لینک فایل اقدام پژوهی چگونه اضطراب دانش آموزپایه سوم راهنمایی را در ساعت ریاضی کاهش دادم؟

نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:40

دانلود و خرید به صورت آنلاین

فهرست مطالب
چکیده 1
مقدمه :........... ...2
بیان مسئله و توصیف وضعیت موجود 4
تعریف کلید واژه ها 5
گردآوری اطلاعات شواهد1 7
مطالعات تحقیقات گذشته 12
تجزیه تحلیل و تفسیر داده ها 16
یافته های علمی 20
انتخاب راه جدید موقتی 26
اجرای راه حل و نظارت بر آن 28
گردآوری اطلاعات شواهد2 31
ارزشیابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن 33
پیشنهادات 34
منابع 36

چکیده:
پژوهش نشان داده است که عامل بسیاری از موارد اضطراب در دانش آموزان در جو عمومی مدرسه و کلاس درس است که با اصلاح روش تدریس ، در ارزیابی و ارزشیابی قابل تضعیف می باشد.
و اما پژوهش حاضر در مورد فاطمه دانش آموز پایه سوم راهنمایی است که دچار اضطراب در کلاس و به خصوص در درس ریاضی است که پس ازبرخورد با این مسئله به جمع آوری اطلاعات از منابع گوناگون و استفاده از تجربیات افراد متخصص پرداخته و بعد آن ها را مورد تجزیه و تحلیل قرار داده و سپس با ارائه راه حل هایی به بهبود و کاهش اضطراب او پرداختم.
کلید واژه : اضطراب – نگرانی – دانش آموز - پایه سوم راهنمایی

مقدمه:
اختلالات رفتاری و عاطفی دانش آموزان از مواردی است که در سال های اخیر، مورد توجه خاص معلمین و اولیاء تعلیم و تربیت قرار گرفته است، توجه ویژه به این مشکلات رفتاری و عاطفی از این جهت مهم است که توجه نکردن به آن و گسترش یافتن این مشکلات در کلاس های درسی مانعی در جهت رسیدن به اهداف آموزشی و تربیتی در مدرسه و کلاس است.
ضمن این که موجب می شود معلمین در کلاس درسی دچار مشکل شوند و باعث افت در عملکرد تحصیلی دانش آموزان نیز شود. اضطراب به عنوان یک مسأله شایع، حداقل به طور خفیف در اغلب کودکان و نوجوانان به چشم می خورد.
بروز آن در مرحله حاد و شدید همراه با علایم و نشانه هایی چون دلهره، بی قراری، بی خوابی، عصبانیت، تشویش و نگرانی و گوش به زنگ بودن، اشکال در تمرکز حواس، احساس خستگی، تپش قلب و تنگی نفس، تغییر رنگ چهره و اندام ها، استرس، اختلال در فشار خون، تعریق سرد و گرم اندام، خیال پردازی، کابوس در خواب و بیداری و ... است.
علل بروز آن نیز معمولاً کاهش مناسبات و ارتباطات عاطفی و عدم احساس امنیت، شرایط ناگوار زندگی ماشینی و عدم ایجاد ارتباط همگن با آن ، بروز مسائل ، اختلافات و مشکلات خانوادگی ، نگرانی از آینده شغلی و تحصیلی ، فقدان اعضای خانواده ، کم توجهی به مسائل دینی و معنوی. عدم آمادگی در مواجه با خطر احتمالی از قبیل بیماری ، فوت ،‌ حادثه ناگوار جنگ و سیل و زلزله ، برای خویش و نزدیکان ، نحوة کسب آموزش های تربیتی غلط در چگونگی برخورد با اضطراب است.

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل اقدام پژوهی بررسی دلایل افت تحصیلی در درس عربی سوم راهنمایی

معرفی :

اقدام پژوهی بررسی دلایل افت تحصیلی در درس عربی سوم راهنمایی .فایل بصورت ورد (word ) و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و شش صفحه -

 
چکیده:

افت تحصیلی کاهش عملکرد دانش آموز از رضایت بخش به نامطلوب است،  اگر بین استعداد بالقوه و بالفعل دانش آموزی فاصله ای ایجاد شود، از آن به عنوان افت تحصیلی یاد می شود و بهترین شاخص در این زمینه مقایسه عملکرد قبلی و فعلی است

 دراین پژوهش که در مدرسه راهنمایی ومقطع سوم راهنمایی در درس عربی صورت گرفته دلایل افت درسی دانش آموزان با استفاده از روش پرسش نامه ومصاحبه بااولیاء مورد بررسی قرارگرفته است .

