 8 به بالا باز و استفاده کنید.
.................................
شامل : فایل اتوکد . عکس . 3 بعدی
اتوکد : 1 سایت . 3 پلان (بدون مبلمان و اندازه گذاری). 4 نما . 2 برش .......(بدون مبلمان و اندازه گذاری)..مبلمان و اندازه گذاری و تقسیمات فضایی به عهده شماست.
عکس : 1 سایت . 3 پلان 3 بعدی . 4 نما . 2 برش 3 بعدی. 5 پرسپکتیو با کیفیت 1240 * 2700
3 بعدی : 1 اسکچاپ . 1 تری دی مکس . 1 تری دی کد
................................
پسوند فایل ها :
(اتوکد) : dwg
(عکس) : jpg
(اسکچاپ) : skp
(تری دی مکس) : 3ds
حجم فایل ها (کلی) : 21.9 مگا بایت (بعد از خروج از حالت zip)
..............................
عکس هایی از طرح موجود: