لینک فایل گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی

فرمت فایل: ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات: 24 صفحه

گزارش تخصصی آموزگار اول ابتدایی :

تقویت و بهبود نظم دانش آموزان پایه اول ابتدایی با راهکارهای مناسب

فهرست

مقدمه (بیان و طرح موضوع ) 4

ارزیابی از وضع موجود : 5

اهداف گزارش تخصصی : 5

هدف اختصاصی : 5

اهداف جزئی : 5

مقایسه با شاخص : 6

بررسی موانع و مشکلات بی انضباطی در دانش آموزان.. 6

علل بی انضباطی دانش‌آموزان.. 6

الف :علل مربوط به دانش آموزان مانند. 6

دانش‌آموزان که مشکلات خاصی ایجاد می‌کنند در نظر فونتاناشامل دو دسته‌اند. 7

ب)علل مربوط به معلم.. 7

ج)علل مربوط به کلاس درس: 8

تأثیر محیط عاطفی کلاس : 9

د)علل مربوط به خانواده: 9

1. شرایط ناسالم خانوادگی: 10
2. فقدان والدین: 10
3. عدم ثبات قوانین و معیارهای اخلاقی: 10

ه)علل مربوط به روابط اجتماعی.. 11

عوامل روانی : 11

جمع آوری اطلاعات... 12

مقالات در این زمینه : 14

تحلیل یافته های علمی وبیان راه حل: 15

دلایل بی انضباطی دانش آموزان: 16

کوچک بودن فضای کلاس.... 16

فقدان یکی از والدین.. 16

مشاوره و مذاکره با دانش‌آموز نامنظم : 18

انتخاب راه حل موقی و اجرای نظارت بر آن.. 22

ارزیابی بعد از اجرای طرح (نقاط قوت ) 23

ارزشیابی ونتیجه گیری و گزارش نهایی: 24

منابع و مأخذ مورد استفاده: 24

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل گزارش تخصصی آموزگار چهارم ابتدایی

فرمت فایل: ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات: 24 صفحه

گزارش تخصصی آموزگار چهارم ابتدایی :

راه های شناسایی دانش آموزان بیش فعال پایه چهارم و درمان آن ها

فهرست مطالب

چکیده 4

اهمیت موضوع. 5

مقدمه. 5

بیان مسئله. 6

توصیف وضعیت موجود. 7

اهمیت وضرورت تحقیق.. 8

اهداف گزارش تخصصی.. 8

هدف کلی: 8

اهداف جزئی: 9

مقایسه با شاخص : 9

جمع آوری اطلاعات... 9

1 – مشاهده 9

2 – پرسشنامه دانش آموزان.. 10

3- پرسشنامه به والدین.. 10

4 – صحبت های مشاور 11

5 - مطالعه. 12

علائم بیش فعالی.. 12

عوارض بیش فعالی.. 13

سِیر بیش فعالی.. 14

درمان بیش فعالی.. 14

علائم بیش فعالی.. 17

تجزیه و تحلیل.. 18

تجزیه و تحلیل وتفسیرداده ها: 18

انتخاب راه جدید به صورت موقّت... 19

اعتبار بخشی به راه حل ها: 20

شیوه های اجرا: 20

ارزیابی بعد از اجرای طرح (نقاط قوت ) 22

نتیجه گیری و پیشنهادات... 23

منابع.. 23

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل گزارش تخصصی آموزگار ابتدایی

فرمت فایل: ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات: 16 صفحه

گزارش تخصصی آموزگاران ابتدایی :
حل مشکل روخوانی در یکی از دانش آموزان با روش های مناسب

فهرست مطالب

مقدمه: 3

ارزیابی از وضع موجود. 4

فرضیه های پژوهش: 4

هدف اصلی : 5

اهداف جزئی : 5

جمع آوری اطلاعات.. 6

هدفهای  آموزش خواندن در دبستان : 7

تجزیه وتحلیل داده ها 8

خلاصه ی یافته ها : 8

چگونگی اجرای راه حل ها 9

راه حل ها ی انتخابی.. 9

ارزیابی بعد از اجرای طرح (نقاط قوت اجرای طرح ) 11

تجدید نظر در روش های انجام گرفته واعتبار بخشی.. 13

نقاط ضعف : 13

نتایج. 14

نتیجه گیری.. 15

منابع وماخذ. 16

 مقدمه:

  اقرأباسم ربک الذی خلق بخوان به نام پروردگاری که تورا خلق کرده است(سوره علق آیه 1)

 خواندن از جمله وسایل مهم فهمیدن در دنیای کنونی است. فرد می تواند نتیجه ی تحقیقات و مطالعات دیگران را که مدّتها به درازا کشیده است ، را ازطریق خواندن در مدّت زمان کوتاهی فرا گیرد .