ارتباط نزدیکی بین آموخته های قبلی دانش آموزان با مطالب درس جدید وجود دارد.

مشارکت دانش آموزان در تدریس ها به تعمیق آموخته های اوکمک شایانی می کند.

انجام بازی فردی وگروهی کلاس راشاداب وازدلزدگی نسبت به درس عربی می کاهد.

عامل تشویق تاثیر محسوسی در بهبود فرآیند یادگیری دارد.

استفاده از وسایل کمک آموزشی در یادگیری دانش اموزآن نقش مثبت دارد.

کلید واژه : عربی – سوم راهنمایی – افت درسی

فهرست مطالب

چکیده:

مقدمه

منظور از افت تحصیلی چیست؟

خسارت‌های ناشی از افت‌ تحصیلی:

عوامل موثر بر افت تحصیلی:

زبان عربی

توصیف وضعیت موجود:

زمینه های پیدایش مساله:

اهمیت پژوهش:

اهداف تحقیق:

تعریف واژگان ومفاهیم:

روش جمع آوری اطلاعات:

نتایج حاصل از فرم نظر سنجی:

پیشنهادات(گردآوری شواهد 2):

منابع

کلمات کلیدی : اقدام پژوهی درس عربی , اقدام پژوهی دبیر عربی , اقدام پژوهی افت تحصیلی
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان مدرسه راهنمایی را به خوردن قرص آهن ترغیب کنم ؟

دانلوداقدام پژوهی چگونه توانستم  دانش آموزان مدرسه راهنمایی را به خوردن قرص آهن ترغیب کنم ؟بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات22

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد

 چکیده :

آهن اساسی ترین ماده مغذی اولیه برای ساختن گلبولهای قرمز خون می باشد و اگر این ماده مغذی به مقدار کافی در دسترس بدن نباشد با ادامه کمبود و تخلیه ذخائر بدن, کم خونی فقر آهن بروز می کند. کمبود آهن و کمخونی ناشی از آن در واقع شایع ترین مشکلات تغذیه ای در جهان است و بیش از 2 میلیارد نفر از مردم جهان دچار کمبود آهن و کم خونی هستند. بر اساس بررسی کشوری شیوع کم خونی فقر آهن در زنان 49-15ساله، بیشترین میزان شیوع کمبود آهن در دختران 19-15ساله(39درصد)گزارش شده است در این میان کاهش قدرت یاد گیری واثرات جبران ناپذیر آن از اهمیت ویژه برخوردار است لذا باتوجه به اهمیت موضوع وپیامد مهم کم خونی ناشی از فقر آهن وهمچنین عدم علاقه  دانش آموزان به خوردن قرص آهن برآن شدم پژوهشی در زمینه ترغیب دانش آموزان مدرسه ام به خوردن قرص آهن انجام دهم  کیس مورد نظر من تعدادی از دانش آموزان پایه سوم راهنمایی است در این تحقیق شواهد موجود اظهارات معلمین ومعاون مدرسه ومشاهدات خودم  وضعیت ظاهری دانش آموزان ونظر والدین و دیدن پرونده سلامت دانش آموزان است در تجزیه وتحلیل اطلاعات بدست آمده راهکار هایی پیش بینی شده ودر طرح پژوهش به اثبات رسید ودر ارزش یابی به عمل آمده مشکل عدم علاقه دانش آموزان به خوردن قرص آهن برطرف گردید ووضعبت بهبود بخشید وهمچنین در درمان کمخونی فقر آهن دانش آموزان مؤثر واقع شد .

توصیف وضعیت موجود وبیان مسئله  

کبری مرادی دانشجوی مقطع کارشناسی حرفه وفن پردیس شهید بهشتی ترم چهارم هستم دارای 21سال سابقه تدریس می باشم هم اکنون درمشهد ناحیه درمدرسه راهنمایی شهر آراو ابتدایی فاضل الحسینی به عنوان مربی بهداشت مشغول به خدمت هستم . مدرسه راهنمایی شهر آرا وابتدایی فاضل الحسینی در دونوبت مخالف به صورت چرخشی می باشد.وسعت این مدرسه حدود2000 متر مربع می باشد .این مدرسه در دوطبقه که شامل 11کلاس ویک دفترمعلمان ویک اتاق بایگانی وآبدارخانه است وفضای حیاط مدرسه دارای آب خوری وسرویس بهداشتی وچند وسیله تاب وسرسره می باشد.پرسنل این مدرسه یک نفر مدیر دردونوبت ویک معاون آموزشی ویک معاون پرورشی وده نفرمعلم درمقطع ابتدایی ودرمقطع راهنمایی یک نفر معاون اجراییو11 نفر کادر آموزشی مشغول به خدمت هستند.وکل دانش آموزان دردومدرسه 359 نفر که 86 نفر آن در راهنمایی و273 نفر آن درابتدایی است دانش آموزان در مقطع راهنمایی در دو پایه سوم و دو پایه دوم مشغول به تحصیل می باشند همچنین این مدرسه دارای یک نفر دبیر تربیت بدنی و یک نفر مربی بهداشت می باشد. من امسال به دلیل مشکلاتی که داشتم از طرف اداره به عنوان مراقب بهداشت در این مدارس مشغول به خدمت شدم .طرح آهن یاری در مدرسه هفته ای یکبار صورت می گیرد قرص های آهن توسط مرکز بهداشت  شماره 2  به مدارس تحت پوشش ارسال می گردد.و مربیان بهداشت موظف هستند این قرص هارابه دانش آموزان مقطع راهنمایی بدهند درضمن این کار باید درمدرسه وزیر نظر مربیان بهداشت انجام شود.