 خوب خواندن از عوامل مهّم پیشرفت و سرگرمی ولذّت بردن ورفع خستگی است. امروز باید به کودکان خود خواندن را بیاموزیم تا فردادبتوانند بخوانند ویاد بگیرند. نکته ی مهّم در امر خواندن توجّه وتأکید بر امر فهمیدن می باشد نه صرفاً که به صورت عادت در آمده است .

یکی از علل ضعف  دانش آموزان در درورس مخصوصاً ضعف در حل کردن مسئله های ریاضی و نفهمیدن آنها مربو ط به ناتوانی آنها در روخوانی و عدم درک آنچه مطالب  می باشد .

  اغلب مشاهده می شود دانـش آموزی مطلبی را می خواند یا اولیـای او عقیده دارند مرتّب درس می خواند اما نمی فهمد یا دانش آموز دیگری با وجود این که تلاش می کند اما در املانویسی مشکل دارد تمام این اشکالات بر می گردد به ضعف دانش- آموز در روخوانی و آگاه نبودن او به روش مطالعه .

  یک معلّم آگاه وعلاقه مند به شغل معلّمی باید ابتداروشهای مطالعه وروان خوانی را به دانش آموزان خود بیاموزد وسپس  در پی برطرف کردن اشکالات در دروس دیگر باشد و این مقدور نمی باشد مگر این که خود معلّم از روشهای مختلف مطالعه و روان خوانی اطّلاع کافی داشته باشد .

در این پژوهش سعی شده با استفاده ازنظر همکاران و کمک مادر و کمک دانش آموزان دیگر در کارهای تیمی تا حدودی مشکل دانش آموزپایه ی پنجم که در روخوانی ضعف شدیدی داشته و این ضعف روی دروس دیگر او نیز تأثیر داشته بررسی شود و تا حدودی هم مؤثر بوده است .

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل گزارش تخصصی ریاضی آموزگار سوم ابتدایی

فرمت فایل: ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات: 25 صفحه

گزارش تخصصی آموزگار سوم ابتدایی :

علاقمند کردن دانش آموزان به درس ریاضی و فعالیت های عملکردی مثل جدول ضرب با راهکارهای خلاقانه

فهرست مطالب

مقدمه ( بیان مساله و سابقه موضوع ) 4

اهداف گزارش تخصصی : 6

هدف اصلی.. 6

اهداف جزئی : 6

بیان مسأله. 6

ارزیابی از وضع موجود. 7

جمع آوری اطلاعات راجع به مشکل.. 7

الف. شاخص‌های کیفی وضع موجود. 7

ب. شاخص‌های کمّی وضع موجود. 9

موانع موجود در بی علاقگی دانش آموزان به ریاضی.. 9

پیشینه مشکل در پژوهش ها 11

الف. مصاحبه  به منظور کسب اطلاعات مفید­تر، 11

ب. مشاهده 11

ج. پرسش نامه. 12

د. مطالعه. 12

ادبیات موضوع. 13

الف: پیشینه نظری.. 13

ب. پیشینه ی عملی: 14

راه حل‌های پیشنهادی.. 15

1. پرورش دقّت و تقویت حافظه دیداری و شنیداری.. 15
2. اجرای بازی های تمرینی هدفدار 15
3. ایجاد شادی و نشاط در زنگ ریاضی.. 15

۴. استفاده از طرح­های ابتکاری جهت پرورش خلاقیت دانش­آموزان در دروس ریاضی.. 16

انتخاب راه حل‌ها 17

اعتبار بخشی به راه حل‌ها 18

نام بازی :  " دسته کلید جادویی". 19

اجزاء ساخت... 19

ضرورت واهمیت طراحی بازی ذکر شده : 19

مزایای استفاده از بازی جدول ضرب جادویی  : 20

روش بازی : 20

ارزیابی بعد از اجرای طرح (مقایسه با شاخص ) 21

ب. شاخص‌های کمّی وضع مطلوب... 22

نتایج حاصل از انجام گزارش تخصصی حاضر. 23

منابع مآخذ. 24

اهداف گزارش تخصصی :  هدف اصلی

ایجاد انگیزه و افزایش علاقه در دانش‌آموزان  سال سوم  نسبت به درس ریاضی و انجام فعالیت های عملکردی آن و پیشرفت فراگیران در آزمون های مداد-کاغذی و جدول ضرب