فهرست

چکیده :    4 مقدمه :    5 توصیف وضعیت موجود وبیان مسئله    6 بیان مسئله    7 تعریف واژگان    7 ترغیب    8 قرص آهن:    8 شواهد1    9 یافته های علمی    10 هدف کلی:    10 اهداف اختصاصی:    10 استراتژی ها:    10 نوجوانان باید برای پیشگیری از کم خونی فقر آهن به توصیه های ذیل عمل کنند:    13 پیشینه تحقیق :    15 تجزیه وتحلیل    16 ارائه راه حل های موقت    17 انتخاب واجرای راه حل    19 شواهد 2    19 ارزیابی تاثیر اقدام جدید وتعیین اعتبار آن    20 پیشنهادات    20 منابع ومآخذ :    21

کلمات کلیدی : اقدام پژوهی مربی بهداشت
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل اسلاید های درس 10 اجتماعی دوم راهنمایی

آیا تا کنون فکر کرده اید که چگونه این نامه به دست دوست یا

فامیل شما که در فاصله ای بسیار دور از شما زندگی می کند

می رسد؟از طریق پست

این نامه چه مراحلی را طی می کند تا در مدّت زمانی کوتاه به

مقصد برسد؟درمرحله ی اوّل نامه از اداره ی پست مقصد جمع

آوری شده و به اداره ی پست مبدأ فرستاده می شود و در آن جا

مأموران پست نامه ها را به مقصد می رسانند.

چه افراد و امکاناتی به کار گرفته شده اند تا میلیون ها نامه،کارت

پستال و بسته های کوچک و بزرگ پستی به سرعت وسلامت از

نقطه ای به نقاط دیگر برسند؟

 مأموران پست – هواپیما – قطار- وسایل نقلیّه ی اداره ی پست

در 17 اسلاید و قابل ویرایش

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت تاریخ درس سوم راهنمایی

نادر پس از پیروزی بر دشمنان خارجی و آرام کردن اوضاع داخلی کشور در سال 1148هـ.ق بزرگان کشور را در دشت مغان جمع کرد و گفت چون خسته شده نیاز به استراحت دارد و بزرگان کشور می دانستند او مایل به سلطنت است، شاه عباس سوم را از سلطنت خلع کردند و حکومت افشاریه را با پادشاهی نادر اعلام کردند

در 16 اسلاید و قابل ویرایش

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل پاورپوینت درس اول تاریخ دوم راهنمایی

پاورپوینت درس اول تاریخ دوم راهنمایی

در 15 اسلاید و قابل ویرایش

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل گزارش کارورزی 3 ( کنش پژوهی ) رشته راهنمایی و مشاوره

با فرمت word  و در 45 صفحه

   فهرست

        عنوان                                                                                            صفحه                     

   مقدمه......................................................................3

     گزارش روزانه1............................................................4

     طرح درس اول...............................................................7

    گزارش روزانه2.............................................................9

    طرح درس دوم.....................................................................13

    گزارش روزانه3.........................................................................16

    طرح درس سوم.....................................................................20

     گزارش روزانه4...................................................................24

    طرح درس چهارم........................................................28

    گزارش روزانه5............................................................30

    طرح درس پنجم............................................................35

    گزارش روزانه6............................................................37

    طرح درس 6......................................................................41

    کد گذاری........................................................................43

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل گزارش کارورزی 4 رشته راهنمایی و مشاوره

با فرمت pdf و در 46 صفحه

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان مدرسه راهنمایی شهید غفاری را به شرکت در نماز جماعت ترغیب نمایم؟