اهداف جزئی :

1 – ارتقا بخشی مهارت دانش اموزان در انجام عملکردی و فعالیت های خارج از مدرسه

2 – افزایش میزان کاربرد مفاهیم ریاضی را در زندگی روزمره ی دانش آموزان

3 – افزایش  موفقیت دانش آموزان در سایر دروس

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل گزارش تخصصی آموزگار دوم ابتدایی : جذاب کردن درس ریاضی

فرمت فایل: ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات: 25 صفحه

گزارش تخصصی آموزگار دوم ابتدایی :

جذاب کردن درس ریاضی برای دانش آموزان پایه دوم با روش های خلاقانه

فهرست مطالب

چکیده 4

مقدمه ( طرح موضوع و بیان مساله ) 5

بیان مسئله. 6

ارزیابی از وضع موجود. 7

ملاک ها ونشانگرهای  مربوط به آن. 7

اهداف  گزارش : 8

هدف اختصاصی : 8

اهداف جزئی : 8

جمع آوری اطلاعات.. 9

موانع و مشکلات تدریس ریاضی.. 10

مراحل تدریس باید به شکل زیر باشد : 10

- ایجاد انگیزه در دانش آموزان. 11

- مشارکت دانش آموز مهم ترین روش ایجاد انگیزه 12

فراهم کردن فضا و محیط آموزشی مناسب.. 13

راه های پیشنهادی برای تدریس ریاضی : 13

راهکـارهــایی در مـــورد ریاضـــی دوره ابتدایی پایه ابتدایـی.. 14

با هم مطالعه کردن. 14

ارائه نکردن مفاهیم از ساده به پیچیده 15

ضعف در برقراری ارتباط.. 15

بی توجهی به سؤالات دانش آموزان: 16

تجزیه وتحلیل داده ها 17

تفسیراطلاعات.. 18

انتخاب راه جدید به صورت موقتی : 18

ضرورت اجرای طرح. 21

توافق راه حل های اجرایی.. 21

ارزیابی بعد از اجرای راه حل. 21

تحلیل اقدام انجام شده 22

نقاط قوت طرح : 23

نتیجه گیری.. 24

یک پیشنهاد. 24

منابع: 25

چکیده

همه ی معلمان و همکاران من که پایه دوم را تدریس می کنند،  اذعان می کنند که در درس ریاضی مبحث ساعت ،محور، اعدادزوج وفرد و.... برای دانش آموزان ونحوه ی آموزش این کاربرای آنها بحثی بسیارمهم است .همه ی همکارانی که دراین پایه تدریس داشته اندمعتقدبودندکه این مباحث تاسالهای بعدی نیزبدرددانش آموزان می خورندوبرخی تجربه های عملی مفیدی داشتند.نظرات آنها رایادداشت نمودم سپس به مطالعه چندکتاب واستفاده ازمطالب یکی دو سایت آموزشی اینترنتی پرداختم.ازبچه ها نیزنظرسنجی کردم که تدریس درمحیط کلاس بهتراست یا حیاط مدرسه سپس با مدیرمدرسه هماهنگی کردم که کدام زنگ ورزش ندارند .تا تدریس رادرحیاط انجام دهم.

و بدین وسیله زنگ ریاضی را برای دانش آموزان جذاب و انها را به این درس علاقه مند نمودم .

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل گزارش کارورزی 3 ( کنش پژوهی ) رشته آموزگار ابتدایی

با فرمت pdf و در 68 صفحه

فهرست مطالب:
مقدمه ............................................................................................................................................ 1
کارورزی چیست؟ ........................................................................................................................ 1
اهمیت و مزایای کارورزی .............................................................................................................. 1
کارآموز یا کارورز کیست؟ ........................................................................................................... 2
محل کارورزی و کارآموزی کجاست؟ .......................................................................................... 2
کارورزی و کارآموزی در ایران ..................................................................................................... 2
اهمیت مدیریت آموزشی وجایگاه کارورزی در آن ......................................................................... 3
نگارش گزارش های روزانه( ........................................................ 4 (» الف » فرم های
5............................................................................................................................ فرم الف شماره 1
7............................................................................................................................ فرم الف شماره 2
9............................................................................................................................ فرم الف شماره 3
11.......................................................................................................................... فرم الف شماره 4
ح
13.......................................................................................................................... فرم الف شماره 5
15.......................................................................................................................... فرم الف شماره 6
17.......................................................................................................................... فرم الف شماره 7
19.......................................................................................................................... فرم الف شماره 8
21.......................................................................................................................... فرم الف شماره 9
23....................................................................................................................... فرم الف شماره 11
گزارش جلسات بحث وگفتگو( ............................................................ 52 (» ب« فرم
طراحی های آموزشی( ................................................................ 03 (» ج« فرم های
31......................................................................................................................... شماره 1 » ج« فرم
34......................................................................................................................... شماره 2 » ج« فرم
38......................................................................................................................... شماره 3 » ج« فرم
42......................................................................................................................... شماره 4 » ج« فرم
46......................................................................................................................... شماره 5 » ج« فرم
خ
اقدام پژوهی ..................................................................................................... 44
تصاویری از دبستان محل کارورزی .............................................. 25
نمای بیرونی دبستان  ............................................................................................................ 58
نمای داخلی دبستان ............................................................................................................ 59
61............................................................................................................... نمایی از کلاس درس 1
61............................................................................................................... نمایی از کلاس درس 2
گزارش های روایی روزانه........................................................)صفحه 16 الی آخر(
گزارش جلسه اول
گزارش جلسه دوم
گزارش جلسه سوم
گزارش جلسه چهارم
گزارش جلسه پنجم
گزارش جلسه ششم
گزارش جلسه هفتم

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل اقدام پژوهی چگونه ترس یاسر از آموزگار را برطرف کردم وفعالیت او را در کلاس بیشتر کردم؟

با فرمت word و در 21 صفحه

کامل

در این تحقیق ابتدا سعی کردیم موضوعی را انتخاب کنیم که قابل تحقیق و بسط و گسترش باشد .من تحقیق خود را برروی یکی از دانش آموزان یک دبستان شروع کردم که آن دانش آموز از لحاظ جسمی کاملاً سالم بود اما از لحاظ رفتاری و روانی دچار مشکلاتی بود بنابراین در اولین مرحله در مورد ترس که مشکل آن دانش آموز بود اطلاعاتی جمع آوری کردم . سپس با مشکلات دانش آموز  مقایسه کردم  و متوجه شدم که مشکلات دانش آموز با تو جه به نشانه هایی که در رفتار و اعمال او دیده می شد ناشی از یک ترس ذهنی و عاطفی بوده که بر اثر یک رفتار و غلط خشونت بار اولیا در او ایجاد شده بود که این خشونت های اولیا یاسر ناشی از فقر مالی و فقر سوادی و آموزشی بود و در تمام زندگی او تاثیر گذاشته بود . بنابراین من در پی چاره گشتم و با توجه به اطلاعاتی که از او به دست آورده بودم تصمیم گرفتم تا چند راه حل را بر روی اجرا کنم که یکی از اصلی ترین راه حل ها حسایت زدایی ((قرار دادن دانش اموز در شرایطی بود که ترس او از آنجا منشاء گرفته بود البته از قبل تمام شرایط ایمن گردید.))بود که در مورد او انجام گرفت و همچنین یاسر را از لحاظ عاطفی چند جلسه مورد بررسی قرار دادم که متوجه ضعف عاطفی شدید در او شدم به گونه ای که از لحاظ عاطفی کم کم داشت به من وابسته میشد که همین امر موجب بهبود شدن درس او شده بود و هرجلسه نمرات خیلی خوب و خوب خود را به من نشان میداد. که سرانجام با گردآوری مجدد  اطلاعات از دانش آموز از زمانی که اقدام عملی بر روی او صورت گرفته بود.نتایج اطلاعات بدین صورت بود که من توانسته بودم . تا حدود نسبتاً زیادی دانش آموز را به حالت نرمال برگردانیم.