با فرمت pdf و در 39 صفحه

کامل

هدف اصلی پژوهش حاضر عبارت بود از اینکه چگونه توانستم دانش آموزان مدرسه را به شرکت در نماز جماعت ترغیب نمایم و
پس از بررسی پیشینه ی تحقیق به جمع آوری اطلاعات در این زمینه پرداخته و با توجه به چندین سال تجربه ای که در
مدارس داشتم متوجه شدم که عده ای از دانش آموزان به نماز علاقمند نیستند و به بهانه های مختلف از شرکت در نماز جماعت
سرباز می زنند.
و با گردآوری اطلاعات از طریق مصاحبه، مشاهده، پرسشنامه، برگزاری جلسه با همکاران و مطالعه یکسری اطلاعات را راجب
علت های عدم شرکت و علاقه دانش آموزان به نماز جماعت پیدا کنم.
و بعد از شناسایی علل مشکلات به تجزیه و تحلیل آن ها پرداخته شد و راه حل های انتخاب شده به مرحله اجرا گذاشته شد و با
توجه به شواهد ( 2) راه حل های که انتخاب گردیده بود وضعیت تا حدودی مطلوب واقع گردید و شاهد هر تغییر و تحول در
2 و اعتبار بخشی توسط همکاران مؤید تحولات مطلوب می باشد که باعث – روحیه دانش آموزان شد و مقایسه دو شواهد 1
جذب افراد به نماز جماعت گردید. و رضایت خود دانش آموزان و عوامل اجرای مدرسه فراهم گردید و اینجانب تا حدودی در
کار خود موفق شدم.
کلید واژه: نماز، نماز جماعت – علت ها
فهرست مطالب:
عنوان.......................................................................................................................................... صفحه
مقدمه .................................................................................................................................................. 1
توصیف وضع موجود و بیان مسئله ..... .................................................................................................... 3
اهمیت و ضرورت نماز جماعت ..... .................................................................................................................................. 4
تاریخچه و تعریف موضوع ................ ................................................................................................................................ 7
نماز در نهج البلاغه ............................................................................................................................................................. 8
فلسفه نماز جماعت ................................... ........................................................................................................................ 9
ادبیات و نظریه های مرتبط با موضوع .......................................................................................................................... 10
گرد آوری شواهد یک ........................................................................................................................................................ 15
تجزیه و تحلیل اطلاعات ................................................................................................................................................ 17
توضیح و تشریح علل احتمال ........................................................................................................................................ 19
شناسایی و انتخاب راه حل ............................................................................................................................................ 20
راه حل های انتخاب نشده و علل آن ............................................................................................................................. 21
راه حل های انتخاب شده و قابل اجرا ........................................................................................................................... 22
گزارش محتوای اجرا شده .............................................................................................................................................. 24
26 ................................................................................................................................................... ... ( گردآوری شواهد ( 2
ارزشیابی تاثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن ........................................................................................................... 29
تجدید نظر و دادن گزارش نهایی ...... ........................................................................................................................ 32
پیشنهادات ......................................................................................................................................................................... 33
منابع .............................................................................................................................................................................. 34

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک تعاریف ، اصول و تفاوت های راهنمایی و مشاوره

            موضوع :تعاریف ، اصول و تفاوت های راهنمایی و مشاوره   ( فایل پاورپوینت ppt قابل ویرایش ) تعاریف: 1.جریانی که به فردکمک میکند تا خود وجهان پیرامون خود را بشناسد. 2.کمک به فردبرای شناخت خود و محیط خویشتن 3.کمک به فرد برای درک و به کار بردن آگاهانه ی فرصت های تحصیلی،حرفه ای و شخصی که در اختیار دارد یا می تواند داشته باشد 4.راهنمایی،فرایند یاری به فرد است در نیل به شناخت امکانات خویشتن و انتخاب جهت شایسته برای خود و حد اکثر سازگاری با مدرسه، خانه و جامعه 5.راهنمایی کمک و یاری منظم به فرد تا استعدادهای خود را دریابد،رفتارها و حالات خویش را منظم و متعادل سازد،قادر به حل مسایل خود شود.در انتخاب دروس یا رشته های تحصیلی بتواند تصمیم بگیرد.کار و شغل مناسب برای خود پیدا کند.برای رقابت آزاد و پسندیده تربیت شودو شایستگی وشرایطی را دارا گردد تا بتواند به بهترین وجه ممکن رشد وکمال یابد. و ...   تعداد صفحات : 43   ...

راهنمایی , مشاوره, پاورپوینت, تعریف مشاوره , اصول مشاوره , تفاوت بین مشاور و راهنمایی برای پشتیبانی و خرید فایل به سایت فروشنده مراجعه بفرمائید