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                   صفحه

چکیده                                                                                                 

مقدمه                                                                                                  1

بیان مسئله                                                                                            2

توصیف وضعیت موجود                                                                           3

گردآوری اطلاعات                                                                                  4

گردآوری شواهد (1)                                                                               6

تجزیه و تحلیل شواهد (1)                                                                          9

اجرای راه حل ها                                                                                    9

مقایسه راه حل ها                                                                                    10

گردآوری اطلاعات شواهد (2)                                                                    11

 بحث و نتیجه گیری و گزارش نهایی                                                            12

منابع و مآخذ                                                                                          13

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل گزارش تخصصی معلم آموزگار ، دبیر ریاضی

بررسی علل ضعف تعدادی از دانش آموزان در درس ریاضی وارائه راهکار جهت رفع آن

فرمت :word و قابل ویرایش

تعداد صفحات: 17

فهرست مطالب

مقدمه ( بیان مساله و سابقه موضوع )

اهداف گزارش :

هدف کلی :

اهداف جزئی :

ارزیابی از وضع موجود

خلاصه یافته های گزارش وموانع موجود در تدریس ریاضی

فرصت هایی که جهت تدریس ریاضی وجود دارند

موانع موجود در تدریس درس ریاضی

ارائه راهکار

چگونگی اجرای راه های جدید :

ارزیابی بعد از اجرای راه حل ها

نتایج :

نقاط قوت :

نقاط ضعف :

نتیجه گیری :

پیشنهادات حاصل از گزارش

فهرست منابع و مآخذ

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل گزارش تخصصی آموزگار علوم تجربی چهارم

چگونگی بهبود وضعیت درسی دانش آموزان در درس علوم تجربی چهارم ابتدایی

فرمت :word و قابل ویرایش

تعداد صفحات: 15

فهرست مطالب

مقدمه: (طرح موضوع و بیان مساله )

اهداف گزارش :

هدف تخصصی :

اهداف جزئی :

موانع یادگیری علوم تجربی چهارم ابتدایی

ارزیابی از وضع موجود

جمع آوری اطلاعات

پیشینه تحقیق:

تجزیه وتحلیل وتفسیرداده ها:

ارائه راه حل ها:

انتخاب و اجرای راه حلها:

ارزیابی بعد از اجرای راه حل

ارزشیابی پایانی:

مهمترین دﻻیل ضعف در مطالعه وپایین بودن نمرات:

نقاط قوت :

نقاط ضعف :

نتیجه گیری و پیشنهادات :

منابع و ماخذ:

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید:

لینک فایل گزارش تخصصی آموزگار سوم ابتدایی

علاقمند کردن دانش آموزان به درس ریاضی و فعالیت های عملکردی مثل جدول ضرب با راهکارهای خلاقانه

فرمت :word و قابل ویرایش

تعداد صفحات: 26

فهرست مطالب

مقدمه ( بیان مساله و سابقه موضوع )

اهداف گزارش تخصصی :

هدف اصلی

اهداف جزئی :

بیان مسأله

ارزیابی از وضع موجود

جمع آوری اطلاعات راجع به مشکل

الف. شاخصهای کیفی وضع موجود

ب. شاخصهایکمّی وضع موجود

موانع موجود در بی علاقگی دانش آموزان به ریاضی

پیشینه مشکل در پژوهش ها

الف. مصاحبه به منظور کسب اطلاعات مفید-تر،

ب. مشاهده

ج. پرسش نامه

د. مطالعه

ادبیات موضوع

الف: پیشینه نظری

ب. پیشینه ی عملی:

راه حلهای پیشنهادی

.1  پرورش دقت و تقویت حافظه دیداری و شنیداری

2    .اجرای بازی های تمرینی هدفدار

. ایجاد شادی ونشاط درزنگ ریاضی

 .4   استفاده ازطرح-های ابتکاری جهت پرورش خلاقیت دانش-آموزان در دروس ریاضی

انتخاب راه حلها

اعتباربخشی به راه حلها

نام بازی : " دسته کلید جادویی"

اجزاء ساخت

ضرورت و اهمیت طراحی بازی ذکر شده :

مزایای استفاده ازبازی جدول ضرب جادویی :

روش بازی :

ارزیابی بعد از اجرای طرح (مقایسه باشاخص

ب. شاخص های کمّی وضع مطلوب

نتایج حاصل از انجام گزارش تخصصی حاضر

منابع و ماخذ

کلمات کلیدی :
در این سایت هیچ فایلی برای فروش قرار نمی گیرد. برای پشتیبانی و خرید فایل به مراجعه بفرمائید: